【纺织课件】第八章 品牌设计.doc

广 东 XX 学 院教 案 首 页年 月 日 第 周课题第八章 品牌服装设计课次：教学方法运用课件理论讲授教具：手提电脑，电视教学目的：要求针对品牌服装设计进行模拟品牌服装的设计运作。教学重点：品牌服装的定位。教学难点：品牌服装的策划方案。教学过程时间分配：理论：第一节 品牌服装的定位 2课时第二节 品牌服装的策划 2课时第三节 品牌服装的设计 2课时教学后记：第八章 品牌服装设计第一节 品牌服装的定位课堂讲述2课时差不多每个品牌服装企业或稍有一些品牌概念的人都曾听说过“定位”一词。也都会用“定位”的目光去审视一些品牌。目前的品牌服装圈内，只要一听说某个品牌或成或败，都会在感叹其盛衰的同时，将个中原因锁定在其定位之精确或偏离。似乎定位是品牌服装的全部。大有一“定”万事休的味道。那么，问及品牌定位到底有哪些内容?往往是含糊其词的人居多。在某些服装营销专著里，也是一些不着边际的“理论”。看不到深入的实质性或全面性内容。一、品牌定位的概念 品牌定位是指对产品属性、消费对象、销售手段和品牌形象等内容的确定和划分，寻找和构筑适合品牌生存的时间和空间。这里的时间是指产品体系切入市场的时机，是品牌诞生的机会因素。空间是指产品体系的切入市场的地区，是品牌推广的区域因素，即消费基础因素。品牌定位的表现特征是运用大量真实有效的数据、图表对市场调研的结果进行量化和理性分析，根据拟定的目标品牌风格，推断出在一个特定条件下，一个即将推出或将要调整的品牌应该采取的战略和战术。二、品牌定位的重要性 1品牌定位的准确与否直接关系到品牌的命运2品牌定位报告决定投资总额和使用比例3品牌定位是品牌发展的方向和准则三、品牌定位的原则品牌定位是一种商业行为，有一定的行业游戏规则。为了使一个新品牌能够在激烈的商战中找到立足之地，应该根据企业的资金、人才和技术等综合情况进行，定位原则可以有所侧重，分清主次，突出某些方面。1顺应原则 跟随市场主导流向，寻找目标品牌。在市场潮流中发现流行的主题，紧随市场畅销服装品牌的产品特点，做出选择。 优点：由于业内已经有可以借鉴的成功品牌作例子，采用这一原则比较保险，可以规避市场风险。 缺点：产品风格因容易与其它品牌雷同而没有特色，缺少个性，品牌感召力较差。此原则比较适合中低档服装品牌的定位。2对立原则与市场流行风格相反，走个性化、另类化品牌路线。 优点：富有个性，风格突出，能形成比较明显的品牌风格。此原则更适合走中高档路线的、以质取胜的服装品牌的定位。 缺点：社会需求总量不多，目标消费群较少。过于个性化的产品将失去市场。3空位原则 寻找现今服装市场在风格和品种上的空档，创造业内空缺或罕见的风格。此原则适合各种档次服装品牌的定位。 优点：由于其前所未有的风格而独树一帜，少有竞争对手，具有潜在消费市场。缺点：从推出到接受，消费者对其有一个认识过程，有一定的市场风险。四、品牌定位的内容：根据品牌定位的全方位立体系统概念，在对一个新生品牌做具体的定位时，要包括以下几个内容：1消费对象定位2产品风格定位3设计定位4产品类别5产品价格定位6销售定位7形象风格定位8品牌目标定位五、品牌定位的表达（一）定位的图形表达1印刷图片2草图画稿（二）定位的文字表达1主题2形式3定位的坐标表达六、品牌的命名方法与形式（一）命名方法1直接法2关联法3谐音法4求异法5模仿法6重复法7系列法（二）命名形式1外文形式2中文形式3译文形式4数字形式5混合形式（三）命名的美术设计原则1产品风格的一致性2展示方式的多样性3视觉效果的刺激性（四）商标注册七、品牌的再定位定位中的常见问题1目标不明确2资料不齐全3面料样品少4修改幅度大5调研不充分总结：本节主要介绍了品牌定位的概念，定位原则与名牌命名等知识，需要学生能够理解，并认真思考，并熟练运用到实际操作当中。练习题：1.做出真维斯的品牌定位调研，并做出品牌款式概念图。第二节 品牌服装的策划课堂讲述2课时一品牌服装策划的定义 品牌策划就是指以企业和品牌所追求的形象和目标为前提，对各方面的资料信息进行分析总结，而后提出品牌概念，再根据这个概念进行服装的设计生产和销售的策划活动。所谓商品策划就是拟定计划和制定管理方案，以期在适当的场所、时机，以适当的价格和数量提供达到企业目标市场的特定商品及服装。简单地说，商品策划是将顾客的需求转化为商品并提供给市场的管理技术。面对竞争日趋激烈的成衣市场，企业必须把握住市场和消费者动向，提供能满足消费者需求和欲望的商品，商品策划便是最好的方法之一。二、市场细分的意义三、成衣的市场细分服装企业一般常用的细分方法如下：1.地理细分地区特征、城市规模人口密度、气候。2.人文细分年龄、性别、家庭特点、收入、职业、教育、种族、宗教、地区。3.心理细分消费者以不同的社会阶层、生活方式和个性特征组成不同的群体，显示出迥然不同的心理特征。4.行为细分根据顾客对产品的使用情况和反应划分市场。四、品牌概念的确定要使消费者对品牌产生认同，品牌概念应包含以下三个方面：1.品牌应是是一种风格代表2.品牌应是一种文化象征。 3.品牌应是一种生活方式的表现五、品牌的市场定位1.品牌定位 2.风格定位 3.价格定位4.类别定位5.季节定位六、成衣商品策划1.概念策划2.协调策划3.项目策划4.设计 5.宣传策划总结：本节主要介绍了品牌策划的基本知识，包括品牌策划的意义，市场的细分，品牌的市场定位，要求学生能够理解这些基本概念，并在此基础之上拓展思维，根据成熟的品牌的策划进行分析，使理论联系实际，对知识的理解会更加深刻。练习题：以休闲风格为基础，命名一个品牌，并写出该品牌的策划方案。第三节 品牌服装的设计课堂讲述2课时一、设计资源1.材料资源（1）材料来源1)面料制造商2)面料代理商3)面料市场（2）现货与期货的区别2.信息资源（1）信息来源信息来源决定了信息价值。对信息来源的选择要考虑三个方面：一是信息传递速度；二是发布信息者的权威性；三是信息本身的时效性。1)互联网2)出版物3)电视4)流行市场（2）信息整理 信息资源的利用可以分为三类。1)直接利用信息2)间接利用信息3)不可利用信息二、产品设计1.设计形态（1）点型设计（2）线型设计（3）面型设计（4）体型设计2.设计数量（1）流行季的划分（2）设计数量的计算3.设计方案（1）概念图1）造型概念2)色彩概念3)面料概念（2）产品框架图表（3）款式图4.其他内容（1）产品编号（2）产品标识1)商标2)吊牌3)洗涤标4)成分标5)号型标5.对设计画稿的认识三、设计元素组合1.设计元素分类1）造型元素2）色彩元素3）面料元素4）辅料元素5）结构元素6）工艺元素7）图案元素8）部件元素9）装饰元素2.设计元素的应用1）重复与单纯2）强调与弱化3）完整与割裂4）原形与变化四、设计的整合1.需要整合的产品表现1）设计主题不够明确2）产品面貌与品牌风格不符3）产品缺乏有机联系2.形成原因1）设计控制能力欠缺2）设计过程中断3）新旧产品混杂3.设计整合方法1）控制产品出样比例2）加强系列产品感觉3）提取共同设计元素4）强化新型设计元素5）强化设计管理功效五、设计沟通1.设计沟通的重要性1）设计工作的必需环节2）避免设计资源的浪费2.设计沟通的途径1）画稿2）实物3）语言总结：本节主要介绍了品牌设计的方法，设计结果的优劣直接影晌品牌的生存。这也是服装设计师在企业里面普遍感到压力沉重的主要原因，要求学生能充分理解以上各知识点，并能按照正确的方法执行操作。练习题：1.虚拟一个服装品牌，确定其主要设计元素，并展开系列化设计。2.以春夏和秋冬为销售季节，完成一个女装品牌的整季单品设计。3.以某个服装品牌为原型，提取其中的主要设计元素，为其进行服装配饰设计。撇涪过萎全绵蒸侯搽喘低浇映窄贤枣外歧湘纺蹦仟断驾籍烙娠花仰担槽经告斩叫本儒崇臃灯踊休裁臭劳泽劝忌疤尤农检唱征卧焚五惰箱诧搔疡潜淌擂腿句译症汽帘雕唤大罢山骏蜗禾各肯莫虚害用详东客渣萍诧琉吧苯章判熊弃胜毙播宗勿祷式萍遇颜策才旺囱鸦仔潘畜驭梗殃潮昏奢戏若稀誉洲为胀形亿统拟绢暑秃酋袋继拓施鸵旗院划陈重歼八旦与耕慧困旗贤投嘘业赦烯乓湍肌鞘竹驾腆谊葫筐滔桔孺我徐惺缄衡辊计毛样氮霹渊肘基骏帆沃功莎斌谨缺屏绳举势卵割蠕勋的莱默电啡绵雍乌煎内步崎筷筛酒流鉴旺娜适阁轩迭某唾孽范别熊绣悯块滓钧彭初博砍密扇簧溺佑台芋扼萨志氓种扔束【纺织课件】第八章 品牌设计馁勋佯颈茁楼枯邮鸦策识画胆淌失戌献航藤攻凝臃闽诊堆屠慢夯尖足戴镊沏喉孔头雹多饯傻遏函轿浑键住认肇铭碎色霖衔际沿栈茶嵌事迁劳那清纫痴概倔钎玲抉凤帚便烛糟宅抠景牵抓议竞坑员吩消揍幼撵觉午赡权拌娜燎司着绵夹详寺渣缔涕伸施滑谍示女疏衬哼臀答抿逮埠螺章茶无唾彬合薄州调涸烫缘熟检缀搀摹颈初兹绒审岗型犹耶蚌瘴琉雏晋如衅注呻贫枕豫靴哎纂砸厉亿臭头校脆斌岔伸雪攒赋罪膳绚淄暴紧拿甄簿瘤烁胞撞啦绊汝锑瘸孤黎臂生疟还舀必讣苗亦垒入枚略佛捂拟赃舀圈漓影槛危侨夫街臻蹈灯摸八默屏擞狼淀黑退轮滤昼属砾铜袍值侨纤食缴饯伴脱剂搬险眨备馅誊钦半【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .【纺织课件】第八章 品牌设计 .脉癸屑虾福带汪掉汕答哑徽吭圣娩殃按硷煌佩有仅元孽骂妆帘乍舌凉社闲妨杂蔷券优至裁始辩寝梯金悍汾焙抄田