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文档简介

精品文档生态系统的能量流动【学习目标】1.理解记忆生态系统能量流动的过程和特点。2.概述研究能量流动的实践意义。3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。【自主学习】能量流入某一营养级后的去向: 散失 能量流入某一营养级 自身储存 流入 营养级 能量金字塔:将 内各个 所得到的能量数值, 绘制成图,可以形成一个金字塔图形。 能量金字塔:始终为正金字塔,都遵循10%20%传递效率金字塔 生物量金字塔 数量金字塔:一般为正金字塔,也有可能为倒金字塔,上下营养级音间无固定数量关系。【合作探究与展示】1为什么食物链一般不超过五个营养级?2归纳计算中“最”的问题(1)求消耗生产者最少或消费者获得能量最多:选最短食物链、最大传递效率(2)求消耗生产者最多或消费者获得能量最少:选最长食物链、最小传递效率例1、下图是某生态系统的食物网简图,图中甲庚代表各种不同的生物,已知各营养级之间的能量转化效率均为10,若一种生物摄食两种生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者千克。【分析】根据题中信息分析,戊是生产者,丁可通过三条食物链获得能量,三条食物链以及能量计算如下:戊庚丁中消耗戊为:10121010=500(千克);戊甲丁中消耗戊为:l012 X 101210=250(千克);戊已甲丁中消耗戊为:101210121010=2500(千克)。则共消耗戊为:十+=500+250+2500=3250(千克)。【答案】3250例2、下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表3个营养级,数字均为实际测得的能量值,单位为106kJ。请据图回答:(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内,这部分能量是所固定的太阳能。(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为,从第二营养级到第三营养级的转化效率为。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是。(4)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量。原因有:各营养级生物内的大量能量被;上个营养级的部分能量;还有少数能量被利用。解析:生态系统中能量流动的渠道是食物链(网),具体就是从低营养级流向高营养级。 流经该生态系统的总能量是指生产者所固定的太阳能总量,它的去向有4个方面:被下一个营养级生物同化、自身呼吸消耗、被分解者利用以及未利用部分。这样,本题中的A=15+51.5+3.0+41.5=111。关于转化效率,是指一个营养级流向下一个营养级的能量占总能量的百分比。由于各营养级生物内的大量能量被呼吸作用消耗掉;同时,上一个营养级的部分能量并未被下一个营养级利用,还有少数能量被分解者利用。所以,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量。答案 (1)A为111生产者 (2)135 20 (3)60 (4)呼吸作用消耗 未被下个营养级利用 分解者变式1、如下图食物网中,若人的体重增加1Kg,最少消耗水藻kg;最多消耗水藻kg。变式2、下图是生态系统能量流动图解:请回答:(1)写出图中AE所代表的成分:A;B;C;D;E。(2)流经生态系统的总能量是。(3)在生态系统的能量流动图解中,箭头依次变细表示。(4)图中的F表示。(5)图中只画了4个营养级,向下还会有很多吗?请分析说明。【限时训练】1下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是 ()A能量流动是循环的,可逆转的 B食物链越短,流向最高营养级的能量就越少 C初级消费者个体数越少,次级消费者个体数就越多 D从一个营养级到下一个营养级的能量传递效率约为10202、人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系 ( )A能量和营养级 B个体大小和营养级 C个体大小和个体数量 D个体数量和生物类型3、在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,那么,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多 ( )A绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰 B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰 C绿色植物鼠蛇猫头鹰 D绿色植物鼠猫头鹰4、如果一个生态系统有四种生物并构成一条 食物链,在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内,如果乙种群数量增加,将会引起 ( )A甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降 B甲、丙、丁的种群数量均增加 C甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加 D甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加5、下列关于能量流动的叙述中,正确的是 ( )A当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量B当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级C生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落D生态系统的能量流动是往复循环的6、下表表示甲、乙、丙、丁四个种群在一个相对稳定的环境中所含有的总能量:根据表格中的内容,下列叙述正确的是( )A甲在生态系统中属于生产者 B乙和丙是捕食关系C其中甲的营养级最高 D这四个种群组成一条有四个营养级的食物链7、大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为 ( )A0 B106千焦 C2l06千焦 D1062106千焦8谚语“一山不容二虎”,用生态学的观点来解释应为 ( )A虎的个体太大,生活的空间也大 B虎的性情孤僻,不喜欢群居 C虎的性情凶残,把幼虎吃掉了 D虎是营养级很高的生物,能得到的能量少,个体数量也就少、9、如果一个人食物中有12来自绿色植物,14来自小型肉食动物,14来自羊肉,假如传递效率为10,那么此人每增加l千克体重,约消耗植物 ( )A10千克 B28千克 C100千克 D280千克10、右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的比例图,其中“l”、 “2”、“3”分别代表第一、第二营养级的生物,下面哪条食物链与图形相符合 ( ) 草;树;昆虫;兔;鸟;狼。 A一一 B一一 C一一 D一一11、据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是A物质经过多级利用,实现了良性循环 B每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染12、生态系统能量流动,下列说法错误的是 ( )A在食物链中能量流动是单向的,是因为上一个营养级的生物不可能以下一个营养 级的生物为食 B能量逐级递减流动的原因之一是呼吸消耗 C能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的D能量的传递效率大约为102013、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是 ( )A在该食物网中,共有5条食物链存在 B在该食物网中,H处于三个不同的营养级C若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D在该食物网中,如果C种群的数量下降10,则H的数目不会发生明显的变化14、设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效 率为l0,则人类获得的能量 ( )A等于10-1N B等于l0-2NC少于l0-1N D多于10-1N15研究人员在对甲、乙两个不同生态系统调查后,发现两个 生态系统的生产者总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。若其他因素都一样,则( )A甲生态系统的消费者总能量大干乙生态系统的消费者总能量 B乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量 C甲、乙两个生态系统的消费者总能量相等D甲、乙两个生态系统消费者的总能量等于生产者的总能量16、下图表示某水生生态系统的能量流动示意图。请据图回答:(1)生态系统中能量流动的渠道是,此图所表示的食物链可以写成。(2)能量传递效率为;营养级越多能量。所以一个食物链中的营养级一般不超过个,故处于食物链顶位的肉食动物得到的能量,个体数量。(3)若将食肉动物全部捕杀,则食草动物的平均增长速度将会 ( )A增大 B减小 C不变 D、先增后减17、下图是一个农业人工生态系统的模式图:请据图回答: (1)该生态系统中起决定作用的是。(2)建立该人工生态系统的目的是,在农村实践证明,该生态系统比一般的农田经济效益好,原因是充分利用了中的能量。(3)若将全部粮食喂猪,人体从猪肉中获得100kJ能量,至少需消耗kJ能量

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