河南省九年级英语上册 unit15《We are trying to save the manate》Section A精品课件 人教新目标版.pptVIP

sectiona 九年级新目标 unit15we retryingtosavethemanatees warmupanimalsareman sfriends whichanimalisthebiggestonland elephant enormous gray whichanimalonlylivesinaustralia kangaroo playful whichanimallooksmostlikethehumanbeing chimpanzee noisy playful furry whichanimalrunsfastestintheworld cheetah aggressive spotted fast whichanimalisthekingoftheforest tiger aggressive what sthis howtodescribeit manatee gentle shy what sthis howtodescribeit panda gentle furry whiteandblack what sthis howtodescribeit polarbear aggressive funny 1a writethesewordsinthebelow 1blistenandcirclethewordsin1a gentlefurryenormousplayfulnoisyshyaggressivegrayfastspotted iamlikethisanimalbecauseiamstrongandintelligent ilikewaterandiliketoeatvegetables you relikeanelephant no you relikeamanatee yes 2a listenandmatchthewordswithdefinitions 2b listenagain completethechart manatee 2 500intheus waterundertreesinmangroveswamps swampspolluted notenoughfood large threemeterslong weighs1 000pounds a howbigaremanatees b they reabout10feetlongandtheyweighabout1 000pounds 2c pairwork let sgotothezoo doyouthinktheyarehappy doyouthinkzoosaregoodforanimals 3aand3b fillinthechart animalsarekeptintinycages animalscanhardlymoveatall animalsareonlygivenfoodonceaday zoosarelivingtextbook zoosprovidehomesforendangeredanimals educatepeopleaboutcaringforthem thezoosprovidehomesformanyendangeredanimals zoosarelikelivingtextbooksforyoungpeople helptoeducatethepublicaboutcaringforthem 4 debate ithinkthatanimalsshouldnotliveinzoos idisagreewithyou ifeelthatzoosprovidecleanandsafeplacesforendangeredanimalstolive explanation 1 we retryingtosavethemanatees 我们正在竭尽全力拯救海牛 trytodo tryone sbesttodo努力去做某事 如 everystudentshouldtrytostudyhardinordertostudyinauniversity 为了进入大学学习 每个学生都应该努力学习 2 iamlikethisanimalbecauseiamstrongandintelligent belike looklike besimilarto像 看起来像 如 heislikehisfather 他像他的父亲 helookslikehisfather heissimilartohisfather 这里的like作介词 意思为 像 like还可作动词用 表示 喜欢 like doing sth 喜欢做某事 如 helikeshisfatherverymuch 他很喜欢他的父亲 marylikesplayingvolleyball 玛丽喜欢打排球 3 howbigaremanatees 海牛有多大 howbig 询问体重 以how组合的疑问词组有很多 如 howold询问年龄howoften询问频率howlong询问动作持续的长短howmuch询问质量或者价钱howfar询问距离howmany询问数量howsoon询问过多久 4 theyweighabout1 000pounds 他们大约重1000磅 weigh 动词 称 重量 测 重量 e g heweighedthestoneinhishand 他用手掂了掂这块石头的重量 thepieceofmeatweighsfourpounds 这块肉重四磅weigh的名词形式是weight 重量 e g whatisyourweight 你的体重是多少 5 i mwritingtosaythatiamagainstbuildinganewzooinourtown 1 against介词 反对 违反 与 相反 opposite e g aremostpeopleagainsttheproposal 大多数人反对这项提议吗 2 against介词还有触 碰 倚 靠的意思 e g putthepianothere withitsback againstthewall 把钢琴放在那里 背靠着墙 3 beagainstdoingsth 反对做某事反义词组是befordoingsth 赞成某事e g allthepeoplearoundtheworldareagainstcloninghumanbeings 全世界的人民反对克隆人类 allofusareforpeaceandagainstwar 我们都赞成和平 反对战争 6 i vevisitedalotofzoosinmylife andihaveneverseenoneilikedoronethatwassuitableforanimalstolivein 1 besuitableforsbtodosth 表示 适合某人做某事 这里suitable是suit的形容词形式 表示 合适的 e g thiskindofbambooisnotsuitableforpandastoeat 这种竹子不适合给熊猫吃 thisdresssuitsyouverymuch butunfortunatelyitdoesn tfityou 这套女装款式非常适合你 只可惜大小不合适 2 tolivein在此处作animals的后置定语 英语中动词不定式短语做名词定语 放在后面 e g thereisnothingforustoworryabout 我们没有什么可以担心的 7 theanimalsarekeptintinycages 动物被关在极小的笼子里 1 tiny little很小的 带有感情色彩 e g thetinycountry国家小 含可爱的意思 asmallcountry小国家 与largecountry相对应 alittleboy小男孩 爱怜之意 不含身材矮小 2 tiny和little常做定语 一般不做表语 small既可以做定语 也可以做表语 little还可表示 一点点的 修饰不可数名词 e g thereisalittlemilkinthebottle 瓶里有一点点的牛奶 8 iwassurprisedtofindhardlyanyonethere 我非常惊讶地发现在那几乎没有人 1 surprised在这里是过去分词做形容词 常用词组 besurprisedatsth 对某事感到惊讶besurprisedtodosth 很惊讶地做某事e g iwassurprisedatthenews tohearthenews 听到这个消息我很吃惊 2 surprise作动词 使 惊讶 amaze e g sheisover80 yousurprisedme 她80多岁了 真想不到 3 surprise还可作名词 惊奇 惊讶 常用词组有 insurprise惊奇地toone ssurprise使某人惊奇地e g tomysurprise theplansucceeded 我感到惊奇的是那计划竟然成功了 4 surprising形容词 惊讶的 惊奇的 侧重指事物本身具有的特点 e g hiswordssurprisedme 他的话使我大吃一惊 itissurprisingnews 它是一个令人惊讶的消息 9 theyprovidehomesformanyendangeredanimals andhelptoeducatethepublicaboutcaringforthem 动物园 他们为许多濒危的动物提供了家 也有助于教育众人来关心这些动物 1 providesb withsth providesthforsb 提供给某人某物e g thefirmprovidedmewithacar canyouprovidedaccommodationforthirtypeople 2 provideforsb 供应某人所需 如 heworkedhardtoprovidefortheirlargefamily 他努力工作以供养一家人 hehasalargefamilytoprovidefor 他要养活一个大家庭 3 thepublic指 民众 公众 在英语中 定冠词the后接形容词表示一类人 e g theyoung年轻人thewounded受伤的人 4 careforsb 可做 照顾 照料 看护 的意思 careforsth 希望或喜欢 做某事 e g careforthesick照看病人wouldyoucareforacupoftea 你要不要来杯茶 10 iurgeallofyourreaderstovisitourwonderfulzoosoon 我们竭力主张你们所有的读者赶快来参观我们的很棒的动物园 1 urge作动词 力劝 鼓励 怂恿 极力主张 强调 e g theyurgedustogowiththem 他们怂恿我们一起去 sheurgedtheimportantofspeed 她强调速度的重要性 2 urge还可作名词 强烈的欲望 冲动 urgent形容词 紧急的 e g hehasanurgetotravel 他有去旅行的强烈欲望 3 词组 urgesth on uponsb 极力推荐urgesb onsth 鼓励某人做某事urgeagainst极力反对 reviewoftenses presentprogressivepresentsimple usedto infinitivepresentperfectpastprogressivefuturesimplepassivevoice whatafinedaytoday look whataretheydoing lily lucy 1 现在进行时 presentprogressive 概念 表示现在正在发生的动作结构 be is am are doing标志语 look listen now 动词 ing形式的构成 thetwins wash theclothesnow 2 look he play basketballoverthere 3 listen sally sing arewashing isplaying is singing exercise 2 howoftendoyou onceaweek twice never ihaveafriend his hernameis he sheplays 一般现在时 presentsimple概念 表示习惯 经常性的动作结构 do does标志语 usually often never sometimes onceaweek twiceamonth everyyear they wash theclotheseveryday 2 sometimeshe play basketballoverthere 3 howoften sally sing washes plays exercise does sing whatdidyoudolastsundaymorning iwentto 3 一般过去时 lastsundaymorning myfriend intheafternoon he she andatnight he she 一般过去时 pastsimple概念 表示过去发生的动作结构 did标志语 yesterday ago in1992 lastweek month 动词 ed形式的构成 不规则动词的过去式 1 they wash theclothesyesterday 2 thedaybeforeyesterdayhe play basketballoverthere 3 sally sing twohoursago washed played exercise did sing haveyoupacked yet yes ihavepacked no ihaven t 4 现在完成时 现在完成时 presentperfect概念 表示已经发生的动作结构 hasdone havedone标志语 already yet ever never since for 不规则过去分词 不规则过去分词 thetwins wash theclothesforanhour he play basketballsincethreeyearsago howlong sally sing yet havewashed hasplayed exercise has sung 5 过去进行时 pastprogressive概念 表示过去正在发生的动作结构 be was were doing标志语 at8 00yesterday when while 6 一般将来时 futuresimple概念 表示将要发生的动作结构 willdo shalldo be is am are goingtodo标志语 tomorrow in next 概念 表示主语是动作的承受者 即行为动作的对象的一种语态 结构 be 动词过去分词e g in1972 itwasdiscoveredthattheywereendangered ourclassroomiscleanedeveryday 7 passivevoice iusually upat6 00 butyesterdayi