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文档简介
第二单元自然界中的水 第一节水分子的运动 教学环节 一 创设情景 激趣导入 将一针筒内的少量水煮沸 体积会如何变 为什么 二 提出问题 进行猜想 水分子本身变大了 水分子之间的间隔变大了 水分子的数目变多了 水分子受热都跑到针筒的另一端去了 三 表达交流 达成共识 归纳总结 水受热体积变大是由于水分子间间隔变化引起的 四 走近生活 微观探秘 1 水中乾坤2 分子与能量3 寓学于乐 1 水中乾坤 2 分子与能量 3 寓学于乐 温度计中的液体的高度为什么会随温度的变化而变化 五 归纳共享 理解记忆 在了解了水的三态变化过程中水分子的运动情形后 你能否总结出分子有哪些特征 分子基本性质 分子很小 分子之间有间隔 分子在不断的运动 实验探究 100ml 100ml 200ml 六 我思我获 畅所欲言 谈谈本节课的收获 用分子的观点解释 1 用手蘸水在桌面上写字 你能观察到字迹逐渐消失 却看不见水分子是如何跑掉的 2 湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干得快 七 随堂反馈 假如你是大海中的一个水分子 仔细观察课本p33水的天然循环路线 想一想 你和你的小伙伴是怎样参与自然界中的水循环的 以 一个水
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