




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
世界最大的区是黄土高原 东起山 南到 西至 北抵 跨 等省区 说认为黄土高原的黄土物是从 等地的荒漠 戈壁吹过来的 地形特点 地表破碎 是世界上最严重的地区之一 产生的原因 自然因素主要有 地面物质组成 等 人为因素 破坏了地面植被 的基本建设不注重水土保持 破坏了地面植被和稳定的地形 同时将大量的废土石随意向河沟倾到 造成新的沙土流失 我国水土流失严重的地区主要分布在降水量在 位于阶梯的 除黄土高原外 还有 等 世界最大的黄土堆积区是黄土高原 东起太行山 南到秦岭 西至乌鞘岭 北抵长城 跨山西 陕西 甘肃 宁夏等省区 风成说认为黄土高原的黄土物是从中亚 蒙古等地的荒漠 戈壁吹过来的 地形特点 地表破碎 千沟万壑 是世界上水土流失最严重的地区之一 产生的原因 自然因素主要有地形 降雨 土壤 地面物质组成 植被等 人为因素 毁林 毁草 陡坡开荒破坏了地面植被 开矿 修路的基本建设不注重水土保持 破坏了地面植被和稳定的地形 同时将大量的废土石随意向河沟倾到 造成新的沙土流失 我国水土流失严重的地区主要分布在降水量在400mm以上 位于第二阶梯的山区 除黄土高原外 还有云贵高原 四川盆地等 沟壑纵横的特殊地形区 黄土高原 一 位置 范围 1 世界上最大的黄土堆积区是 2 黄土高原的范围 东起 西至 南连 北抵 3 从西向东依次跨越的省区 黄土高原 太行山 乌鞘岭 秦岭 长城 二 地表形态特点 地表破碎 千沟万壑 三 黄土高原的各种成因中主要学说及证据 五 黄土高原上主要生态问题 成因及不良后果 四 黄土高原的气候类型 特点及自然灾害 六 黄土高原应怎样建设才能保证可持续发展 青海 甘肃 宁夏 陕西 山西 河南 学习目标 1 通过观察图片 阅读资料 能够说出并记住黄土高原人地关系恶性循环图 能列举我国其他生态脆弱区位置名称 归纳出这些地区的共同点 2 通过阅读材料进行讨论分析 黄土高原现阶段生态环境脆弱的根本原因是什么 应怎样发展 采取哪些必要的具体措施 从而实现可持续发展 3 通过本课学习进一步熟悉可持续发展的人地关系要求 提高认识 选择合适的答案填入上表 a 人均耕地减少 燃料需求增加b 破坏植被 开垦荒地 砍伐森林c 生态环境恶化 自然灾害频繁d 农作物产量下降 a b c d 阅读材料 石灰岩山区脆弱的生态环境 除黄土高原外 我国还有许多地区属于生态环境脆弱区 在云贵高原和广西的西北部 石灰岩山地广泛分布 石灰岩的成土速度很慢 土层贫瘠 石灰岩地区溶洞和裂隙发育 丰富的降水流入地下 地表缺乏蓄水能力 使生产 生活面临缺水问题 这些地区人口自然增长率较高 人均耕地少 经济落后 农民生活贫困 陡坡开荒 乱伐森林的现象比较严重 植被一旦破坏 土壤极易流失 石灰岩裸露 成为寸草不生的 白色岩谟 除图片中的措施外 你还知道哪些生态环境建设的措施 生态建设大家谈 生活在黄土高原的人们已经认识到 要想使社会 经济得到可持续发展 必须加强生态建设 改善环境 并且已经摸索出许多成功经验 一方面 采取生物措施与建梯田 修挡土坝等工程措施向结合 治理水土流失 另一方面 合理安排生产活动 如陡坡地退耕还林 还草 过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等 控制人口数量 提高人口素质 适当进行移民建镇 调整产业结构 开展生态旅游等 黄土高原地区最主要的自然灾害是灾害 经常遭受旱灾 所以只能种一些耐旱的 等 再加上人口大量 人均耕地 燃料需求 破坏 开垦 砍伐 造成生态环境 自然灾害 继而农作物产量 人们继续扩大地开垦面积 形成黄土高原人地关系循环 生态环境 所以在黄土高原要想使社会 经济得到发展 必须加强建设 改善 一方面采取植树种草等措施与建梯田 修挡土坝等措施相结合 另一方面 生产活动 如陡坡退耕还林 还草 过度放牧的地方减少放牧牲畜数量等 还要注意控制 提高 适当进行 调整 开展旅游等 解决黄土高原人地的问题 黄土高原地区最主要的自然灾害是旱涝灾害 经常遭受旱灾 所以只能种一些耐旱的高粱 谷子等 再加上人口大量增长 人均耕地减少 燃料需求增加 破坏植被 开垦荒地 砍伐森林 造成生态环境恶化 自然灾害频繁 继而农作物产量下降 人们继续扩大荒地开垦面积 形成黄土高原人地关系恶性循环 生态环境脆弱 所以在黄土高原要想使社会 经济得到可持续发展 必须加强生态建设 改善环境 一方面采取植树种草等生物措施与建梯田 修挡土坝等工程措施相结合 另
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铝电解综合工设备维护与保养考核试卷及答案
- 成品矿运送工上岗考核试卷及答案
- 数控水射流切割机操作工基础知识考核试卷及答案
- 稀土磁铁包装管理办法
- 粉尘知识安全培训课件
- 稀土挤压工工艺考核试卷及答案
- 铝及铝合金熔铸工适应性考核试卷及答案
- 小微信贷员作业指导书
- 重冶固体原料输送工晋升考核试卷及答案
- 多肽生产知识培训课件
- 图形动画毕业设计
- 工会劳动竞赛课件
- 2025-2026学年苏教版小学数学五年级上册教学计划及进度表
- 2025年建筑工程-安全员C证-安全员(C证·上海)历年参考题库典型考点含答案解析
- 光伏项目施工组织设计方案
- 2025政府采购评审专家入库题库与答案
- 仪表安全知识培训课件
- 2025年三级老年人能力评估师考试题库(附答案)
- 婴幼儿营养与喂养理论知识考核试题及答案
- 工程设计图纸技术交底
- 学科交叉教学中存在的问题及改进措施
评论
0/150
提交评论