教育见习报告.doc

教育见习报告 学 生：任海芬专 业：计算机科学与技术（师范） 班 级：11-1 学 号：20111701010117 见习单位：吉林电子信息职业技术学院 见习时间：2013年11月23日 指导教师：刘锡祥 1、 见习目的 为了使我们师范学生更好理解老师这一行业，学校安排了时间约为一周的见习时间，让我们汲取经验。对于师范类的学生来说这是一次珍贵的见习活动，此次见习活动能够开拓了视野，增加了见识，学到了技巧，主要是能够和老师同学们学到很多课堂上没有的东西。这些实践性的经验对于师范生今后的工作会有很大的帮助。2、 见习内容 在老师的安排下，由大四的实习学长带领我们到吉林电子信息学校见习。学长先跟该校的老师联系，取得同意后我们学长和老师听课。学习老师如何备课，如何讲课，讲课的方式讲课的氛围。如何能够经所学习的内容很好的被学生们吸收。如何使学生们注意力集中。3、 见习地点 我们教育见习的地点在吉林省吉林市龙潭区的吉林电子信息职业技术学院。该校是吉林省所属的高等职业技术学院，是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校，并被吉林省政府评为职教工作先进，被省人事厅、省教育厅评为就业工作省级先进单位。（一）校园数字化建设吉林电子信息学校在2011年成立校园数字化建设推进办公室，采用以学院为主体，校企合作为辅助的建设发展方式，在原有的校园网络基础上进一步加大投入，使校园的数字化环境有了很大改变，应用有了很大发展。学院建设了信息化办公平台、网络教学平台、教务管理平台、教学资源平台、数字化图书馆平台，图书远程图书信息查询、查阅借阅信息、续借和预约图书、推荐图书、与图书馆交流平台。手机翼卡通平台等各种应用平台和管理平台，并统一为教职员工配备智能手机，实现手机与校园网络信息平台的对接，校园数字化应用尽在手中。走进教室后，我们发现黑板旁边安装了学生刷卡机，学生进入教室需要进行签到，这大大提高了老师考勤的速率、同学们上课的积极性。后来我们观察到学生吃饭、打水、购物、实训、电子浏览、考勤、签到、门禁、宿舍管理等都通过手机刷卡进行管理，对于他们来说是极其方便的。每一个教室都会配备多媒体设施，与我们学校不同的是，此学院的多媒体显示屏幕在黑板的右侧，在教师授课与多媒体应用的同时都不会互相影响。所以说，数字化建设使学校变得更加井然有序。（二）校园文化经了解，为了喜迎中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，迎接高等职业院校人才培养工作评估，激发全院师生爱党、爱校热情，吉林电子信息职业技术学院在教学楼三楼大厅举办了“献礼十八大”师生书画展览。学院共征集美术、书法、篆刻、剪纸、摄影等艺术作品150余件，经评选，最终有77件作品入围并参展。高老师与我们共同进行参观，栩栩如生的图画，井然有序的文字，惟妙惟肖的剪纸都令我们大开眼界，我们在欣赏书画展的同时也进行了拍照，以留作纪念。这次书画展活动，展示了吉林电子信息职业技术学院学生的实力和风采，活跃了校园文化氛围，丰富了学生们的课余生活，激发了他们对摄影、书画艺术的兴趣爱好。可见，举办丰富多彩的校园活动对建设和谐的校园文化有着积极的影响。（三）院系设置吉林电子信息职业技术学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，努力打造专业特色鲜明、师资实践能力较强、实习实训条件优越、就业有保障、学生有作为的品牌专业。现已建成以冶金为特色，以自动化专业、信息技术专业及相关专业群为龙头，以制造、材料、资源类相关专业群和现代服务业相关专业群 为两翼的专业建设格局。现设有软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、机电一体化技术、数控技术、电厂热能动力装置、金属矿开采技术、冶金技术、电子商务、导游等47个专业。其中，计算机软件技术专业被确定为国家紧缺人才培养试点专业， 电气自动化技术专业、机电一体化技术专业被确定为省级示范专业，金属矿开采技术专业被确定为省级特色专业，冶金技术、涉外旅游、计算机网络技术、生产过程自动化技术四个专业为省级改革试点专业。（四）专业课教学与我们专业相类似的是计算机应用技术。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。25日上午，由北华大学大四的学长带领我们去到实训楼听课。这节课由王鹏老师授课C语言，对于大一的新生来讲，他们刚刚接触C语言课程，刚开始上课的积极性不是很高。这节课老师讲的是输入，输出和选择排序。王老师利用判断闰年的方法，绘制流程图后进行编程，后来，老师又给我们讲解了如何利用开关判断闰年。在老师细心的讲解下，我发现学生们的积极性逐渐提高。可见，学生们在学习一门课程入门后，会激发学生们的兴趣爱好，这与老师的教学质量也是息息相关的。很感谢王鹏老师的这次授课，让作为大学生的我丰富了本专业的知识，学会了善于观察的能力，收获很多。下面是我早学习的时候照的照片和采集到的小程序。（五）学风校训走出实训楼，映入眼帘的的吉林电子信息职业技术学院的校训：尚德励志、精技强能。学院坚持把实践性教学贯穿于人才培养的全过程，不断加强学生的操作技能培养。把课堂搬到实验室，把实验室建成教学工厂，先后建成电气智能、过程控制技术和电气技术及工艺、机床电气判故等78个校内实训室，其中电工电子与自动化实训基地、冶金实训基地被确定为国家建设的实训基地。并与吉林通钢集团、长春客车厂、华为集团、大连IT职教实训基地等国内多家大中型企业建立了产学研校企合作关系，建成了54个校外实训基地。可见学院萃取高等职业教育改革成果的精华，传承近半个世纪办学积淀的底蕴。全院师生正遵循“尚德励志、精技强能”的校训，为把吉林电子信息职业技术学院建成特色鲜明、国内一流的高职院校而不懈努力。这种拼搏向上的精神是值得我们学习的。四、见习感想教育见习结束后，我收获很多，我真的很想从事老师这一行业，所以我很珍惜这次的机会，在实习之后我们还与老师交谈了很多，老师教给我们很多的东西。我非常感谢学校安排的这次教育见习活动，也感谢我们的知道老师和带领我们的学长，你们辛苦了。下面说一下我的体会：1，我在其中知道了作为一名教师，应该努力的备好课。老师告诉我们他每天都会备好八个小时的课，保证