辽宁省庄河市第六高级中学高一生物《走近细胞》课件.ppt

第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一 生命活动离不开细胞 非典印象 sars患者肺部x光片示弥漫性阴影 病毒如何生活和繁殖 冠状病毒 病毒如何生活和繁殖 果子狸 冠状病毒的主要载体 讨论1 病毒如何生活和繁殖 病毒尽管不具有细胞结构 但它可以寄生在活细胞中 利用活细胞中的物质生活和繁殖 讨论2 sars病毒侵害了人体的哪些细胞 sars病毒侵害了人体的上呼吸道细胞 肺部细胞 由于肺部细胞受损 导致患者呼吸困难 患者因呼吸功能衰竭而死亡 此外 sars病毒还侵害人体其他部位的细胞 一 生命活动离不开细胞 1 草履虫的运动和分裂 1 草履虫的运动和分裂 讨论1 除运动和分裂外 草履虫还能完成哪些生命活动 还能完成摄食 呼吸 生长 应激性等生命活动 如果没有完整的细胞结构 草履虫不可能完成这些生命活动 几种单细胞生物 1 形态结构 身体由一个细胞构成2 生活方式 大多数生活在水中3 生殖方式 分裂生殖 2 人的生殖 2 人的生殖 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 讨论2 在你和父母之间 什么细胞充当了遗传物质的 桥梁 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系 精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵 受精卵在子宫中发育成胚胎 胚胎进一步发育成胎儿 胚胎发育通过细胞分裂 分化等过程实现 3 缩手反射 讨论3 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与 缩手反射的结构基础是反射弧 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与 如由传入神经末梢形成的感受器 传入神经元 中间神经元 传出神经元 相关的骨骼肌细胞 等等 讨论 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与 由细胞形成组织 由各种组织构成器官 由器官形成系统 多种系统协作 才能完成学习活动 学习活动涉及到人体的多种细胞 但主要是神经细胞的参与 4 爱滋病病毒 hiv 讨论4 hiv破坏淋巴细胞 导致爱滋病 还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗 例如 胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病 脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪 大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍 等等 讨论5 生命活动离不开细胞 你还能举出其他实例来说明吗 例如 生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺 上皮 细胞 等等 生命系统的结构层次 心肌细胞 表皮细胞 叶肉细胞 心肌组织 营养组织 结缔组织 心脏 叶 牙齿 血液循环系统 呼吸系统 神经系统 龟 松树 草履虫 二 高等生物的结构层次 1 高等生物的结构层次植物 细胞 组织 器官 植物体动物 细胞 组织 器官 系统 动物体2 器官和系统植物的六大器官 根 茎 叶 花 果实 种子人的八大系统 呼吸 消化 神经 循环泌尿 运动 生殖 内分泌系统 讨论1 如果把图中的龟换成人 图中其他各层次的组成会不会发生变化 如果把龟换成人 图中其他各层次的名称不变 但具体内容会发生变化 例如 心脏应为二心房 二心室 种群应为同一区域的所有人 等等 应当指出的是 生物圈只有1个 如果换成一只草履虫 又将怎样 如果换成一只草履虫 细胞本身就是个体 没有组织 器官 系统等层次 讨论2 在生命系统的各个层次中 能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个 说明你的理由 细胞层次 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的 没有细胞就没有组织 器官 系统等层次 另一方面 生物体中的每个细胞具有相对的独立性 能独立完成一系列的生命活动 某些生物体还是由单细胞构成的 讨论3 一个分子或一个原子 也是一个系统吗 如果是 它们是不是生命系统 如果不是 说明你的理由 一个分子或一个原子是一个系统 但不是生命系统 因为生命系统能完成一定的生命活动 单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的 练习 1 池塘中 生活着许多同种草履虫 从结构上看 一只草履虫就是由一个 构成的 这些草履虫共同构成一个 这些草履虫与其它生物一起形成一个 细胞 种群 群落 2 一片森林中的桉树苗 小桉树 大桉树组成一个 a 种群b 群落c 生态系统d 生物圈 a 3 在特定的培养基上 培育出了纯种的酵母菌 这些酵母菌构成了一个 a 个体b 种群c 群落d 组织 b 4 在一颗倒伏的朽木上 生长着蕨类 苔藓 真菌 蚂蚁等生物 这些生物构成了 a 种群b 群落c 生态系统d 生物个体 5 将特定的培养基装入锥形瓶 培养酵母菌 由于操作不慎 培养基受到污染 不仅长出了酵母菌 还长出了细菌和霉菌等微生物 瓶中的一切构成了一个 a 种群b 群落c 生态系统d 生物圈 b c 6 从生命系统的结构来分析 下列结构属于哪个层次 1 受精卵 2 树叶 3 心脏 4 一块骨骼肌 5 血液 6 筛管 7 一个酵母菌 8 池塘中的所有金鱼 9 某山上的所有生物 10 一片森林 11 一口池塘 12 一只小白鼠 13 某农场的所有水稻 14 市场上卖的一只西瓜 15 心脏与血管 16 肝脏a 细胞 b 组织 c 器官 d 系统 e 个体 f 种群 g 群落 h 生态系统 1 2 3 4 14 16 5 6 15 7 12 8 13 9 10 11 7 下列哪个选项均属于生命系统范畴 水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管a b c d d 8 请就下面的实例 指出所属生命系统中相应的结构层次血液 牙齿 神经元 水塘中的一群鲫鱼 地球上的所有生物 一棵树 心脏 血管和血液 一座城市 6 从生命系统的结构来分析 下列结构属于哪个层次 1 受精卵 2 树叶 3 心脏 4 血液 5 筛管 6 一个酵母菌 7 池塘中的所有金鱼 8 某山上的所有生物 9 一片森林 10 一口池塘 11