人教版小学数学四年级下册 5.1三角形的特性 同步练习 C卷.doc_第1页
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文档简介

人教版小学数学四年级下册 5.1三角形的特性 同步练习 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4题；共6分)1. （2分）三根小棒首尾相连围成一个三角形，已知其中两根小棒分别长5厘米和8厘米，那么还有一根小棒最短可能是_厘米，最长可能是_厘米（取整厘米数）2. （2分）一个等腰三角形中两个角的度数比是4：1，这个等腰三角形的顶角是_或_。3. （1分）两个完全一样的三角形可以拼成_ 4. （1分）下表中哪几组小棒能摆成一个三角形？(单位：厘米)_二、 标出下面三角形的各部分名称。 (共1题；共5分)5. （5分）用线段把下面的图形分成两个完全一样的三角形三、 把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 (共1题；共5分)6. （5分）我的小火车涂绿色， 涂红色， 涂蓝色， 涂黄色四、 我是小法官。 (共2题；共4分)7. （2分）一个等腰三角形的底角是92（判断对错） 8. （2分）小小裁判员(判断正误)。钝角三角形只有一条高。五、 画出下面三角形指定底边上的高。 (共1题；共5分)9. （5分）画一画。画出三角形ABC的BC边上的高。根据右图中提供的信息，不用没量任何数据，画一个与三角形ABC面积相等的三角形。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填一填。 (共4题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 标出下面三角形的各部分名称。 (共1题；共5分)5-1、三、 把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 (共1题；共5分)6-1、四、 我是小法官。 (共2题；共4分)7-1、
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