八年级政治上册 第八课 第1框 竞争 合作课件 新人教版.ppt

1 竞争的积极作用有哪些 2 竞争的消极作用有哪些 竞争的弊端有哪些 3 如何看待忌妒心里 4 怎样培养健康的竞争意识 做一个合格的竞争者 5 在竞争中必须遵守的基本准则是什么 6 我们参与竞争的目的是什么 为什么参与竞争 7 合作与共享的关系 合作的核心是什么 8 为什么与他人合作 合作的重要性是什么 自学目标 11月4日美国总统大选奥巴马获胜 有了肯德基 就有麦当劳 政治竞争 经济竞争 经济竞争 中国t 99式主战坦克 波兰pt 91主战坦克 军事竞争 科技竞争 科技竞争 美国航天飞机 中国神舟七号 文化竞争 美国奥斯卡金像奖 中国电影金鸡奖 体育竞争 2014年度国家公务员考试11月24日开考 全国共有111 7万人参加 人数之多创下了历史新高 然而 本次考试提供的岗位仅约为1 9万个 考试的平均录取率约为1 130 人才竞争 看完这些图片后你有何感受 思考 竞争无处不在 看完这些图片后你有何感受 竞争无处不在 当今社会 生活的各个层面都充满竞争 竞争的领域日益扩展 竞争的程度日趋激烈 思考 1 学校生活中 竞争主要表现在哪些方面 答 学习上 劳动方面 体育活动中 个人素质比赛上 班干部竞选 竞争无所不在 2 竞争的存在对我们每个人有什么影响 见p90 活动一 课本第90页 1 在学校生活中 竞争主要表现在 1 每月的月考 期中考试 期末考试等 2 体育运动会 趣味运动会等 3 班级的管理离不开好的管理人员 4 文艺联欢 美术评比等文艺节目 学习上的竞争 体育方面的竞争 班干部的竞选 特长的较量 2 竞争的存在对我们每个人有什么影响 积极的或消极的 见p90 活动一 课本第90页 有的人能够化竞争的压力为动力 从而战胜重重困难 而有些人则会被竞争的压力压倒 失去信心和勇气 竞争具有两面性 它具有积极的一面 也有消极的一面 一 平等竞争 这句话说明了什么 1 竞争积极作用有哪些 它给我们以直接现实的追求目标 赋予我们压力和动力 能最大限度激发我们的潜能 提高学习和工作的效率 使我们在竞争 比较中 客观地评价自己 发现自己的局限性 提高自己的水平 能让我们的集体更富有生气 丰富我们的生活 增添学习和生活的乐趣 2 竞争的消极作用 产生挫折感 陷入自卑或产生嫉妒心理 3 更严重的是 当虚荣心作怪的时候 会把别人的成绩看作是一种威胁 出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 2 竞争的消极作用有哪些 竞争的弊端有哪些 1 它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪 使某些失败者丧失信心 产生自卑感 2 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 p91方框想一想 你嫉妒过别人吗 如果有 请你谈谈当时的心理感受 当有人忌妒你的时候 你该怎办 怎样正确看待忌妒心理 a 自我认识法 找出自己不如别人之处b 自我转换法 化 萎靡不振 为 奋发图强 c 互相接近法 主动接近对手 了解对手 从而转变为欣赏 佩服的心态 你对克服忌妒心理有什么高招 说出来与大家分享 3 如何看待忌妒心理 1 忌妒是竞争的副产品 忌妒心理是一种微妙 强烈而又隐蔽的消极情感 是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理 对我们的发展有很大危害 2 做一个合格的竞争者 就要消除忌妒心理 培养健康的竞争意识 4 怎样培养健康的竞争意识 做一个合格的竞争者 相信自己能够发挥最佳水平 崇尚公平竞争 4 怎样培养健康的竞争意识 做一个合格的竞争者 保持良好心态 胜不骄 败不馁 欢迎别人超过自己 勇于超过别人 p91活动三 如果是你 你怎么办 1 你有一本极好的数学复习用书 同学向你借这本书 2 期中考试前 学习非常紧张 有同学经常让你给他解答问题 3 班干部要改选 一些同学跃跃欲试 你也想参加班干部竞选 借给这个同学 因为互相帮助是快乐之本 互相帮助才能共同进步 帮助这个同学 因为帮助他人是快乐之本 互相帮助才能共同进步 参加竞选 因为有竞争 我们才能够进步得更快 任何一种竞争都应该是公平竞争 对每个竞争者来说 应本着公平的法则参与竞争 5 在竞争中必须遵守的基本准则是什么 如果在竞争中采取不正当的手段 轻则违背道德良心 重则触犯国家法律 道德和法律 是我们在竞争中必须遵守的基本准则 刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的 对你有什么启示 p92活动四 刘国梁 孔令辉双打夺金 他们正确地对待了竞争 在竞争中没有互相忌妒 而是在合理的竞争中共同努力 给自己压力和动力 激发潜能 提高效率 发现自身局限 提高自身水平 最终都取得了辉煌的成绩 给我们的启示是 我们要正确对待竞争 在合理的竞争中不断进步 怎样才能做到既不伤和气 又能达到比赛的目的 答 只有保持良好心态 本着公平竞争的原则 遵守道德和法律 才能做到这样 比赛必然伤和气吗 答 不一定伤和气 主要取决双方的心态和修养 孔令辉 刘国梁夺的双打冠军的故事还告诉我们 生活中不仅有竞争 还有合作 你认为下面哪些竞争是可取的 为什么 1 为了考出好成绩 在考试中作弊2 为了避免同桌成绩超过自己 偷偷地把对方的学习资料扔进厕所3 班干部选举 为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐 让他们选自己4 为了入团 故意讲竞争对方的坏话5 作生意为了搞垮对方 诽谤对方商品的质量 竞争必须遵守的规则 讨论 6 我们参与竞争的目的是什么 我们为什么参与竞争 在于超越自我 开发潜能 激发学习热情 提高工作效率 取长补短 共同进步 现实生活中 不仅仅只有竞争 而更多的是合作 二 合作共享 政治合作 经济合作 军事合作 文化合作 工作合作 p93活动五 汤姆种南瓜 汤姆帮助竞争对手的结果是什么 结合此例 谈谈合作的重要性 答 在社会生活中 谁都不能脱离群体而单独存在 因为个人的力量必竟是有限的 我们只有与他人合作 才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量 答 实现多赢 大家都获得好处 合作与共享的关系是 合作是共享的基础 共享是合作的必然结果 合作的核心是 发扬集体主义精神 7 合作与共享的关系是什么 合作的核心是什么 一根木棍势单力薄 容易折断 一把木棍 人多力量大 就折不断 团结合作力量大 根据实际情况回答 p94活动六 为什么一根木棍容易折断 而一把木棍就折不断 从实验中你明白了什么道理 你品尝过成功合作的喜悦吗 说出来与大家分享 个人的力量毕竟是有限的 我们只有与他人合作 才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量 任何事业的成功 都需要良好的合作 现代经济的发展 社会的和谐 科技的辉煌等 都是合作共享的结果 8 合作的重要性 为什么与他人合作 合作能集聚力量 启发思维 开阔视野 激发创作性 并能培养同情心 利他心和奉献精神 一个具有合作精神 合作能力的人 也容易获得他人的支持和帮助 因而大大增加了成功的可能 8 合作的重要性 为什么与他人合作 精诚合作会使我们分享到成功的愉悦 互助互惠能让我们取得更大的胜利 8 合作的重要性 为什么与他人合作 当今科学技术飞速发展 竞争异常激烈 但竞争不排斥合作 相反 合作促进成功 达到竞争目的 据统计 1901 1975年 获诺贝尔奖的309位科学家中 有161人 超过一半 与别人合作 共同获得重大成果 诺贝尔奖nobelprize p94图表获诺贝尔奖者中 超过一半是与别人合作获奖 说明什么 合作是事业成功的土壤 中国体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌 合作是事业成功的土壤 王鑫陈若琳摘女子双人跳台金牌 平等竞争 竞争无处不在 竞争的 积极影响消极影响 竞争的规则和基本准则 竞争的目的 自信 勇敢 大度培养健康的竞争意识 课堂总结 合作共享 合作与共享的关系 合作的核心 集体主义精神 合作是事业成功的土壤 意义 学会合作 课堂练习 一 单项选择 当虚荣心作怪的时候 竞争的压力会使人害怕别人超过自己 因而产生 积极向上的心理 悲观失望的心理 忌妒的心理 盲目乐观的心理 在竞争中必须遵守的基本准则是 平等互利 超过对方 道德和法律 实现自己的最大利益 合作的核心是 坚持一律平等的原则 发扬集体主义精神 彼此尊重 兴趣相同 相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度 戒备 对对手的不良处境 幸灾乐祸 崇尚公平竞争生怕别人超过自己保持良好心态 胜不骄 败不馁试图通过某种不正当的方式压倒对手欢迎别人超过自己 更勇于超过别人 良好的竞争意识 不良的竞争意识 班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛 你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选 你特别想参加 可名额只有一个 老师决定由上次测验成绩最高者参加 平常考试都是你稳居榜首 唯有这次以1分之差与机会失之交臂 朋友去参赛并取得了第一名的好成绩 面对这种情形 你会怎么做 为什么 续写 众人划桨开大船 一只竹篙呀 难渡汪洋海众人划桨呦开动大帆船一棵小树呀 弱不禁风雨百