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文档简介
幼儿园小班优秀语言公开课教案下雪了小班优秀语言公开课教案下雪了适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿用自己喜欢的各种物品卡片,拼贴成一个雪人,观察故事角色手中的物品,说说雪人是用什么做成的,快来看看幼儿园小班优秀语言公开课下雪了教案吧。活动目标:1.观察故事角色手中的物品,说说雪人是用什么做成的。2.用自己喜欢的各种物品卡片,拼贴成一个雪人。3.了解为什么会下雪活动准备:1.图画书下雪了、PPT课件。2.图片:小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小动物(小羊、小鸭、小鹅、老虎等)。3.图片:胡萝卜、围巾、水桶、手套、长扫帚、树枝、干果。4.事先和幼儿一起绘画:先用白色油画棒画出下雪的样子,再用各色水粉涂染,作为“雪地”背景。5.大、小白色圆形卡纸人手一份。6.各种物品小卡片:圆形的(水果、彩珠、纽扣等)、三角形的(胡萝卜、黄瓜、茄子等)、长方形的(树枝、花枝等)。7.固体胶、抹布等。活动过程:一、解读故事情节。1.欣赏PPT第116页;这是谁?他的手里拿着什么?(或提问:XX拿着什么在急急忙忙地走?)(出示图画书15、16页。)故事里有哪些小动物?他们都拿着什么呀?(出示图片。)猜一猜:他们拿着这些东西可能会去干吗?2.欣赏PPT1第17、18页:他们在做什么事情呢?(堆一个“雪人”。)你们看见过小雪人吗?小动物手里拿的这些东西,可以做成“雪人”的什么呢?3.想一想:我们看见过的什么东西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、围巾、帽子和手臂呢?小结:原来,我们身边有很多东西都可以用来“堆”雪人。二、“堆”雪人。你们想不想也来“堆个雪人?材料介绍:背景图、大小圆形纸片、各种物品图片。玩法:每人拿好事先画好的背景图,分别用各种材料拼贴成一个“雪人”教师关注:材料的适宜性;固体胶粘贴的方法。三、续编新故事。“雪人”完成后,幼儿可以选择喜欢的小动物(特别是故事外的其他小动物)图片贴在作品上,用故事里的语言说说:“XX,XX,你去哪里呀?”几个幼儿拿着作品排成一排,轮流用故事里的语言说说自己的作品,连起来就是一本新图书。小百科:下雪,下雪是一种自然现象,空中的水汽凝华后,又重新落到地面上的过程,水是地球上各种生物存在的根本,水的变化和运动造就了我们今天的世界。在地球上,水是不断循环运动的,海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,这些水汽又随着风运动到别的地方,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到
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