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在高二家长会上发言文章来源教师范文吧在高二上的 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们: 大家下午好! 我是范*的妈妈。今天我非常荣幸地在这里,和各位家长朋友交流育子之道,魏主任给我这个机会,让我借助家长会这个平台,分享作为一个的感受。 我的女儿范*,目前的成绩在班里并不是最的,但在我的眼里,她一直是最棒的!这可能也应了那一句话“看庄稼看别人,看孩子看自己。” 从女儿呱呱坠地到长成今天的偏偏少女,我也经历了由憧憬到迷茫再到明朗的历程。 上小学前,看着聪明伶俐的女儿,我内心的欲望在膨胀。我仿佛看到女儿站在清华门前向我招手,为了把女儿打造成我心目中的形象,诗书琴艺,我想尽一切办法包装孩子。 上小学后,我才发现,和我女儿一样优秀甚至更为优秀的孩子,比比皆是。我感受到了压力。这个时期,由于急于求成,我的情绪极其暴躁,很多时候,因为没有耐心,搞得孩子哇哇大哭,我则气急败坏,一家人乱作一团。同时,因为种种原因,孩子出现了厌学的现象。 面对这种状况,我开始:到底是什么原因让我的孩子变成了这个样子?带着这个疑问,我走进了心理学,开始学习心理咨询知识。 从此,我开始了自我改变,走上了和女儿共同成长的道路。 诗人纪伯伦说,孩子是因我们而来,而不是为我们而来。我们不能把我们未了的心愿,强加在孩子的身上,成为孩子前进中的羁绊。我们要尊重孩子,支持孩子做他自己,这才是对孩子真正的爱。当我明白这个道理的时候,回想小时候对女儿的打骂、呵斥,我感到无地自容,太对不起孩子了! 那时候真的是不会爱,满满的爱孩子收不到,爱的又累又辛苦,伤痕累累! 有人说,所有的爱是为了在一起,只有父母的爱是为了更好的分离。是的,作为父母,不管你用什么样的方式表达你的爱,不都是为了将来我们的孩子,去更好的过他们的小日子吗?如果爱的方式不当,将来分离的时候,孩子不幸福,做父母的更是痛苦。 所以,我们要掌握爱这门艺术。智慧的父母,在付出爱的同时,要让孩子收到爱,收到爱的孩子,才懂得爱,懂得。 在这里,我想分享一下我在学习中的一些收获,当然,我也学以致用,效果非常的不错。 有一个综艺节目叫爱要大声唱出来,我想说的是,爱不一定非得唱出来,但一定要表达出来,你如果不表达出来,闷在心里,对方收到的可能性就很小。所以,我大家一定要把你内心的爱表达出来。 首先用语言表达。比如“宝贝,我爱你!”“孩子,你受委屈了!”“宝贝,妈妈相信你!妈妈支持你!”等等,这样的话要多说前几天,一位同事说,孩子放学回家,她是这样跟孩子打招呼的:“凯旋归来的战士!”哎,我一听,很好!回家也用了一下,感觉挺好,孩子听了很舒服。 有的家长可能不善于用这样的语言来表达,觉得太腻歪,其惯了就好了。就像我,一开始也是很不习惯,骨子里就是女汉子,通过不断的学习,我发现,柔的力量是很大的!为了孩子更好地成长,我们需要作出改变。也有的家长说的很多,但效果不好。怎么办呢?办法只有一个,那就是闭嘴。说是一种能力,不说是一种智慧。当你说出来的话,适得其反的时候,还不如不说,说得越多,孩子越烦。 同时,肢体语言的运用效果也非常好。现在,我们的孩子虽然大了,有的比我们都高了,但再高再大,也还是孩子。经常地搂搂孩子、拥抱孩子,都能给孩子以温暖和力量。尤其是孩子受委屈的时候,高兴的时候,和孩子共情,肢体语言有着非凡的魔力。 然后就是对孩子的。评价孩子也是有很多技巧的。一般来讲,的时候要从身份、系统层面来进行,例如:“你真是一个懂事的孩子!”“你真是个有心人!”批评的时候呢,要从具体的行为、事件上来进行,大家都看过亮剑吧,李云龙脾气暴躁,但你看他批评下属时怎说的:“你看你干的什么混蛋事儿?”他只批评事情,从来不否定下属的为人与办事能力。当一被批评为傻瓜、笨蛋时,他是最无力的。如果批评的时候从身份、系统层面来进行,那是具有毁灭性的,那就出大事儿了,比如“你这种人还能干出什么好事儿!”“你们全家没一个好东西!祖祖辈辈是笨蛋!”大家想想会是什么感受?所以,评价孩子的时候一定要小心,谨慎。 我还有一点要分享的是,很多家长总是担心孩子,在精神方面,担心往往意味着一种期待。我这样说,可能有的家长不理解,没关系,我在这里只是分享,不强求大家一定要赞同我。有一个成语叫“心想事成”,是有一定道理的。在这里我向大家推荐一部电影吧秘密,或许你会有所感悟。我们为什么不把对孩子担心变成信任和祝福呢?相信我们的孩子会管理好自己,祝福我们的孩子一切顺利,学业有成! 今天,在这样一个特殊的场合,感动之余,语无伦次,不知所云,敬请大家谅解! 最后,感谢领导为我们的孩子提供了这么好的学习,为我们配备了这么强的师资队伍;感谢魏主任的关心和支持,更感谢所有任课老师辛勤的付出,无私的奉献!你们辛苦了!
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