高中政治《学会做人 道德为先》课件1 新人教版选修6.ppt

学会做人道德为先 有人认为 我国经济的发展是以道德的沦丧为代价的 对此 你有何看法 古人云 所谓才者 须在德才两端 德才兼备者是谓全才 有德不才者是谓庸才 无德无才者是谓蠢才 有才不德者是谓诡才 现代社会有人说 德才兼备是上品 有德不才是次品 无才无德是废品 有才不德者是危险品 2006年4月20日晚8时40分 2005感动中国 年度人物丛飞因胃癌医治无效不幸去世 年仅37岁 过去十年里 为资助贫困山区178个孩子上学 他不断演出 不仅捐出了自己的所有收入 共捐款300多万元 有时还向朋友借钱 为此欠下了十几万元的债务 现在 他的角膜已经成功移植给四位眼病患者 四个人的命运将因此变得更加美好 道德的含义 道德是人类特有的调整人与人 人与社会以及人与自然之间关系的行为规范 法律告诉你不该干什么 道德告诉你应该干什么 法律是最低的道德标准 道德是最高的法律取向 法律主要律人 道德主要律己 法以 力 服人 德以 理 服人 1 从产生上看 道德自人类产生后就始终存在 法律是人类进入阶级社会后 随着国家的出现而产生的 由国家制定或认可 反映和代表着统治阶级的意志 2 从发挥作用的方式看 道德主要通过个人良心 风俗习惯和社会舆论 通过教育 批评和自省等方式起作用 而法律一经国家制定或认可 就由国家执法机关和司法机关 凭借国家权力强制实施 国家强制力 是法律发挥作用的根本力量 3 从调节的范围看 道德调节的范围比法律调节的范围广泛的多 二者的区别 法律和道德的联系 1 都是社会的重要行为规范 2 调整范围交叉 3 社会功能互补 道之以政 齐之以刑 民免而无耻 道之以德 齐之以礼 有耻且格 论语 为政 孔子说 用政治手段来治理他们 用刑罚来整顿他们 人民就只求免于犯罪 而不会有廉耻之心 用道德来治理他们 用礼教来整顿他们 人民就会不但有廉耻之心 而且还会人心归顺 江泽民同志曾经指出 在发展社会主义市场经济的整个过程中 要始终高度重视社会风气问题 应当警惕 如果社会风气败坏 不仅经济建设搞不上去 我们这个民族也不可能兴旺发达 如果一个民族对道德冷漠乃至鄙视 那是谈不上什么民族精神 也很难自立于世界民族之林的 如果一个社会对道德没有好感甚或麻木不仁 那就不可能有什么良好的社会风气 也很难使社会自身实现健康的发展 由此谈谈道德与社会发展的关系 道德与社会发展的关系 1 道德起源于社会实践 2 道德对社会发展有巨大的能动作用 先进的道德对社会发展会起推动和进步作用 落后的道德对社会的发展起阻碍甚至破坏的作用 道德作为一种社会规范 不仅对社会发展有巨大的能动作用 对于个人意义同样重大 想一想它对个人生活有什么影响 美国著名政治家 科学家富兰克林的道德准则 节制欲望 自我控制 沉默寡言 有条不紊 信心坚定 节约开支 勤奋努力 忠诚老实 待人公正 保持清洁 心胸开阔 慎言谨行 谦虚有礼 想一想 你的道德准则是什么 1 树立正确的道德观 有助于塑造完美的人格 2 树立正确的道德观 有助于培养坚强的意志品质 3 树立正确的道德观 有助于建立良好的人际关系 道德对个人成长和发展的作用 2001年10月中共中央印发的 公民道德建设实施纲要 把公民基本道德规范集中概括为二十个字 爱国守法 明礼诚