高中语文 第一单元 第6课在画布里搏斗的人生课件 粤教版选修《传记选读》.ppt

第6课在画布里搏斗的人生 文本预习必知 基础自主学案 文本学习定标 课堂互动探究 写作素材积累 第6课 知能优化演练 文本学习定标 1 感受传主的独特人格魅力 领略传主丰富的心灵世界 2 认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界 剖白人生感悟的特点 3 学习传主乐观 积极 健康的心态和永不放弃的精神 培养高尚的情操 谢坤山 台湾台东县人 知名的口足画家 1958年出生于台东 因家庭贫困 小学毕业后没有继续就学 开始到工厂去打工 文本预习必知 16岁在工厂工作时 因碰触高压电线而发生意外 四肢都被烧焦 经医生抢救之后 只救回了一只脚 在全家陷入绝望之时 谢坤山的母亲勇敢的站起来 告诉医生 只要谢坤山还能活着叫她一声妈 就足够了 自此之后 谢坤山决定不向沮丧投降 反而自己发明了许多方法吃饭 喝水 甚至还开始学着用嘴咬笔习画 不幸的是 在他跌跌撞撞重新学习生活的这段期间 因意外碰瞎了一只眼睛 艺术的世界让谢坤山忘记了自己的残疾 给予了他巨大的鼓舞 1980年他从师陈惠兰和画家吴炫三学习绘画 绘画生活使他明白了学习的重要 他又重新回到学校完成国中和高中教育 并用口衔着笔 一笔一划的写成了自己的人生传记 我是谢坤山 目前谢坤山是国际口足画会的亚洲理事 他曾在1996年获得第34届台湾 十大杰出青年 2008年6月19日 他来到四川地震灾区 以自己的故事激励灾区的人们发奋图强 重建家园 本文讲述了他残疾以后学习绘画的心路历程 文中作者真诚地讲述自己学习绘画的曲折经历 从他的自我介绍中 我们不难感受到他与磨难抗争的英勇精神 用他自己的话来说 他作画 其实是在画布里搏斗人生 基础自主学案 憋闷 蹩脚 鱼鳖 尴尬 泛滥 门槛 炫耀 泫然泪下 头晕目眩 真谛 哭啼 缔造 三 词语释义 执著不辍 奥义 a 原为佛教语 指对某一事物坚持不放 不能超脱 b 泛指固执或拘泥 亦指对某种事物追求不舍 精深的义理 深奥的含义 请益 茅塞顿开 请教 原来心里好像有茅草堵塞着 现在忽然被打开了 形容思想忽然开窍 立刻明白了某个道理 茅塞 比喻人思路闭塞或不懂事 顿 立刻 四 词语辨析 1 特别 尤其两者都表示强调 都是就其中之一加以强调 可以放在动词 形容词 是 的前面 但使用的范围不同 特别 用处较广 不限用于 就其中之一加以强调 还可以指 非常 与一般不同 尤其 用处较窄 一般只限用于 就其中之一加以强调 并在强调中包含着比较 表示后者比前者更进一步 用于后一个比较项目上 语气比 特别 重 2 慎重 庄重两者都表述重视 不随意 不马虎 但词义的侧重点和搭配的对象不同 慎重 着重指谨慎 小心仔细 跟 冒失 轻率 相对 着重形容言行的态度 常与 处理 决定 选择 准备 态度 等词搭配 庄重 着重指庄严 端正 持重 跟 轻飘 随便 相对 着重形容神态 情调 常跟 举止 情调 神情 装束 等词搭配 3 思考 思索两者都表述考虑 但词义的轻重程度不同 思考 较深刻 周到地想 考虑 对象是需要费心研究或费心思考的事物 思索 指思考和探求 探索 对象是需要长时间寻求的很费心寻求的事物 五 精美句段因为所有的成功都是由一点点 一点点的努力所累积出来的 就像浩瀚无垠的汪洋也是由小水滴汇合而成 通常我在面临考验时 我会把思维回归到单纯 要求自己 不慌乱地把困难一一突破 用单纯的意念去完成 简单 的事 谢坤山 在画布里搏斗的人生 在这条学画的跑道上 我想赢的不是班上的同学 而是自己 谢坤山 在画布里搏斗的人生 课堂互动探究 1 这篇传记是按照怎样的思路介绍自己艰难而又奋斗不息的人生的 提示 这篇传记可以按照作者自己的总结分成五个部分 每一部分的开头都有一段总述性的文字 交代这一部分的主旨 第一部分 讲述自己如何攻克色彩的难关 第二部分 讲述自己如何克服生理上的障碍 从中可以看出他 不简单的毅力和勇气 第三部分 讲述自己如何在学画的跑道上赢得自己 第四部分 讲述自己如何忍痛作画 第五部分 讲述自己作画中获得的人生启迪 他说 唯有全心的投入 才是最真实的感情 也是牵动画笔的灵魂 2 通观课文内容 你认为谢坤山经历了怎样的绘画历程 提示 从文中的描述看 谢坤山的绘画历程是艰难而又洋溢着生命乐趣的过程 为了能上课坚持学画而不麻烦同学 他憋尿致病 他没有双手 只能用嘴来画画 当画笔在嘴里转动时 左一画 右一画 在画布上画 也在他的嘴里划 只是外面画的是图案 里面划的是伤口 作画时 那一阵阵有如利箭穿心的刺痛 让他几乎咬不住笔 但他终究没有松开嘴 也没让笔掉下 反而咬咬牙 把笔咬得更紧 他艰难学画的过程 是他不断收获人生的旅程 3 这篇人物传记最突出的特点是什么 提示 这篇传记最突出的特点表现在以下两个方面 真诚地袒露自我 自传是对自我灵魂的追问和剖析 缺乏 显现 心灵的勇气是写不好自传的 写自传要做到不虚构 不歪曲 不粉饰 不虚美 在画布里搏斗的人生 除了讲述自己学画的曲折经历外 还写出了自己心底的感想与情怀 善于捕捉描绘对内心产生冲击的人生经历 自传不是流水账式的实录 它需要讲述震撼心灵的事件 以体现自己的人生感悟 本文写到的事件 学习色彩 发明拉开拉链的用具 学习绘画的深层观念 用嘴作画等 都是能激荡作者 也感动读者的事件 4 谢坤山的身体是有残疾的 但心灵没有残疾 现实生活中 很多人身体是健康的 但心灵却有各种各样的毛病 谢坤山的故事能给我们哪些启示 提示 健康人也有不同程度的 心灵残疾 人的自我局限 自我限定就是残疾 精神贫乏就是残疾 生命中缺乏激情和爱 缺少对他人 朋友 对民族以至于自己生命的热爱 是生命中很大的贫血状态 活着不能创造价值 没有创造 没有热力 生命常常处于昏睡麻木状态 活得浑浑噩噩 不清不醒 不明不白 无光无彩 无趣无味 这是比身体残疾更为可怕的心灵残疾 谢坤山的故事让我们知道 身体的残疾并不可怕 可怕的是心灵的残疾 一个人只要对生活充满激情 对社会心存感恩 他就能够战胜困难 取得非凡的成就 写作素材积累 谢坤山的毅力谢坤山在台湾家喻户晓 在16岁时 因一场工伤事故 他失去了双臂 左腿 后来又失去了一只右眼 面对巨大的不幸 他从精神到肉体都没有跨掉 从最简单的独自进食 饮水 入厕 洗澡做起 他克服了常人难以想象的困难 做到生活自理 然后 他拿起了笔 不 是用嘴咬住了笔 学写字 学画画 如今 他应付日常生活轻松自如 他每年要做四五百场的演讲 他的绘画作品得到了广泛的认同和好评 他还在忙碌的演讲 作画之余 硬是用嘴一口一口地 咬 出了一部十余万字的自传 我是谢坤山 谢坤山在困难面前谢坤山说 在习画的过程中 我再度克服了生理上的障碍 挡在路上的石头 它不但没有把我绊倒 反而让我体验到更多不惧困难的方法 遇到困难 我绝不给自己找理由 或找借口来宽待自己 而是找方法来面对它 解决它 当我选择去面对考验并挑战困难时 考验就已经被我征服了一半 再来的我做一分 就多得一分 再努力两分 我又胜算两分 最后的结果 所有问题都不再是问题 所有的考验更不再是考验 他赢得了全世界的尊重 我是谢坤山 在台湾出版后 立刻引起了轰动并成为畅销书 不久东方出版中心推出了大陆简体字版 书上有余秋雨 史铁生 陈村 叶兆言 杨飞云等著名作家 艺术家写的推荐 美国 读者文摘 亚洲版曾采访过谢坤山 但稿子发到总部审核时 这个全球发行量最大的期刊立即叫停 重新派出人马 对书中提到的数十位人物逐一核实采访 前后工作了两三个月 最近 谢坤山夫妇得到通知 采访编辑工作已经全部完成 读者文摘 用19种语言版本向全