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关爱他人一、单项选择题(共5题,共72分)1.关爱,就是关心爱护。下列能体现关爱的有( )父母带生病的亮亮去医院看病李克强总理到灾区指挥救援老师批评犯错误的大壮志强偷拿父母的钱打游戏ABCD2.每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱( )传递着美好情感是学业成功的保障给人带来温暖和希望是维系友好关系的桥梁ABCD3.关爱让世界充满幸福的微笑。关爱,温暖了别人,升华了自己。关爱( )使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬有利于形成良好的人际氛围有利于国家的经济迅速发展有利于促进社会文明进步ABCD4.2017年3月16日20时45分左右:火光冲天间,一名年轻男子正从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者,他大声呼喊着“救命”,身边是破碎的车体、燃烧的火焰,这位年轻男子名叫许诺,是南昌土生土长的“90后”。惊险的一幕,感动了南昌的无数网友。这让我们感悟到( )关爱他人,能够赢得他人的尊重只有牺牲生命,才是真正的奉献当他人生命遭到威胁时,要伸出援手关爱他人,要尽己所能ABCD5.学会帮助别人,不是为获取利益,而是一种心灵的坦然,人格的健全。学会帮助别人,是春风梳柳的轻柔,是夜雨润花的滋养。但帮助他人时要( )讲究策略考虑他人的内心感受不伤害他人的自尊心考虑自己的内心感受ABCD二、材料分析题(共2题,共28分)1.结合材料,回答问题。湖南省见义勇为模范周海明,是个热心而又勇敢的人,30多年间在湘江水域长沙段救助落水人员11人,其中,一名跳江自杀的女子当时已怀孕6个多月。因此,他救起11人,保住了12条生命。(1)“关爱”有什么重要意义?(2)在生活中,我们应该怎样关爱他人?2.结合材料,回答问题。九年级(1)班的晓林同学,父母下岗,仅靠打零工维持生活,最近他的父亲又不幸遭遇车祸重伤住院,这让贫寒的家庭雪上加霜,为此晓林决定退学去打工。班长得知这一情况后,决定在班内开展“献爱心”捐款活动甲同学:帮助他人是我们的责任,捐多捐少都是奉献爱心。乙同学:捐款要悄悄地进行,不能伤害晓林的自尊心。(1)九年级(1)班的同学们在为晓林捐款时要
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