六年级教学进度表(秋)2012.doc

梅花小学六年级数学科教学进度表周次时 间教 学 内 容课 时机动课时备注19.3-9.7第1课时：列方程解决实际问题（1）P1-2第2课时：列方程解决实际问题（1）练习课P2-3第3课时：列方程解决实际问题（2）P4-5第4课时：列方程解决实际问题（2）练习课P5-6第5课时：整理与练习P7-8519月3日正式上课29.10-9.14第1课时：整理与练习P8-9第2、3课时：第一单元素质检测及讲评第4课时：长方体和正方体的认识P10、11、13第5课时：长方体和正方体的展开图P12、14539.17-9.21第1课时：长方体和正方体的表面积P15、17第2课时：长方体和正方体的表面积计算的实际问题P16-18第3课时：体积和容积的意义P19-20第4课时：认识体积单位P21-22第5课时：长方体和正方体的体积P25-265149.24-9.28第1课时：长方体和正方体的体积练习课P28-29第2课时：长方体和正方体的体积统一公式P27、28第3课时：相邻体积单位间的进率P30、31第4课时：相邻体积单位间的进率练习P31-32第5课时：整理与练习P335510.1-10.5国庆假一周610.8-10.12第1课时：整理与练习P34-35第2课时：表面积的变化P36-37第3、4课时：第二单元素质检测及讲评第5课时：分数与整数相乘P38-395第一次月考710.15-10.19第1课时：一个数乘分数P39-40第2课时求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题P41-43第3课时：练习八P42、44第4课时：分数乘分数P45-46第5课时：分数连乘的实际问题P47-485810.22-10.26第1课时：分数乘法的练习P49第2课时：倒数的认识P50-51第3课时：整理与练习P52-53第4课时：整理与练习P53-54第5课时：第三单元素质检测5910.29-11.2第1课时：第三单元素质检测讲评第2课时：分数除以整数P55-56第3课时：整数除以分数P56-57第4课时：分数除以分数P58-60第5课时：分数除以分数练习P60-61511011.5-11.9第1课时：分数除法应用题P62第2课时：分数连除和乘除混合运算P63第3课时：练习十二P64-65第4课时：整理与练习P66第5课时：整理与练习P675第二次月考（半期测试）1111.12-11.16第1、2课时：第四单元素质检测及讲评第3课时：比的意义P68-70第4课时：比的基本性质P70-72第5课时：比的基本性质练习P73-7451211.19-11.23第1课时：按比例分配的实际问题P75第2课时：练习十四P76-77第3课时：大树有多高P78-79第4课时：分数的四则混合运算P80-81第5课时：分数的四则混合运算练习P81-8251311.26-11.30第1课时：用分数乘法和减法解决复杂的实际问题P83第2课时：用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题P84-85第3课时：用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题练习P85-86第4课时：整理与练习P87第5课时：整理与练习P88511412.3-12.7第1、2课时：第五、六单元素质检测及讲评第3课时：用替换的策略解决问题P89-90第4课时：用假设的策略解决问题P91-92第5课时：用假设的策略解决问题练习P935第三次月考1512.10-12.14第1课时：用分数表示可能性的大小P94-95第2课时：用分数表示可能性的大小练习P96-97第3课时：百分数的意义P98-99第4课时：百分数的意义练习P100-101第5课时：百分数与小数的互化P10251612.17-12.21第1课时：百分数与分数的互化P103第2课时：百分数与分数的互化练习P103第3课时：求一个数是另一个数的百分之几的实际问题P105-106第4课时：求一个数是另一个数的百分之几的实际问题练习P107-108第5课时：整理与练习P109-110511712.24-12.28第1课时：整理与练习P109-112第2课时：算出它们的普及率P113第3、4、5课时：第七、八、九单元素质检测及讲评51812.31-2013.1.4第1课时：整理与复习P114第2课时：整理与复习P115第3课时：整理与复习P115-116第4课时：整理与复习P117-118第5课时：整理与复习P118-1205191.7-1.11期末测试20寒 假1月12日放寒假拟表人：唐靖 时间：2012年9月3日备注: 根据地区规定