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哲学的基本问题 第二课百舸争流的思想 哲学的基本问题 我的人生我主宰 人定胜天 人与自然 我爱人人 人人爱我 人与社会 我想我行我就行 人与自我 列子 说符 上载 有个人丢失了一把斧头 便怀疑是邻居的儿子偷走的 他看邻居的儿子那走路的姿势 像是偷了斧子 那脸上的神情 也像是偷了斧子 那说话的腔调 更是像偷了斧子的 不久 他在山沟里挖地 无意中挖出了自己的斧子 当他再见邻居的儿子时 他觉得人家的举止态度没有一点像是偷斧子的人 这个故事说明了什么 一 什么是哲学的基本问题 思维与存在的关系问题即意识与物质的关系问题 什么是物质 哲学 独立于意识之外的客观存在就是物质 化学 指的是化合物和单质 像氯化钠 硫酸 氢氧化钠 氢 氧 钢 铁一类的东西 什么是意识 意识是人脑对客观存在的反映 谁决定谁 何者为本原 思维能否正确反映存在 有无同一性 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 承认思维能正确反映存在 否认思维能正确反映存在 可知论 不可知论 物质和意识的关系 哲学基本问题的两方面内容 1 思维和存在的问题 是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 2 思维和存在的问题 是一切哲学都不能回避 必须回答的问题 3 思维与存在关系问题贯穿于哲学发展始终 决定哲学基本性质和方向 决定着哲学其他问题的回答 二 为什么说哲学的基本问题是思维与存在关系问题 哲学的基本问题 谁先谁后 谁是本原谁是派生 谁决定谁 思维能否正确认识存在 思维和存在的关系问题 本课小结 1 哲学的基本问题是 a 思维和存在的关系问题b 意识和物质的辩证关系c 物质决定意识 意识对物质有能动作用d 思维决定存在 还是存在决定思维2 我们在实际工作中 都会面对处理工作计划与工作实际的关系 这在哲学上就是处理 a 唯物主义和唯心主义的关系b 思维和存在的关系c 个人与社会的关系d 个人与他人的关系3 划分唯物主义和唯心主义的标准是 a 是否承认意识能否正确反映物质b 是否承认存在决定思维c 承认世界是可以认识的d 是否承认物质和意识的辩证关系 a b b 4 下列说法中体现物质决定意识的是 a 不怕做不到 就怕想不到b 吾心便是宇宙 宇宙便是吾心c 没有调查就没有发言权d 存在即被感知5 在农业结构调整过程中 一些基层干部不研究市场 不懂行情 胸无良策 拍脑袋决策 给工作带来大损失 上述材料中的 拍脑袋决策 属于 a 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义b 肯定物质决定意识的唯物主义观点c 否认物质决定意识的唯心主义观点d 否认人能够认识客观事物的错误观点 c c 6 划分可知论与不可知论的标准是a 思维决定存在的问题b 存在决定思维的问题c 思维能否正确认识存在的问题d 思维和存在的关系问题 c 7 世界上没有不可认识的事物 只有尚未被认识的事物 这种观点属于a 怀疑论b 可知论c 不可知论d 唯心主义 b 8 哲学上的两大基本派别是a 唯物主义和唯心主义b 辩证法和形而上学c 可知论和不可知论d 一元论和二元论 a 9 下列各项属于哲学基本问题内容的是 思维和存在何者为第一性 思维能否产生理论 思维和存在是否有同一性 思维能否正确地反映存在a b c d c 荀子 天行有常 不为尧存 不为桀亡 下列观点属于唯物主义还是唯心主义 唯物主义 王守仁 1472 1529 原名云 更名守仁 字伯安 号阳明 学者称阳明先生 夫万事万物之理不外于吾心心明便是天理 下列观点属于唯物主义还是唯心主义 唯心主义 在我看来 凡是认识的清楚的 明白的东西 就存在 因为既然认识的清楚 明白 就真实了 而真实 即为存在 西方理性哲学开创人 笛卡儿 我思故我在 唯心主义 下列观点属于唯物主义还是唯心主义 英国哲学家 贝克莱 物是观念的集合存在就是被感知 唯心主义 只要闭上眼睛 世界上就没有什么悬崖 下列观点属于唯物主义还是唯心主义 主观 意识以外的一切事物如 地球 生物 环境 国情等 一切从实际出发 一切从主观出发 客观 脱离 符合 人们的思想如 理论 计划 思想 观点等 唯物主义 物质决定意识 唯心主义 意识决定物质 古谚语 庄稼施肥有技巧 看天看地又看苗 人云亦云 宋朝 在河南一小镇 小镇上车水马龙 十分繁华 一日 小镇大集 集市上 一位卖枣的老翁高声吆喝 买枣啦 买枣啦 大枣小核 小枣没核 这句吆喝声真灵 一会儿他的枣就卖完了 旁边一位卖核桃的小伙子见此情景 灵感油然而生 于是也学着老翁大声吆喝起来 买核桃了 买核桃了 大核桃小仁儿 小核桃没仁儿 可结果呢 休谟 康德 否认认识世界的可能性否认彻底认识世界的可能性 庄子 齐物论 记载着这样一件事 有一天夜里 庄周梦见自己变成一只蝴蝶 那蝴蝶翩翩飞舞遨游各处 愉快舒适的样子 根本不知道自己原是庄周 醒来后 已分不出自己是蝴蝶还是庄周了 就摸摸自己挺挺躺着的身躯 分明是庄周呀 这使他很纳闷 心想 究竟是我庄周做梦化为蝴蝶呢 还是蝴蝶做梦化为我庄周呢 庄子 秋水篇 中说了这样一段话 惠子说 子非鱼 安知鱼之乐 庄子就说 子非我 安知我不知鱼之乐 在实际生活中 我们都会面对思维与存在的问题 如 学生 教师 学校 农民工人 医生 处方与病情的关系 学习计划与学习实际之

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