高中历史 第9课 改变世界的工业革命课件 岳麓版必修2.ppt

第9课改变世界的工业革命 说课结构图 说课内容 说教材 说学情 说教法 说学法 说教学过程 反思 说教材 课程标准 了解两次工业革命的基本史实 探讨其对资本主义世界市场发展的影响 本课教材四个子目内容主要分为两部分 第一部分主要介绍两次工业革命的进程 包括 蒸汽时代的到来 和 进入电气时代 两目 第二部分主要分析了工业革命对世界的影响的两个部分 即对 经济组织 和 世界市场的影响 其实影响还有很多 我们教材在这方面真是惜墨如金 在地位上 本课处于二单元第九课 与前面的第7 8课在教学内容上互为整体 上下联系 又与后面的中国近代经济有因果关系 又与政治史 文化史内容相连系 本课以改变世界的工业革命为题目 重在强调工业革命对世界的影响 教材的地位和作用 1 知识与能力 了解工业革命的历史条件 两次工业革命的进程 掌握工业时代的经济组织 世界市场形成的主要途径 过程和影响 2 过程与方法 1 了解两次工业革命发生的原因 过程和影响 并进行比较 提高学生的比较能力 2 通过学习工业时代的经济组织 认识工业革命给人类社会带来的深刻影响和变化 3 了解世界市场最终形成的原因和过程 认识它的影响 说教材 确立教学目标 1 教学中要让学生认识到 科技是第一生产力 经济要发展 科技要先行的思想 2 通过探究两次工业革命的进程与社会影响 以及对世界市场形成历程的学习 使学生认识到世界市场的形成对人类文明进步有利也有弊 以让学生形成正确的世界观 尊重经济文化发展的多样性 3 情感 态度和价值观 具体做法 1 设置情境 设疑引思 激发学生思考的积极性2 采用多媒体软件教学 直观形象地展示两次工业革命3 采用模仿性学习方式 教师讲解与学生自主学习相结和 教师讲解第一次工业革命 学生自主学习第二次工业革命部分内容 4 结合课本上的图片 资料 以及课前搜集的工业革命的相关数据资料 让学生合作探究 对比分析 从而认识到工业革命的巨大影响 5 通过课堂分组活动 鼓励学生从不同角度发现问题 培养学生自主学习及合作探究解决问题的能力 教法 情境探究反思创新 学生学习方法 自主探究小组讨论教师讲解 教学过程 导入新课 讲授新课 课堂小结 课前探究 巩固训练 课前探究 根据实际情况 有选择性地安排以下课前学活动 1指导学生按照 自主探究 中的预习学案 预习本课内容 以期掌握基础知识 2组织学生通过网络下载有关历史图片 初步体验这些发明带给我们的重大变化 感受 科技是第一生产力 的理论精神 情境导入 启动思维 说教学过程 恩格斯说 当革命风暴横扫法国时 英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革 18世纪中后期 一场对人类历史发展有着重大影响的革命首先在英国爆发 这场革命虽然没有刀光剑影 却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻的影响 大大改变了世界面貌 知识之窗 工业革命 又称产业革命或技术革命 主要是以机器取代人力 是资本主义由工场手工业阶段到工厂大机器生产阶段的一个飞跃 它既是生产领域里的一场大变革 又是社会关系方面的一场革命 是资本主义发展史上的重要阶段 条件 材料一著名学者钱乘旦先生认为 光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度 这个制度保证社会有宽松 和平的环境 让人们追求个人的目标 最大限度地发挥创造能力 材料二英国还拥有更多的 可作工业革命的资金用的流动资本 英国还在劳动力供应方面占优势 由于行会较早瓦解 由于对传统的条块农田的圈占 英国获得了充裕的流动劳动力 美 斯塔夫理阿诺斯 全球通史 材料三市场总是在扩大 需求总是在增加 工场手工业也不能再满足这种需求了 于是 蒸汽和机器就引起了工业中的革命 共产党宣言 探究一工业革命发生的条件 条件 条件 工场手工业时期的经验积累 英国工业革命 前提 政权 条件 资本 雇佣劳动力 生产技术 市场 棉纺织 动力蒸汽机 采矿冶金 运输业 机器生产 手工工场 工厂制 基本完成 2 工业革命进程及重要成就 英国发生工业革命时中国处于什么时期 同一时期的中国为什么没有赶上第一次工业革命 英国对中国作了什么 还可以提哪些问题呢 思维拓展中外对比达到高效 提示 政治 经济 思想文化等 联系必修一与二 18世纪中国为什么没能发生工业革命 条件 封建专制制度 买房置地 闭关锁国 农民被束缚在土地上 农民贫困 闭关锁国 文化专制 1 开始 时间 19世纪 国家 英国 美国和 等几个工业发达国家 动力 成为技术进步的最重要推动力 2 成就 的广泛应用是标志性成就 世界进入 电气时 的发明与应用也是这一时期的重要成就 新兴的显著的发展 技术革新也推动了的大发展 3 影响 一批新兴的工业部门兴起 如电力工业 电器工业 化学工业 石油工业 汽车工业等 成为整个工业的主导 模仿学习 解决问题 角色 假如你是英国曼彻斯特一棉纺织厂的工厂主 将分别参加1851年伦敦世博会和1904年美国圣路易斯举办的世博会上情境一 到伦敦和到圣路易斯你可能乘坐的最先进的交通工具有哪些 情景二 在两次展会上你可能会看到哪些先进的展品 情景三 你认为两次展会中国的参展品可能是什么 为什么 情景四 看完中国的展厅后 你迫切想去中国是为什么 情景五 参观完展会后 你去当地的工业考察 发现生产组织方式和以前相比发生了什么变化 虚拟旅行 见证历史 自然科学的新发展迅速应用于生产 科学和技术紧密结合 发明来源于工匠的实践经验 科学和技术尚未真正结合 工厂制 公司制 垄断制 改良蒸汽机的发明和使用 电力 内燃机的广泛应用 以纺织工业为代表的轻工业 以新兴工业和钢铁工业为代表的重工业 局限于少数国家 时间长 进展慢 在欧美先进国家几乎同时展开 发展快 开辟 纺织时代 和 蒸汽时代 进入 电气时代 和 钢铁时代 首发英国 向欧美扩展 几乎同时发生在几个先进资本主义国家 有的国家两次工业革命交叉进行 两次工业革命特点之比较 第一 感受工业革命带来的生产力的变化 第一环节工业革命会给世界带来什么变化呢 第二部分感受工业革命的影响 表一 世界工业发展指数 以1913年为100 表二 1870 1900年的铁路网 单位 千公里 表三 全世界贸易指数和贸易总额 概述以上三表格反映的社会经济特点 出现该经济特点的原因是什么 感受2 经济组织的变化 手工工场 工厂 垄断组织 我静悄悄进入一家纺织厂 不动声色取出相机 把镜头瞄准在一个正在工作的小女孩身上 冷不防有人轻拍我的腰间 害得我的相机差点滑出双手 一名小女孩瞪大着眼睛 目不转睛望着我 我连忙向这小女孩解释说 我不是外星人 我来自未来 身负了解工业革命如何影响英国社会的重任 这名叫爱丽丝的女孩告诉记者 她在这工作了一年多 每天工作14小时 童工是当时棉织业不可缺少的员工 因为他们能在机械下自由跑动 修补断线 确保织布机和纺锤照常操作 爱丽丝是在两年前跟随父母亲告别乡村 来到了人地生疏的伦敦 选择离开生长的纯朴乡村其实是形势所逼 农业的机械化提高生产力 以及人口增长 促使过剩的人力如缺堤般涌入城市讨生活 城市化 感受三 社会生活的变化 爱丽丝说 制造陶瓷器具的邻居 汉特叔叔的生计也受到打击 这是大势所趋 谁叫一部机器的工作效率 可以抵上100人的工作效率 手工业在工业革命中当然首当其冲 我忍不住指出 如果18世纪的英国没有具冒险精神 勇于投资新兴工业发明的资本家 工业革命可能胎死腹中 汉特先生受访时 一脸无奈地说 资本家操纵原料与市场 并大规模生产 手工业者迟早被淘汰 他承认 原先手工制作的产品现在大规模生产 使产品价格较大众化 工人的收入普遍提高 子女受教育的机会也较多 这时 刚好回家的爱丽丝父亲 贝尔先生插嘴说 不过工业革命也让我们看到利欲熏心的资本家如何剥削工人 甚至像爱丽丝这样的童工也无法幸免 工人一天工作超过12小时 辛劳所得的报酬勉强可糊口罢了 健康却在恶劣的工作环境中每况愈下 爱丽丝的母亲就这样病倒了 工业化 经济结构 价值观念 阶级结构 感受四 资本主义世界市场的形成 大洋洲有我们的牧羊场 阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群 秘鲁送来它的白银 南非和澳大利亚的黄金流向伦敦 印度人和中国人为我们种茶 而我们的咖啡 白糖和香料种植遍布东印度群岛 19世纪中期一位英国经济学家的记述 材料反映了当时世界经济发展呈现什么样的特点 从中看出当时英国的经济地位如何 特点 资本主义的世界市场初步形成 世界各地的经济联系进一步加强 地位 英国成为 世界工厂 在世界贸易中居于主导地位 思考 工业革命是怎样推动世界市场的形成和发展的 1 条件 1 市场的需求 2 原料的需求 3 交通运输的条件 4 经济和军事条件 指第一次和第二次工业革命 2 过程 16至18世纪中期 在新航路开辟的影响下 世界市场雏形开始出现 18世纪中期至19世纪七十年代 在工业革命的推动下 世界市场基本形成 19世纪末20世纪初 在第二次工业革命的推动下 世界市场进一步发展 影响 世界市场的形成有何影响 积极影响 消极影响 1 欧美 促进欧美资本主义的发展2 殖民地半殖民地 客观上传播了先进的生产方式 1 一国发生经济危机 就会波及他国甚至影响全世界2 殖民地半殖民地 贫困落后 东方从属于西方 亚洲大部分 几乎整个非洲 整个拉美 资本主义世界体系 资本主义的发展 19世纪末20世纪初 下列图片反映工业革命带来了什么消极影响 注意环境污染 感受五 反思工业革命 材料 1962年 美国生物学家卡逊女士在 寂静的春天 一书里提醒世人 化工业正在将地球变成一个化学品毒性实验室包括人类在内的所有生命都正在成为毒性测试的实验 探讨 为此有人提出人类应该要回到 前工业时代 你是否赞成这一观点 为什么 时空连线 时光飞逝 斗转星移 现在已经是21世纪的中国 我们的现代化建设取得了举世瞩目的成就 神6升空 青藏铁路通车 嫦娥探月卫星发射成功 北京航天飞行控制中心于昨天 时 分对嫦娥一号卫星成功实施了第一次近月制动 顺利完成第一次 太空刹车 动作 卫星被月球捕获 进入环月轨道 成为我国第一颗月球卫星 面对祖国所取得的伟大成就 我们无比自豪 然而 在经济迅速发展的同时 我们也看到环境正在受到严重的破坏 比如松花江水污染 太湖蓝藻事件等 面对新科技革命 我们该如何应对 感受六 工业革命 资产阶级统治全面确立 经济统治 产业革命 生产组织革命 生产力革命 城市革命 政治统治 控制政权 控制无产阶级 思想统治 自由主义 世界统治 全球扩张 东方从属于西方 无产阶级 深重灾难 工人运动兴起 亚非拉地区 深重灾难 民族解放运动兴起 近代化运动兴起 课堂小结 板书设计一 第一次工业革命 工业革命发生的前提和条件 表现二 第二次工业革命 时间国家 表现三 两次工业革命的特点四 影响1 生产力2 经济组织3 社会生活4 阶级结构5 世界格局6 消极影响 巩固练习 1 中央电视台历史纪录片 大国崛起 解说词写道 17世纪 英国 在历史性的转变中抢占了先机 已经率先到达了现代文明的入口处 在下两个世纪里 它将傲视全球 英国 抢占了先机 和 傲视全球 的典型表现分别是 a 通过新航路的开辟 推动资本主义的迅速发展b 确立了君主立宪制 通过 航海条例 加强了海外贸易c 确立了君主立宪制 通过工业革命成为最发达的工业国d 率先完成工业革命 确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位2 这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限 并且使极遥远的水力的利用成为可能 这一发现 是指 a 蒸汽机的发明b 电的发明c 蒸汽轮船的发明d 内燃机的发明 3 19纪末20世纪初 以资本主义市场为框架的资本主义世界体系形成 这是多种因素综合作用的结果 包括 国际贸易的发展 人口和资本的流动 武力威逼 科技革命的推动a b c d 4 有史学家认为 新航路开辟以来 以西方为主导的世界体系 又造成了 全球分裂 这里 全球分裂 主要是指 a 政治纷争加剧b 军事对抗升级c 文化差异加大d 贫富差距拉大 5 阅读下列材料 材料一 工业革命的主角 蒸汽机是经验和科学相结合的产物 科学对工业革命的发展作出了重大的贡献 工场手工业生产主要依靠人力和经验为主的技术 以机器为主的大工业生产 需要用自然力代替人力 这就得自觉地应用自然科学知识 大工业把科学作为一种独立的生产能力 从此 科学在生产中的地位一天比一天高 简明科学史话 材料二 科学开始对工业没什么影响 我们迄今所提到的纺织工业 采矿工业 冶金工业和运输业方面的科技发明 极少是由科学家们作出的 相反 它们多半是有非凡才能的技工完成的 不过1870年以后 科学开始了更加重要的作用 渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分 工业研究的实验室 装备着昂贵的仪器 配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家 它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊 全球通史 1500年以后的世界 请回答 1 材料一主要阐述科学和工业生产的一种什么样的关系 2