中职电气自动化技术专业模块化教学论文.doc

中职电气自动化技术专业模块化教学论文 一、中职电气自动化技术专业模块化教学的意义c 对于中职教育来说在组织开展电气自动化技术专业教学活动的过程中模块化教学是一种新型的教学模式这种教学模式环绕重点教学内容开展教育教学活动通常情况下一个模块就代表一个教学内容将教学内容融入到相应的模块中同时在模块中可以检测、拥有规定的教学内容并且各个教学模块之间可以自有组合在教学模块中其教学内容主要包括单一课程、复合式课程等在教育教学过程中通过对实验课程加大教学强度在一定程度上促进理论知识与实践的有效融合利用模块的形式进行教学可以有效解决教育教学活动中产生的实践性问题这种教学模式能够从根本上解决传统教学模式存在的重理论、轻实践的问题与普通高等教育相比中职教育应当侧重学生实践课程的教育在中职教育教学活动中应当增加实践教学的教育教学时间通过实践教学帮助学生将所学专业知识应用到实践中进一步帮助学生培养适应社会的能力在布置课程方面按照教学内容设置相应的教学模块彻底改变传统的基础课程、专业课程等陈旧的课程在模块化教学方案方面需要因材施教综合考虑学生的学习能力同时对学生学习能力可以达到的目标进行综合分析科学合理地设置教学模块中实践课与理论课之间的比例 与传统的灌输式、填鸭式教学模式相比模块化教学的优势主要表现为:一方面改变了传统的育人模式另一方面形成完善的育人方案通过对资料进行深入额分析进一步建立实践基地借助该基地对学生进行训练、培训通过教育培训使之成为中职电气自动化技术专业的核心人才 二、中职电气自动化技术专业实践教学模块的结构 中职电气自动化技术专业在实施模块化教学的过程中教学模块中涉及培养学生基本素质的内容例如对于中职院校来说电子技术基础、电路原理等课程共同构成电气自动化技术专业最基本的理论课程在组织开展电气自动化技术专业的教学活动中为了帮助学生积累校外实习的实践经验需要对所有的实践课程进行综合分析进而在一定程度上帮助学生正确认识就业职位同时帮助学生完善基础理论课程进一步帮助学生培养综合应用能力将职业技能综合培训时间提前到就业前 (1)分析就业职位调整课程思路 对于中职院校来说为了有效提高电气自动化技术专业的教育教学质量需要对教育体系进行不断地完善进一步构建科学合理的教育教学体系以模块化教学为基础帮助学生树立就业目标同时需要注意以下方面:首先对工作岗位的职位内容有个明确的了解其次对课程发展的具体阶段有个明确的了解第三对人才的规范化要求等进行明确中职电气自动化技术专业在设计实践教学模块的过程中需要对就业职位进行深入的研究分析不断调整课程构建思路进而在一定程度上快速实现人才培养目标 (2)研究分析就业工作过程构建完善的课程程序 中职院校在教育教学过程中需要树立先进教学理念在理论与实践的的指导下根据岗位工作发展的需要设置科学合理的模块化教学内容同时对就业职位的工作内容和工作领域进行科学分析结合学生学习领域的实际情况开发设计相应的课程另外利用逆向思维的分析方法设置模块化教学内容进一步研究制定科学合理的课程体系 三、中职电气自动化技术专业实施模块化教学的具体措施 (1)设计科学合理的人才培养方案 在中职教育教学活动的过程中利用工学结合的方式培养电气自动化技术专业人才同时对电气自动化技术的专业人才培养方案进行不断地创新为了帮助中职学生提高就业能力在教育教学活动中需要以工作能力为重点积极提升学生的个人素养进而在一定程度上帮助学生正确认识培养人才的规范性和职业性同时将校内外实习实训进行融合在学习的过程中将现场模拟与实习训练进行融合进一步实现学习、实践的交替进而最大限度地确保学生的实践性 通过积极研究探索电气自动化技术专业的人才培养进一步建立完善的模块化教学体系在中职院校、国家和社会的共同参与下动态监管模块化教学的每个环节建立科学合理的教学评价体系进而有效提高中职电气自动化技术专业人才的实践成果 (2)形成完善的模块化课程体系 中职院校在设计模块化教学模式的过程中需要对实际岗位的工作过程有个全面的了解在专业人才培养目标方面模块化教学有着非常具体化的课程通过深入了解分析实际岗位工作可以对就职人员要求具备的能力标准有个明确的了解 对于模块化教学需要按照专项能力进行区分同时需要对每个教学模块的课程目标、教学方式等内容进行评价进而在一定程度上帮助学生培养吸收、消化专业知识的能力进一步帮助学生培养运用所学知识和实践操作能力在设计安排模块化教学内容时需要调整专业、态度、技术、知识之间的关系确保彼此之间的和谐与统一 四、结论 综上所述中职院校通过开发模块化教学课程体系可以帮助教师培养教育教学的独立性无论是开发模块化教学模式还是对学生进行实践教学通常情况下都能强化教师的责任感将学生的教学任务视为自己的任务每个教学模块就是一项专业技能通过综合每一个教学模块的内容进一步帮助学生培养综合专业技能对于学生来说在学习过程中如果某一方面的知识较为薄弱在模块化教学时就变得非常清楚可以说模块化教学可以有效提高教师教学的责任感在教学过程中模块化教学一方面可以有效提升教师的教学水平另一方面可以帮助教师提升教学能力进而提升自我价值 对于教师来说为了有效地拓宽学生的知识面进一步丰富学生的视野在节假日期间可以对课程展开实践性操作以及组织开展现场调研活动通过实践、调研等活动丰富自身的知识为培养专业人才奠定理论知识基础采用模块化进行教学前提是要清楚明确地划分专业理论课、基础知识课和实践体验三个部分并且三部分之间相互联系在教学过程中需要科学合理地把握好基础知识、理论课的教学时间 在每一个教学模块中教师比较清楚专业理论课中些需要用到基础知识理论课知识对于没