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文档简介
九年级上学期月考物理试题试卷满分120题号一二三四五六总分得分一、填空题(每空一分 共27 分)1如图1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众”通过比较 ,认为跑在前面的兔子运动快,“裁判员”通过比较 ,判定最先到达终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢的程度。 图1 图2 图 32.冰壶由花岗岩凿磨制成,底面积约为0018米2,重约187牛。如图2 比赛时,冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行,运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”,使冰转化成薄薄的一层水,冰壶可以走得更顺滑。(1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有 。(2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是通过 方法从而减小 。3.小明同学把一个体积为100cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为 N。小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示3),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会 _ _(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。4.如右图所示为排球与球网接触的情景。其中排球的速度变小说明 ,球网网眼变大说明 。5.潜水艇是靠 上浮下沉的 ,潜水艇潜入水下越深,所受到的压强越 ,它在水下50m深处航行时,受到的压强 Pa,当潜水艇从江河潜入大海,(未露出水面)所受的浮力 (“变大”“变小”“不变”)6.在建造高楼大厦时,其地基大多采用箱式基础。所谓箱式基础,就是把整栋大楼占地范围的地皮掏空挖深,然后填上钢筋混凝土。箱式基础的优点在于:第一,增大了大楼与地面的接触面积,从而减小了大楼对地面的 ,可有效地防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整栋大楼的 ,增大了大楼的稳度,提高了大楼的抗震能力。7.如图4夹子是我们生活中经常使用的物品,下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况当我们用手将其捏开时,它是 杠杆,当我们用其夹住物品时,它是 杠杆(“省力”“费力”等臂”)8.如图5 将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象,关于液体内部的压强可以得出的结论是:(写出两条)(1) (2) 9.如图6甲所示将杯子装满水,用硬纸片将杯口盖严,用手按住硬纸片,把杯子倒过来,放手后如图甲 ,看到的现象是 这表明 ,如果将杯子转到乙位置时,说明 。 图图4 图5 图6 甲 乙10.独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹(如图7),依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。选手表演时赤着脚,手执一根细竹竿做“桨”来表演各种绝技,颇有“一苇渡江”之妙。若楠竹的质量为10kg,运动员和细竹竿共重500N,则此根楠竹所产生的浮力为 N(g取10N/kg), 此时排开水的体积为 m3。图7 图811.如图8所示2008年北京奥运会火炬的质量为985g火炬手持火炬沿水平路面匀速前进20m,火炬手对火炬做的功为 _J。若使火炬匀速升高1m,火炬手对火炬做的功为 J。(不计空气阻力及燃料质量的变化g取10Nkg)二选择题(本题包括9个小题,共27分,每小题全部选对的得3分,选对但选不全的得2分,选错或不选的得0分,)题号121314151617181920答案12.某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力( )A.人的重力与磅秤对人的支持力 B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D. 如人的重力与人对磅秤的压力13.下列做法中,目的在于增大压强的事例是( ) A盲道 B。切蛋器 C.推土机履带 D.购物袋的拎手14.如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法正确的是( )A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B.新买的整支牙膏受到的重力是3克C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了减小压强15.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示,加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行。这时候以下面的哪一物体为参照物,认为加油机是运动的()A受油机 C加油机里的飞行员 B大地 D受油机里的飞行员16.以下实例是利用大气压工作的是( ) A 水泵 B 拔罐子 C 喝饮料 D 高压锅17. 木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示,分析它们所受的浮力,不正确的是 ( )A木头受到的浮力等于它自身的重力B小鱼受到的浮力等于它排开的水重C石块受到的浮力等于它自身的重力D海螺受到的浮力等于水对它的压力差18.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计。则( )AGA=GB BGAGB D无法判断19. 在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为001m2,在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,通过计算推测出玻璃杯的大致形状是( )(g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)C.B.A. 20.如图所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物体A匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,拉力F做的功为( )A50JB25JC100JD200J三作图题(本题包括3小题 每题3分共9分)21.如图9是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图(不考虑空气阻力)22.在图10中,O为支点,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。23.如图11所示,米袋放到传送带上跟传送带一起匀速运动,画出米袋受力示意图。 图9 图10 图11 四简答题(4分)24.生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。请以下列事例分类,并写出它们共同体现的物理知识:(1) 汽车刹车后慢慢停下来(2) 用手把飞来的排球扣出去,手感到疼(3) 箭射出去后,能在空中继续飞行(4) 用力提起一桶水,感到手臂被向下拉 五计算题(本题包括3个小题共22分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)25.把重5N、体积为06dm3的铝球投入水中(若不计水的阻力)求当物体静止时,物体受到的浮力?(g取10Nkg) 26.下表是某辆四轮轿车的部分数据(1) 有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是 。第31题图 (2)该轿车空车停放在水平路面上时,某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50毫米(沿车长的方向)。则此时该轿车对水平路面的压强约为多大(g取l0牛千克)?27.在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图。(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,拉力做的总功为多少?六实验探究题(共31分)28.在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;(3)用细线拴好小石块,放入盛有适量水的量筒中,结果如图18所示,则小石块的体积为cm3;(4)该小石块的密度为 kgm329.摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材:A带钩的长方体木块;B带钩的正方体木块;C表面平整的长木板;D几条毛巾;E直尺;F弹簧测力计;G几支圆钢笔。(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题。实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N05N2木板面6N075N3毛巾面4N15N 比较第1、2次实验得出结论: ;比较第1、3次实验得出结论: ;(2)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你用上面器材设计一个探究实验进行研究实验器材:(选填上面器材的字母)主要探究过程: 。30.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值实验步骤如下(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔, (2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被刚刚拉动时,记下弹簧测力计的示数为8.2N(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm,计算得到活塞的横截面积为cm2(4)计算得到大气压强的数值为Pa.(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,偏小的原因是 。31.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角的大小多次测量,得到下表所示的数据:斜面倾斜角小车重G/N斜面高h/m斜面长S/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率125021212148%305051362569%455071433543请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角越 ,斜面越省力,斜面的机械效率越 。实验过程中拉力的方向应与斜面 。若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持 不变,
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