机械制图视图教案.doc

xx工业学校2012年春期教案授课日期12.2.9授课班级10机电数控模具授课教师一、 课题名称： 61 视图二、教学用具：挂图：“六面基本视图的配置”、“局部视图”、“斜视图”三、 教学目的：讲解基本视图、向视图、局部视图、斜视图的形成、视图配置、画法、标注规定和应用场合。了解六面基本视图的名称、配置关系和三等关系；掌握向视图的画法；掌握局部视图和斜视图的画法和标注方法。四、 重点难点： 1、基本视图的配置关系和各视图之间的三等关系； 2、局部视图和斜视图的画法和标注方法；3、画六面基本视图时，对方向和位置的变化的掌握； 4、不具有封闭轮廓线的局部视图和斜视图的画法；五、序号内 容计划时间教学过程（一）组织教学，清点人数：3分（二）复习旧课，导入新课：三视图是表达物体形状的基本方法，而不是唯一方法。有时，由于物体形状复杂，需要增加视图数量；有时，为了画图方便，需要采用各种辅助视图。本节就介绍视图的几种表达方法。35分（三）新课主要内容；1、基本视图 2、向视图3、局部视图4、斜视图7080分（四）巩固新课要点：1、基本视图 2、向视图 3、局部视图 4、斜视图23分（五）布置作业：1分五、 讲授新课：（续写在后面教案上）国家标准GB/T174511998和GB/T4458.12002规定了视图。视图主要用来表达机件的外部结构形状。视图分为：基本视图、向视图、局部视图和斜视图。（一）基本视图当机件的外部结构形状在各个方向（上下、左右、前后）都不相同时，三视图往往不能清晰地把它表达出来。因此，必须加上更多的投影面，以得到更多的视图。1、概念为了清晰地表达机件六个方向的形状，可在H、V、W三投影面的基础上，再增加三个基本投影面。这六个基本投影面组成了一个方箱，把机件围在当中，如图61（a）所示。机件在每个基本投影面上的投影，都称为基本视图。图61（b）表示机件投影到六个投影面上后，投影面展开的方法。展开后，六个基本视图的配置关系和视图名称见图61（c）。按图61（b）所示位置在一张图纸内的基本视图，一律不注视图名称。（二）向视图有时为了便于合理地布置基本视图，可以采用向视图。向视图是可自由配置的视图，它的标注方法为：在向视图的上方注写“”（为大写的英文字母，如“A”、“B”、“C”等），并在相应视图的附近用箭头指明投影方向，并注写相同的字母，如图62所示。（a） （b） （c）图61 六个基本视图图62 向视图（三）局部视图 当采用一定数量的基本视图后，机件上仍有部分结构形状尚未表达清楚，而又没有必要再画出完整的其它的基本视图时，可采用局部视图来表达。 1、概念只将机件的某一部分向基本投影面投射所得到的图形，称为局部视图。局部视图是不完整的基本视图，利用局部视图可以减少基本视图的数量，使表达简洁，重点突出。例如图63 （a）所示工件，画出了主视图和俯视图，已将工件基本部分的形状表达清楚，只有左、右两侧凸台和左侧肋板的厚度尚未表达清楚，此时便可象图中的A向和B向那样，只画出所需要表达的部分而成为局部视图，如图63（b）所示。这样重点突出、简单明了，有利于画图和看图。（a） （b）图63 局部视图2、画局部视图时应注意：（1）在相应的视图上用带字母的箭头指明所表示的投影部位和投影方向，并在局部视图上方用相同的字母标明“”。（2）局部视图最好画在有关视图的附近，并直接保持投影联系。也可以画在图纸内的其它地方，如图63（b）中右下角画出的“B”。当表示投影方向的箭头标在不同的视图上时，同一部位的局部视图的图形方向可能不同。（3）局部视图的范围用波浪线表示，如图63（b）中“A”。所表示的图形结构完整、且外轮廓线又封闭时，则波浪线可省略，如图63（b）中“B”。（四）斜视图 1、概念将机件向不平行于任何基本投影面的投影面进行投影，所得到的视图称为斜视图。斜视图适合于表达机件上的斜表面的实形。例如图64所示是一个弯板形机件，它的倾斜部分在俯视图和左视图上的投影都不是实形。此时就可以另外加一个平行于该倾斜部分的投影面，在该投影面上则可以画出倾斜部分的实形投影，如图64中的“A”向所示。2、标注斜视图的标注方法与局部视图相似，并且应尽可能配置在与基本视图直接保持投影联系的位置，也可以平移到图纸内的适当地方。为了画图方便，也可以旋转，但必须在斜视图上方注明旋转标记，如图64所示。3、注意画斜视图时增设的投影面只垂直于一个基本投影面，因此，机件上原来平行于基本投影面的一些结构，在斜视图中最好以波浪线为界而省略不画，以避免出现失真的投影。在基本视图中也要注意处理好这类问题，如图64中不用俯视图而用“A”向视图，即是一例四、小结视图主要用来表达机件的外部形状，之所以产生多种视图，一方面是由于要适应机件结构形状