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文档简介
运动的快慢 设为主页 想想做做 探究实验 1 方法 说说你如何设计的实验 2 总结你的探究现象 3 你的现象可以得出什么结论 实验器材 赛道 木板 小汽车 小飞机 赛一赛 看看谁判断快 说明判断方法 一些物体运动的速度 例题我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌 成绩是12 91s 这项奥运会记录的运动速度是多少 如果一辆行驶中的摩托车的速度指示为30km h 哪一个的速度比较大 解 利用公式v s t 8 52m s 8 3m s 所以 刘翔的运动速度比摩托车大 2 根据图12 2 5的列车时刻表 计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度 以及从朱坡到老河口运行的平均速度 课堂回顾 动手动脑 1 可以描述物体运动的快慢 某飞机在5s内匀速飞行了1000m 它飞行的速度为 m s 合 km h 初中学生正常步行的速度大约为 m s 3 下列运动物体中 平均速度有可能为20m s的是 a 在平直公路上行驶的汽车b 正在快速爬行的蚂蚁c 正在进行比赛的短跑运动员d 在高空中正常飞行的波音747客机 速度 200 720 1 1 a 同学们 再见
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