四年级科学期中测试卷.doc

四年级科学期中测试卷一、 填空(每空2分，共40分)1 动物按运动方式划分，可分为天上 的，地上 的，陆上 的，水中 的。2 推和拉既可以改变物体运动的 ，又可以改变物体运动的 。3 在蝙蝠利用 发现目标的启示下，人们发明了 。4 摩擦力的大小与物体接触面的 程度有关，与物体的 有关，摩擦力的大小是 改变的。5 在飞机发明过程中，无数科学家对 进行研究。6 判断一个物体运动速度的快慢，取决于 和 两个条件。7 在我们的生活中，常用到 图、 图等，这些图能帮助我们找到 、 确定 。8 把剑从鞘里里抽出需要用 力，而把剑放回鞘里需要用 。二、 判断（每空2分，共16分）1 坚持科学合理的锻炼，有利于身体健康。2 选择适当的参照物，是说清一个物体位置的关键。3 胶鞋底的花纹只是为了使鞋看起来美观。4 给自行车充气利用的是压力。5 对同一个物体所选择的参照物不同，对它是动还是静的判断也是不同的。6 不同种类的地图上的图例是相同的。7 在一定距离内，运动时间越长，速度越慢。8 锻炼的项目要全面，全身的肌肉才能均衡发展。三、 选择（每空2分，共14分）1 仿生学是人模仿（ ）的基本原理制造或改善机械、仪器、建筑等的科学。A 生物的结构 B 生物的功能 C 生物的结构和功能2 射箭时利用了（ ）A 浮力 B 压力 C 弹力 D 摩擦力3 在空中飞行最快的的动物是（ ） A 刺尾雨燕 B 鸽子 C 燕子4 在一百米比赛中，甲用了20秒，乙用了14秒，问甲、乙两人的速度（ ）快。A 甲 B 乙 C 无法比较5 早晨，你向北走，你的左臂指的是（ ）。 A 东 B 南 C西 D 北6 乌龟既可以在水中游泳，又可以（ ）。A 在陆地上爬行 B 在陆地上奔跑 C 在陆地上行走7 风车轮的运动方式属于（ ）。 A 平动 B 转动 C 不一定四、 连线（10分）浮在水面的木块 A大气压力正在下落的羽毛球 B水的浮力用塑料管喝汽水 C压缩空气的弹力轮胎支撑重物 D地球引力五、 问答题 （10分） 为什么要长期坚持锻炼？六、 实验（10分）在小球动起来的实验中，我所提出的问题是：我的方法是：我的结论是：小学实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。4、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。