(西师大版)小学六年级语文上册第五单元综合达标检测试卷.doc

西师大版小学六年级语文上册第五单元综合达标检测试卷班级 姓名 分数 一、一锤定音。（用“表示）（6分） 平明（mn mng） 渑（yb）轻尘 冰淇（q j ）淋 一怔（zhn zhng） 冻疮（cung chung） 亲戚（q q ）二、补全词语。（10分） （ ）（ ）似锦 无（ ）无（ ） 南（ ）北（ ） 天（ ）地（ ） 威风（ ）（ ）三、判断下列说法是否正确。（8分） 1. 本单元的两首古诗都是送别诗。 2. 安妮老师眼睛失明了，经过手术后视力得以全部恢复。 3. 韦德想给奶奶一双棉手套，给老师一双棉鞋。 4. 成年后的海子极少回家，因为他的工作太忙了。四、把下面的诗句补充完整。（8分） 1._，天涯若比邻。2. 洛阳亲友如相问， _。3. _，天涯若比邻。4. 西出阳关无故人,_。五、动手实践。（10分） 在生活中，人人都应该参加公益活动。比如到敬老院进行慰问、宣传用电安全等。请选择一种公益活动，将活动方案写下来。_六、阅读大舞台。（28分）爱的故事 一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面观望，火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在一扇窗口，哭叫着救命，人群中传布着消息说：消防员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。 突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人就在夜色之中消失了。调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。 一位教师愿意收养这孩子 说她能保证孩子受到良好的教育 一个农夫也想收养孩子他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qi）意 其他人也纷纷发言 述说把孩子交给他们抚养的种种好处的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给士屯，井旦熊耸最后，本镇最富她金钱和金钱能够买到的一切东西。” 从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。 孩子叫出声来：“就是救我的那个人!”她一下子蹦起来，双手死命地抱住了男人的脖了，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。 “现在休会。”会议主持人宣布道1. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的教育 （ ）的步履 （ ）的伤疤 （ ）的选择2. 给第5自然段加上标点符号。3. 把画“”的这句话改成第三人称转述。_4. 请在下面的横线上写一句揭示文章中心的句子。孩子的选择给所有人上了一课：_5. 小女孩为什么在集会上“一直沉默不语”?_6. 写出这篇文章的主要内容。_七、习作百花园。（30分） 题目：美好的心灵 提示与要求：我们喜欢和具有美好心灵的人交朋友，也愿意用自己美好的心灵去对待他人。请用具体事例突出人物心灵的美好，要写出真情实感。参考答案：二、繁花 拘束 腔调 寒冻 凛凛三、1. 2. 3. 4. 六、2. ，。，。，。 4. 爱是人世间员伟大、最神奇的力量。 5. 因为那位男人的举动让