冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练（I）卷.doc

冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共10分)1. （5分）判断下面各题中的两种量是否成比例，成比例的写出成什么比例。和一定，加数和另一个加数。_单价一定，总价和数量。_实际距离一定，图上距离与比例尺。_路程一定，时间和速度。_每箱鸡蛋重量一定，箱数和鸡蛋总重量。_2. （3分）圆的周长和直径成_比例，比值是_；如果y= ，那么x和y成_比例。 3. （1分）在一定时间里，做一个零件所用时间和做这种零件的个数成_比例 4. （1分）有一本课外书，每天读的页数和读完这本书所需要的天数如下表：每天读的页数和读完这本数所需要的天数两种量成_比例二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）判断对错圆柱体的高一定，底面积和体积成正比例6. （2分）判断对错三角形的面积一定，底和高成反比例7. （2分）判断对错正方形的边长与它的面积成正比例8. （2分）正方形的面积和边长成正比例关系（判断对错） 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）a和b成反比例关系的式子是（ ）A . 5a=4bB . = C . 5a= D . 5a=b+410. （2分）耕地总面积一定，每小时耕地面积和耕地小时数（ ） A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 不成反比例11. （2分）每本25页，可以装订400本，如果每本400页，那么可以装订（ ）本 A . 20B . 25C . 3012. （2分）小林做10道数学题，已做的和未做的（ ）。A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 无法确定四、 解决问题。 (共3题；共55分)13. （20分）办公室的所有打字员同时打一份文件，下表记录的是每位打字员所用的时候。（1）把上表补充完整。 （2）不同的人在打同一份文件的过程中，哪个量没有变化? （3）根据数据在下图中描点绘图，看看图像有什么特点?（4）如果打字员G用了20分钟打完这份文件，平均每分钟打多少字? 14. （15分）实验小学六（2）班的同学要分组去收集旧电池，如果每组3人，可以分16组；如果每组4人，可以分12组。 （1）根据统计表的数据将表格填写完整。（2）写出对应的每组人数和所分组数的乘积，这个乘积表示什么？ （3）每组人数和所分组数成什么比例？为什么？ 15. （20分）面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？ （2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？ （3）相对应的两种量的乘积是多少？ （4）它们是不是成反比例？为什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解决问题