体育教育专业师范生基本功比赛.doc

公共基础部师范生（体育教育专业）技能比赛活动方案为了全面拓展大学生的综合素质，提高师范生（体育教育专业）实践技能，展示大学生风采，丰富校园文化生活，我部决定于2014年4月中旬开始举办师范生（体育教育专业）技能比赛，方案如下：一、儿童歌曲比赛（一）比赛目的提高体育教育学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的体育教育专业文化氛围。 （二）比赛内容和人员要求公共基础部全体教育专业学生都必须参加，自选一首儿歌，比赛人数不能超过2人，参赛时间不超过3分钟。初赛分年级比赛，各年级选出5名，组成10名选手参加决赛。（三）比赛时间初赛：2014年4月18日晚上19：30分决赛：2014年4月25日下午16：20分（四）比赛工作分配 1、综合协调组总负责人：洪冬梅、杨晗、窦彩玲工作职责：（1）负责活动的整体统筹安排。（2）负责督促各工作小组落实任务。（3）负责起草比赛的策划方案以及实施方案。（4）负责各班级所有人员的临时调配及比赛当天学生会成员的考勤工作。 2、宣传组 负责人： （组长） 工作职责：（1）负责统筹比赛的整体新闻宣传及实施。（2）负责现场采集图片。 3、监察组 负责人： （组长） 工作职业： （1）负责各班的通知工作 （2）负责组长各班选手参赛材料的收集和分配 （3）负责各班参赛的考勤情况登记， 4、主持人组 负责人： 工作职责 主持稿的起草以及决赛当天的全程主持5、后勤组负责人： （组长）（1）负责组织和监督比赛过程中保洁工作。（2）负责做好比赛过程中嘉宾和评委的服务。（3）配合主持人进行互动环节。6、音响组负责人：（1）负责比赛所需要歌曲的收集和整理。（2）负责比赛当天所需要音乐的播放。（3）负责比赛前得音响调试工作。（五）比赛流程1、3月21日-27日，进行本次活动宣传工作和报名工作。2、3月28日，进行参赛人员资料汇总.3、4月10日，进行参加人员音乐收集。4、4月14日，进行选手抽签。5、4月16日，进行音乐试听。6、4月18日，分年级进行初赛.7、4月21日，进行决赛选手抽签。8、4月24日，进行会场布置。（六）比赛地点 待定（七）注意事项1、各小组组长负责管理好组员，做好本质工作。2、各小组成员要相互配合，不得推脱。3、学生会成员要负责维持现场秩序。4、负责联系参赛选手，保证他们准时参加比赛。5、学生会成员必须提前15分钟到现场，做好招待工作。（八）奖项设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名、最佳台风奖、最佳衣着奖（四）比赛评委：系部领导、专业带头人、体育教研室主任、各班班主任、相关专业教师。（五）比赛规程：根据抽签顺序参赛学生到指定地点演讲，评委现场打分，时间5分钟。（六）参赛人员：12、13级全体体育教育学生（七） 评分标准（分值100分）：内容分值得分自我介绍、发音准确、语调自然1分仪态大方、精神饱满，声音响亮2分发音准确、语调自然2分较好的音准、节奏把握到位，音色好。3分准备充分，表情自然，肢体语言运用得体。有较好的