美化环境 健康自我 主题班会课件

美化环境健康自我 主题班会 背景 学校可以说是我们第二个家 既然是 家 那么我们就有义务把它变的干净 美丽 但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现 这不仅破坏了学校的美好环境 也使我们对学校提出了质疑 所以保护校园环境便成了当务 目的 加强保护环境的意识 把我们身边事情做好 从点滴的小事情做起 把我们校园卫生搞好 让我们的校园更美好 食品垃圾 难道就不能放到垃圾桶吗 图中这样的事是不是随处可见 水污染 都是乱扔垃圾的后果 同时我们也会自食其果 白色污染 没有 义务 的义务 他们帮了扔垃圾的人 你刚刚打扫完当卫生 被人乱扔垃圾你有何感受呢 判断题 有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时 另一位同学说 别捡 这不是我们的包干去 他这么说对不对 学校教学楼重新粉刷后 小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印 校园里的桂花开了 小婷看四周无人 便偷偷折了几枝带回家 放学后 乐乐看见班级的窗户没关好 她顺手把窗户关好 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画 选择题 六一儿童节各班要表演节目 同学们应该怎么做 A 不参加B 积极参加 B 学校要求星期一 五要穿校服佩戴红领巾 校卡 同学们应该怎么做 A 按要求做好B 记得就做 不记得就算了 A 在与同学玩耍时 假如你不小心碰倒了别人 你应该怎么做 A 什么也不说就走开B 把同学扶起并道歉 B 看见同学打架时你应该怎么做 A 观看打架B 走开 不管C 上前劝架D 快速叫老师 C D 看见学校的水龙头没有关 你该怎么做 A 不理它B 把它关好 B 后记 建议 实行垃圾分类袋装化 这样不仅能减少环卫工人的工作量 还能更好地起到废物利用 减少污染 节约资源 买菜时 少用塑料袋 尽量用竹篮子 用笔尽量用可换芯的 减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量 外出吃饭尽量不用一次性饭盒 播种绿色就是播种希望 每天生活在纸屑纷飞 垃圾遍地的环境中 我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌 然而 走在校园里 瓜子壳 果皮 纸屑 废弃塑料瓶随处可见 教室里 遗落在课桌上的垃圾比比皆是 这一切 都与文明校园的形象极不相称 与我们追求美好环境的愿望大相径庭 既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境 那么就不要只图自己 顺便 且为绿色校园行个方便 真正做到 学校是我家 清洁靠大家 除了你的记忆 什么都别带走 除了你的脚印 什么都别留下 我们为何要爱护校园环境 同学们 让我们从点滴做起 爱护校园环境 自我约束 相互检查 拾起一片垃圾 留下一方洁净 学校无垃圾行动 需要你 需要我 需要我们大家共同的努力 爱护我们的校园 我们应从小事做起 遵守学校的规定和秩序 具体做到 不攀折花草树木 不随地吐痰 保护校园环境 将垃圾自觉放入垃圾箱中 不乱扔果皮纸屑 保护校园环境 我们不做破坏者 不随意破坏学校的公共设施 不攀爬草场护栏 不在墙壁和课桌上乱写乱画 这些虽然是身边点点滴滴的小事 但一举一动都包含着我们对学校的爱 同学们 让我们携起手来 共同营造文明 整洁 优雅的校园环境 让校园更加美丽 保护校园环境 只是爱学校的一小步现在世界环境逐步恶化 所以 我们要从爱护学校环境做起 保护环境 爱护环境 你我做起细心呵护环境 共建美好校园校园环境你我他 环保就要靠大家一花一草皆生命 一枝一叶总关情芬芳来自鲜花 美丽需要您的呵护踏破青毡可惜 多行数步何妨红花绿草满园栽 风送花香碟时来花开堪赏直须赏 莫要折花空赏枝校园是我家 环境靠大家 保护校园环境的标语 您渴望在一个绿树成荫 鸟语花香的地方生活吗 您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗 您想拥有一个环境优美 充满生机的校园吗 那么让我们携手同行 讲究卫生 美化校园 为自己营造一个和谐家园 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作 学习和生活 优美的校园环境 会使我们在学习 工作时 心情舒畅 优美的校园环境 会让我们懂得珍惜 学会爱护 优美的校园环境 彰显每个人的素质 体现整个学校的道德风貌 优美的校