中考生物一轮复习（含中考新题） 第37课时演化的自然精品课件 浙教版.ppt

第37课时 演化的自然 第37课时演化的自然 第37课时 中考解读 中考解读 第37课时 中考解读 第37课时 考点聚焦 考点聚焦 考点1宇宙和太阳系的起源 1 宇宙起源的证据 哈勃认为所有的星系都在离我们 星系离我们越远 运动的速度 也不断地在扩大 2 宇宙起源学说 是 宇宙论 宇宙是150亿年前从一个极小的点 原始火球 诞生的 宇宙在这个火球 中诞生 爆炸引起宇宙中的星系间的距离在不断扩大 宇宙处在不停地膨胀之中 3 宇宙说 希腊科学家托勒密创立了 宇宙体系学说 波兰天文学家 建立了 日心说 宇宙体系学说 星系运动 远去 越快 星系间的距离 大爆炸 大爆炸 地心说 哥白尼 第37课时 考点聚焦 4 太阳系的起源学说有 和 康德 拉普拉斯的 说 认为太阳系是由一片 收缩形成的 先形成的是 然后剩余的星云物质进一步收缩演化形成地球等行星 说 认为地球等行星是因为某种偶然的巨变而从太阳中分离出来的 提醒要点 科学假说大多是从一些相应的证据中演绎推理而来的 后来更多的证据使得这些科学假说逐步完善 星云说 灾变说 星云 星云 太阳 灾变 第37课时 考点聚焦 针对训练1 科学家通过对星系光谱的研究发现 所有的星系都在远离我们而去 宇宙中星系间的距离在不断扩大 这说明 a 宇宙处在不断地膨胀中b 银河系是一个庞大的天体系统c 太阳是太阳系的中心天体d 太阳和太阳系最终也会走向 死亡 a 点拨 宇宙是由星系构成的 星系间的距离在不断扩大 那么证明整个宇宙在变大 第37课时 考点聚焦 考点2地球的演化和生命的诞生 1 地球的演化 46亿年前 诞生 亿年前最原始的生命体在海洋中诞生 按照人类历史划分朝代的方法 地球自形成以来 可划分为5个 代 从古到今是 元古代 古生代 中生代和 2 生命的诞生 在原始的海洋中 经过长期而又复杂的化学变化 逐渐形成生命的材料 生命的基本物质 和 遗传信息的传递者 等大分子的物质 地球 太古代 新生代 蛋白质 核酸 38 第37课时 考点聚焦 生命材料通过浓缩 凝聚等作用 形成多分子体系 外面有一层膜 经过漫长而复杂的变化 最终形成 3 模拟原始大气产生有机物最著名的实验是 实验 提醒要点 生命物质不等于生命物体 生物 生命物质可以构成生物体 最早的生命来自原始海洋 原始的生命 米勒 第37课时 考点聚焦 针对训练2 关于原始地球和原始生命的演化 有以下说法 其中正确的是 原始大气中的含氧量随火山的喷发而增加 地球上的原始生命最早诞生在原始海洋中 在大气中存在氧气之后 地球上生命才得以出现 原始大气与当前大气成分基本一致 只是前者不含氧气 在原始生命形成的过程中 保护原始生命不受紫外线伤害主要靠原始海洋 a b c d b 点拨 最原始的生命体在海洋中诞生 因为原始大气中没有臭氧层 所以保护原始生命不受紫外线伤害主要靠原始海洋 第37课时 考点聚焦 考点3生物的进化 1 证据 生物进化的最可靠 最直接的证据是 化石在地层按一定顺序出现 化石可分为 和 两类 更先进 更科学的推断生物间亲缘关系的方法是通过分析比较 和 的差异 2 化石 指保存在地壳中的古代生物的 和 是反映生物进化历程的不成文记录 3 生物进化的历程 化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的 它反映了生物进化的顺序是 简单 低等 水生 化石 遗物化石 遗迹化石 dna 蛋白质 遗体 遗物 遗迹 复杂 高等 陆生 第37课时 考点聚焦 提醒要点 越是古老的地层 深层 里化石生物越简单 越原始 越是晚近的地层 浅层 里化石生物越复杂 越高级 神创论 用进废退学说 自然选择学说 适者生存 不适者被淘汰 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 爬行类 被子植物 南方古猿 第37课时 考点聚焦 针对训练3 2011 临海模拟如图37 1所示的进化树 简要表示了几种生物之间的亲缘关系 从进化树我们可以推测 a a b c d四种生物的共同祖先是eb 在地层中出现最早的生物是ec 较a和e而言 a b间的亲缘关系更近d a一定比c高等 图37 1 c 点拨 由图可知a和b都来源于f c和d是基于f的同一条分枝 只能说a可能比c高等 但不能肯定 在地层中出现最早的生物是f 第37课时 考点聚焦 考点4遗传变异 1 细胞核内有染色体 染色体由 和 脱氧核糖核酸 组成 其中 是一种遗传物质 呈双螺旋结构 是dna分子上起遗传作用的一些片断 它决定着生物的各种 2 基因工程 完全按照人的意愿重新组合 的技术 该技术提供了一个更直接改造动物 植物 的技术 蛋白质 dna dna 基因 性状 基因 遗传物质 第37课时 考点聚焦 3 遗传病 我国婚姻法规定 血亲和 血亲禁止结婚 遗传病都是由于人体内的 或 发生变化而引起的 常见的遗传病有 先天性耳聋和 等 提醒要点 遗传与变异是生命的基本特征之一 变异现象是绝对的 任何生物个体间都存在差异 直系 三代之内的旁系 dna 基因 染色体 白化病 先天愚型 色盲 第37课时 考点聚焦 针对训练4 下列关于生物变异的叙述中 正确的是 a 凡是变异都可遗传b 生物的变异是普遍存在的c 变异对生物的生存都是有利的d 变异都是由于遗传物质的改变引起的 b 点拨 本题主要考查对生物变异的理解 变异是自然界中普遍存在的现象 依据在变异时遗传物质是否发生了改变分为可遗传的变异和不可遗传的变异 依据在变异过程中是否对生物有利可分为有利变异和不利变异 第37课时 综合突破 综合突破 例据报道 我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种 科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性 由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡 但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害 回答 1 培育该水稻新品种利用的生物技术是 豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受 控制 2 请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因 转基因技术 人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解 基因 第37课时 综合突破 3 简述推广种植该品种水稻的意义 点拨 控制生物性状的遗传物质是基因 转基因技术对环境保护 提高产量等都具有重要意义 点评 本题主要考查了遗传和变异中的转基因技术 试题难度中等 本题情境设计体现科技发展在生产中的应用 解答本题的关键是控制生物性状的物质是基因 提高产量 节约成本 提高效益 利于环境保护 合理即可 第37课时 综合突破 变式题小明饲养了一对白色家兔 甲为雌性 乙为雄性 他每天喂养时 把它们的动作 习性以及各种特点都一一记下来 以便以后进行分析比较 在他的精心饲喂下 甲 乙两只家兔健康成长 并生下4只可爱的兔宝宝 其中1只黑色 3只白色 据此回答下列问题 1 据 中描述可知小明所采用的探究方法是 观察法 第37课时 综合突破 2 甲兔的主要呼吸器官是 鲤鱼的呼吸器官是 家鸽的主要呼吸器官是 上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的 3 和人一样 家兔的性别也是由细胞中的x和y染色体决定的 那么 甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为 肺 鳃 肺 适应 xx 第37课时 跟踪演练 跟踪演练 a 点拨 遗传病是由遗传物质决定的 c 第37课时 跟踪演练 3 4分 2012 预测我国婚姻法禁止近亲结婚 原因是近亲结婚 a 后代都会得遗传病b 后代都会得艾滋病c 后代长像都很难看d 后代得遗传病的可能性增加 d 点拨 本题考查禁止近亲结婚的原因 血缘关系越近 遗传基因越相似 婚后子女患遗传病的可能性越大 但并不是说只要近亲结婚后代就一定换遗传病 第37课时 跟踪演练 4 4分 1959年9月 人们在落在澳大利亚的一颗陨石中发现了许多氨基酸和有机物 因此 有人提出假说 认为原始生命物质也可能来自 a 原始海洋b 原始森林中的大猩猩c 类人猿d 外星球 d 点拨 这种假说又称为宇宙胚种说 该假说认为地球上的生命种子来自宇宙 第37课时 跟踪演练 5 4分 太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空 利用太空的特殊环境诱发种子发生变异 再返回地面选育新品种的过程 太空育种 a 能诱发生物产生可遗传的变异b 产生的变异都是对生物自身有利的c 培育出地球上原本不存在的生物d 产生的变异都是对人类有益的 a 点拨 太空环境强烈的宇宙射线 会引起种子的基因发生改变 从而产生可遗传的变异 第37课时 跟踪演练 6 4分 图37 2表示几类哺乳动物的起源情况 对此图的分析正确的是 图37 2 b 第37课时 跟踪演练 a 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化