


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
句子的成分及基本结构一、句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,补语,定语,状语等。1主语一般由名词,代词等担任。例如:mother,book,he, she, it 等。2谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征,由动词或动词词组担任。例如:give, buy, go 等。系动词也可充当谓语。例如 is, am ,was, were 等。3表语它位于系动词之后,一般由名词,代词,形容词等充当。4宾语 跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词等5补语 补充说明主语或宾语,通常由形容词,名词等充当6定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语,通常由形容词或与之相当的结构来充当。例如:He is a new student. 他是个新生。7状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的成分,叫做状语。用作状语的通常是副词。例如:He runs fast. 他跑得快。注:在句子中主语和谓语是唯一的。二、简单句的五种基本句型1、 主语+系动词+表语The city will become rich.主语 系动词 表语系动词 除了常见的be动词的各种形式外还有很多不及物动词可做系动词,常用的可分为三类: 表示事物特征和状态的(即感官动词): feel look appear seem sound smell taste 表示一种状态变为另一种状态的:go become grow get turn fall come run 表示保持某种状态的: keep remain continue 2、 主语+谓语+宾语The boss employed five more workers.主语 谓语 宾语3、 主语+谓语(不及物动词)The teacher teaches well.主语 谓语4 、主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a gift.主语谓语 间接宾语 直接宾语5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 The teacher allowed him to do this. 主语 谓语 宾语 宾语补足语三、相关练习Have a try!(划分句子成分)My father is a doctor.Will you allow me to take this magazine home?He disappeared in the darkness.I advised you to get the chance.The bus stopped suddenly.He often comes late.He asked me to have my hai cut.You should know how to deal with it.I borrowed a book from the library.She reads newspapers after supper.The girl sang us a song. He kept me waiting at the bus stop.I dont understand what you said just now.The baby cannt speak now.四、Translation and try to analyze them.(翻译并分析句子结构)1、我的爱好是听音乐。2、我刚乘火车到达。3、我们应该保持教室整洁。4、男孩们喜欢打篮球。5、妈妈给我做了一顿美餐。五、单句改错。1. These apples taste well and sell well.2. Permit me introducing myself.3 He doesnt study hardly enough.4. Her Eng
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年西藏重点项目-便携式、家用式制氧设备项目可行性研究报告
- 2025第三人民医院杂交手术技术专项考核
- 忻州市人民医院宫颈癌根治术主刀资质评审
- 呼和浩特市人民医院腰椎间盘突出症手术考核
- 晋城市人民医院眼表重建手术技能考核
- 运城市中医院产前遗传咨询资格认证
- 2025年中国铁镍蓄电池项目创业计划书
- 衡水市人民医院放射检查流程优化考核
- 2025第三人民医院尿崩症鉴别诊断与治疗考核
- 2025年化工项目可行性分析报告
- 手工木工(木模板工)理论知识考核要素细目表一级
- “四害”消杀服务合同(2024版)
- 工作服采购合同模板
- 2023-2024年贵州省劳动合同样本范本书电子版完整版
- 黑色三分钟生死一瞬间事故案例具体情况分类别 一至七部
- JJG 475-2008电子式万能试验机
- 教师评高职述职报告
- 青春同盛世奋斗正当时
- 浅海网箱养殖生态风险及对策
- 超声波探伤设备-大型钢轨探伤车
- 尼尔森数据分析培训教学文案
评论
0/150
提交评论