高考生物第1轮总复习 第5讲免疫调节课件 新人教版必修3（广东专版）.ppt

第5讲免疫调节 一 非特异性免疫与特异性免疫 例1 双选 如图表示人体某种免疫过程 下列有关叙述正确的是 a 图中细胞a是效应淋巴细胞b 该过程是人体免疫的第二道防线c 该过程属于特异性免疫d 该防线能防御多种病原体 bd 解析 考查人体免疫 a细胞能穿过毛细血管壁 并对病原体进行吞噬和处理 由此可知a细胞是白细胞 图中的免疫过程为非特异性免疫 能防御多种病原体 属人体免疫的第二道防线 二 特异性免疫1 体液免疫过程图解 例2 双选 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程 下列相关叙述中错误的是 a 细胞4能特异性地识别抗原b 仅细胞4中含有合成物质a的基因c 过程与细胞膜上蛋白质有关d 细胞5属于保留分裂能力的细胞 ab 解析 细胞1 细胞2 细胞3 细胞4 细胞5分别是吞噬细胞 t细胞 b细胞 浆细胞和记忆细胞 物质a是抗体 浆细胞不能特异性地识别抗原 t细胞和b细胞都起源于骨髓中的造血干细胞 但它们发育成熟的场所不同 抗原被传递的过程要通过细胞膜表面的糖蛋白发挥作用 记忆细胞和浆细胞不同 浆细胞失去分裂能力 但是记忆细胞仍保留分裂能力 以上5种细胞都含有合成物质a的基因 2 细胞免疫过程图解 例3 双选 若高致病性禽流感病毒h5n1侵入人体后可发生下图免疫反应 a b为有关的物质 下列各种分析正确的是 例3 双选 若高致病性禽流感病毒h5n1侵入人体后可发生下图免疫反应 a b为有关的物质 下列各种分析正确的是 a 病毒h5n1侵入机体后能刺激t细胞的增殖和分化b 效应t细胞与靶细胞密切接触依赖b物质 b物质的化学本质是糖蛋白c t细胞成熟于骨髓 它可分化成记忆细胞和效应t细胞d a物质为抗体 最终将禽流感病毒h5n1清除 ab 解析 由图示可知 效应t细胞产生的a物质是淋巴因子 能促进t细胞增殖分化成效应t细胞 故d错 t细胞成熟于胸腺 它可分化成记忆细胞和效应t细胞 故c错 3 与免疫有关的细胞总结 例4 下列哪一项不属于免疫系统的组成 a 脾脏b 吞噬细胞c t细胞d 溶酶体 d 解析 溶酶体属于一种细胞器 由单层膜组成 内含多种酶 友情提醒 消化道 呼吸道及皮肤表面等都是外界环境 在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线 如胃酸杀菌等 溶菌酶杀菌属于非特异性免疫 若在唾液中杀菌则为第一道防线 若在血浆中杀菌则为第二道防线 吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用 直接吞噬消灭各种病原微生物 又可在特异性免疫中发挥作用 吞噬处理抗原 吞噬抗原 抗体的结合物 能产生抗体的只有浆细胞 但不能识别抗原 效应t细胞只能将靶细胞裂解死亡 释放出抗原 但不能直接将其消灭 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 特异性免疫的形成过程增强了机体的非特异性免疫 两者共同担负着机体的防御功能 过敏反应与体液免疫中的抗体都是球蛋白 都是浆细胞产生 但分布位置不同 过敏反应的抗体吸附在皮肤 消化道或呼吸道黏膜 某些血细胞表面 而体液免疫中的抗体主要分布在血清中 组织液 外分泌液中也有 1 唾液 胃液中均有杀菌物质 但它们不属于第二道防线 因为与外界环境相通 属于第一道防线 2 骨折后植入的钢钉不是抗原 因为钢钉无表面蛋白 不能被识别 不能引起特异性免疫反应 3 体液免疫与细胞免疫均需吞噬细胞和t细胞参与 均可产生记忆细胞 但效应不同 4 不同免疫反应的作用结果不一样 1 2011 重庆 某人因过量注射美容制剂而出现头昏 站立不稳等症状 经医生诊断后 医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗 目的是 a 中和体内的肉毒杆菌外毒素b 中和体内的肉毒杆菌凝集素c 刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用d 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 a 解析 细菌的抗毒素又叫抗体 能特异性地中和细菌外毒素 即抗原 2 2011 全国 研究发现两种现象 动物体内的b细胞受到抗原刺激后 在物质甲的作用下 可增殖 分化为效应b细胞 给动物注射从某种细菌获得的物质乙后 此动物对这种细菌具有免疫能力 则这两种物质中 a 甲是抗体 乙是抗原b 甲是抗体 乙是淋巴因子c 甲是淋巴因子 乙是抗原d 甲是淋巴因子 乙是抗体 c 解析 在体液免疫过程中 b细胞在接受抗原刺激后 再在淋巴因子的作用下 迅速增殖 分化成效应b细胞和记忆细胞 从某种细菌获得的物质乙注射到动物体后 可作为抗原使动物体产生对该病菌的特异性免疫能力 因此 选c 3 2011 北京 实验一 用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验 过程如图1 结果如图2 1 实验中 对b组小鼠的处理是作为a组小鼠的处理 2 从图2可知 组与 组相比 小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖 注射来自于a组小鼠的t细胞后 在4天内 组小鼠脾脏中的活细菌数量 说明该组t细胞 活化t细胞 细菌数量的增长 由此推测该细菌生活在 对 照 相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内 3 实验中 组小鼠感染的是 感染的时间是在注射t细胞或血清的天 实验二 在体外观察小鼠的t细胞和巨噬细胞 一种吞噬细胞 对细菌x的杀伤力 结果如图3 细菌x 前1 4 由图3可知 能有效杀伤细菌x的是细胞 而不是活化t细胞 5 有人假设 活化t细胞释放某种物质活化了巨噬细胞 若用体外实验验证该假设 实验组应选择的实验材料包括 填选项前的符号 a 培养过活化t细胞的培养液b 培养过巨噬细胞的培养液c a组小鼠的巨噬细胞d b组小鼠的巨噬细胞e 培养过未活化t细胞的培养液f 细菌x 6 该系列实验的目的是研究 活化巨噬 a d f 小鼠抗细菌x的免疫应答 解析 1 实验一中b组为a组的对照组 2 由于 组注射的是活化的t细胞 同时由曲线图可看出 组抑菌效果最好 故推测该细菌生活在细胞内 3 由图示信息即可得出答案 4 由图示曲线可得出答案 5 根据实验目的 实验组选择的材料应为a d f 4 乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次 其目的是 a 使机体积累更多数量的疫苗b 使机体产生更多种类的淋巴细胞c 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞d 使机体产生更强的非特异性免疫 c 解析 本题考查免疫的有关知识 疫苗的接种是特异性免疫 接种疫苗后 机体会产生相应的抗体和记忆细胞 淋巴细胞 当相同的抗原再次入侵机体时 记忆细胞会迅速增殖分化 产生大量的效应b细胞和记忆细胞 淋巴细胞 但记忆细胞 淋巴细胞 的种类是不变的 效应b细胞会产生抗体消灭抗原 接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次 就是为了产生更多的抗体和记忆细胞 淋巴细胞 增强机体的特异性免疫能力 所以答案为c 5 双选 下图为人体体液免疫的部分过程 下列相关叙述中错误的是 5 双选 下图为人体体液免疫的部分过程 下列相关叙述中错误的是 cd a m细胞被同种抗原再次刺激时分化形成e细胞b 图中 某物质 最可能是淋巴因子c 人乳头瘤病毒侵入人体后 体液免疫不对其发挥作用d e细胞接触被抗原入侵的靶细胞 导致靶细胞裂解 解析 根据题图箭头方向可知m细胞是记忆细胞 e细胞是浆细胞 参与体液免疫的t细胞能产生淋巴因子 加强免疫效应 人乳头瘤病毒在进入宿主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中 都需要抗体对其发挥作用 只有效应t细胞能与靶细胞紧密接触 导致靶细胞裂解后释放出抗原 6 双选 研究人员将缺少胸腺的鼠称为 裸鼠 有关 裸鼠 的免疫功能 下列叙述中正确的有 a 体内淋巴细胞的种类减少b 体液免疫功能维持正常c 效应t细胞能裂解被抗原入侵的靶细胞d 机体仍可能产生浆细胞 ad 解析 裸鼠 缺少胸腺 胸腺是t细胞成熟的场所 因此 裸鼠 无t细胞 也不会形成效应t细胞 由于绝大多数体液免疫过程中需t细胞识别 呈递抗原 因此 裸鼠 的体液免疫功能减弱 但有少数抗原可直接刺激b细胞 因此 祼鼠 可能产生效应b细胞 7 根据相关知识回答下列有关免疫的问题 1 重症肌无力是自身免疫病 其病因是患者免疫系统把突触后膜上的ach受体当作抗原 使被激活而增殖 分化 产生ach受体抗体 ach受体抗体与ach受体特异性结合 造成ach不能与ach受体正常结合 导致信号转换过程受阻 2 临床上治疗重症肌无力的重度患者 可采用胸腺切除法 目的是抑制发育成t细胞 不能产生淋巴因子 从而抑制免疫的应答 化学信号向电 造血干细胞 体液 b细胞 3 为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶 akp 刺激后其体内抗体水平的变化 提取大肠杆菌akp 注射到小白鼠腹腔内 进行第一次免疫 一段时间后 检测到抗体水平达到峰值 在这个过程中 细胞在淋巴因子的作用下增殖 分化形成的细