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文档简介

合作使生活之路更宽畅说 课 材 料枣庄市第二十八中学 许磊2011年10月一、说教材的地位本课是八年级思想品德第三单元第一课的内容。本课意在引导学生认识合作的重要性，培养学生的合作意识。因此，本课题在教材中具有不容忽视的重要地位。本课题前面承接交往这部分内容，后面是“宽容与诚信”。正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系，培养学生的竞争意识与团队合作以及乐于助人的品质，是本单元的生活主题。本节课的内容适应当今社会发展对人的素质要求，适应初中生的人际交往与社会发展的特点。二、说教学目标（一）知识方面：知道合作是一种力量，也是一笔财富；人生合作的必要性。（二）能力方面：发现生活中的合作关系；培养初步的合作意识和能力。（三）情感、态度、价值观方面：让学生理解、感受合作的普遍性和重要性，体会合作的乐趣。三、说重难点“生活需要合作”是本课的教学重点，也是难点。团结合作是人类生存发展的要求，也是当今时代的需求，学会合作是21世纪人才的必备素质。当今青少年学生是未来的社会建设者，不仅要有渊博的学识，聪明的智慧，更需要良好的合作精神。四、说教法本课在教学过程中遵循启发式教学原则，充分发挥教师的主导和学生的主体作用，主要采用讨论和情景问题分析的教学方法。五、说教学过程本节课我设计了四个环节第一个环节，我利用视频三个和尚，调动学生积极性，激发学生兴趣，展开讨论导入课题。第二个环节，我让学生结合生活实践，在探究合作中，寻求生活中的合作话题，让学生感受到生活处处有合作；解决了这个问题之后，接着就让学生谈自己与他人的合作的形式以及相关事例，并从正反两方面过渡到合作重要性的环节，这是本节课的重点也是难点。先让学生讨论，合作意义表现在哪些方面，然后我出示了几组图片，解决了合作是力量也是财富，合作对个人能力及心理品质作用的两个知识点。接着利用视频“千手观音”，让学生谈感受，解决善于合作有助于事业成功的话题。最后利用 “天宫一号”发射场景使学生知道，合作促进了社会的进步、科技的发展，合作更是时代的要求的问题。第三个环节，结合现在的生活，让学生谈自己今后打算。第四个环节，学生谈收获，进行总结，以达知识提升。由于
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