陕西省西安市庆安高级中学高中化学 有机合成（第2课时）导学案 新人教版选修5(1).doc_第1页
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陕西省西安市庆安高级中学2014高中化学 有机合成（第2课时）导学案 新人教版选修5：【学习目标】1. 掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的综合应用，能进行有机合成和有机推断。 2. 通过课堂探究活动,发展学生的探究能力,学会与人合作与交流,共同研究，探讨科学问题。【重点难点】重点：各官能团之间的相互转化关系。难点：官能团相互转化的综合应用，能进行有机合成和有机推断。 【使用说明与学法指导】认真阅读课本课本64-67页，规范完成导学案自主学习部分，做好问题标记。【复习旧知】1.下面是有机合成的三个步骤:对不同的合成路线进行优选;由目标分子逆推原料分子并设计合成路线;观察目标分子的结构正确的顺序为( )a. b.c. d.2.用苯作原料,不能经一步化学反应制得的是( )a.硝基苯 b.环己烷c.苯酚 d.溴苯【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知补充：有机推断题的解题方法(1)顺推法以有机物结构性质和实验现象为主线,采用正向思维,得出正确结论(2)逆推法以有机物结构性质和实验现象为主线,采用逆向思维,得出正确结论 (3)分离法先根据已知条件,把明显的未知条件分离出来,然后根据已知将分离出来的未知当已知,逐个求解潜隐的未知(4)分层推理法依据题意,分层推理,综合结果,得出正确结论【合作探究】升华学科能力，透析重难点1. 有机物abcdefg相互关系如图所示 5.2 g f能与100 ml 1 moll-1的naoh溶液恰好完全中和, 0.1 mol f还能与足量金属钠反应,在标准状况下放出2.24 l h2 d的分子式为c3h3o2na, e的分子中含有羧基(1)写出下列物质的结构简式:g:_;f:_(2)化学反应类型:_;_(3)化学方程式:_ _;_ _2.abcdef和g都是有机化合物,它们的关系如下图所示:(1)化合物c的分子式是c7h8o,c遇fecl3溶液显紫色,c与溴水反应生成的一溴代物只有两种,则c的结构简式为_;(2)d为一直链化合物,其相对分子质量比化合物c的小20,它能跟nahco3反应放出co2,则d的分子式为_,d具有的官能团是_;(3)反应的化学方程式是_ (4)芳香化合物b是与a具有相同官能团的a的同分异构体,通过反应化合物b能生成e和f,f可能的结构简式是_ ;(5)e可能的结构简式是_ 。【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台1.由转变成。需经过_、_、_等较合理的反应过程。 2.下图中abcdefg均为有机化合物根据上图回答问题:(1)d的化学名称是_;(2)反应的化学方程式是_;(有机物用结构简式表示)(3)b的分子式是_,a的结构简式是_,反应的反应类型是_;(4)符合下列3个条件的b的同分异构体的数目有_个,含有邻二取代苯环结构;与
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