2019年人教版数学六年级上册比例尺先学后教教学设计.docVIP

2019年人教版数学六年级上册比例尺先学后教教学设计【学习目标】1、理解比例尺的意义，认识比例尺。2、会求一幅图的比例尺。【学习目标】一、板书课题师：同学们，前面我们刚刚学习了正比例、反比例的意义，今天我们来学习“比例尺”（板书课题）。二、出示目标本节课我们的目标是：（出示）1、理解比例尺的意义，认识比例尺。2、会求一幅图的比例尺。师：有信心达到目标的同学请举手。（很好）老师相信你们一定能够成功。下面请看自学指导。（出示）三、出示自学指导认真看课本第47-48页的内容，看图、看文字并思考：1、什么叫做比例尺？求比例尺的方法是什么？2、看课本第47页右图下面的线段比例尺，想：怎样把它转化成数值比例尺？3、比例尺一般写成什么形式？5分钟后，比谁能做对检测题！四、先学（一）看书学生认真看书，教师巡视，督促人人都在认真地看书。（二）检测（课本第48页的“做一做”） 1、找两名学生板演，其余生做在练习本上 2、教师认真巡视，发现错例，板书于黑板上对应位置。五、后教（一）更正师：写完的同学请举手。下面，请大家一起看黑板上这些题，发现问题的同学请举手。（由差-中-好）（二）讨论1、认为对的请举手。为什么？板书：图上距离和实际距离的比叫做比例尺。图上距离：实际距离=比例尺=比例尺2、估错：1：80米 强调：比例尺是一个比，不能带单位。3、求比例尺时，需要注意什么？通常写成什么形式？4、教师画一个线段比例尺，问：这是什么比例尺？表示什么？怎样把它化成数值比例尺？5、评正确率、板书，并让生改错。六、当堂训练（课本第52-53页练习八）作业：第1、2、3题练习：练习册七、板书设计课题六：比例尺图上距离和实际距离的比叫做比例尺。图上距离：实际距离=比例尺=比例尺附送：2019年人教版数学六年级下册期末试卷时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 一、填空。（每题2分，共30分）1、月球表面白天的平均温度为零上126摄氏度，记作（ ），夜间的平均温度为零下150摄氏度，记作（ ）。2、一个圆柱的体积是75.36m，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）m 。3、一个圆柱形水桶，底面直径是56cm，高87cm，能装（ ）cm的水。4、两个互相咬合的圆形齿轮的齿数之比是4 ：3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有（ ）个齿。5、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里，至少取（ ）个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。6、27046=2（ ）7（ ）4（ ）6（ ）7、从1.65,15.7，96%中，选择适当的数填入下面的括号里。（1）冰城哈尔滨，一月份的平均气温是（ ）。（2）六（2）班（ ）的同学喜欢运动。（3）调查表明，我国农村家庭电视拥有率高达（ ）（4）杨老师身高（ ）m。8、4650m=（ ）km 2.4时=（ ）时（ ）分 9元4角=（ ）元 52公顷=（ ）平方米9、在下面的括号里，填上适当的计量单位。（1）刘翔的110米栏成绩约13（ ）； （2）北京至上海的铁路约1463（ ）；（3）小虹家的冰箱容积有240（ ）； （4）东北虎的体重可达320（ ）。10、在 里填上“”“”或“”。 1.3元 1.30元 1.39吨 913千克12、学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元。那么9a表示 ；9a58b表示 。13、 ：6的比值是（ ）。如果前项乘3，要使比值不变，后项应该（ ）。14、如果a3=b5，那么a ：b=（ ）：（ ）；如果a :4=0.2 :7，那么a=（ ）。15、找规律：（1）3，9，11，17，20，（ ），（ ），36，41，（2）三边形内角和是180，四边形是360，五边形是（ ），六边形是（ ）二、判断。对的在括号里打“”，错的打“”。（5分）1、的体积等于圆柱体积的.（ ）2、学校食堂新进一批煤，每天的用煤量与使用的天数成正比例。（ ）3、一个数的倒数不一定比这个数小。（ ）4、一个三角形，不是锐角三角形，就是钝角三角形。（ ）5、一种商品打七折销售，“七折”表示原价的70%。（ ）三、选择。把正确答案的字母填在括号里。（5分）1、一种树苗实验成活率是98%，为了保证成活380棵，至少要种（ ）棵树苗。A、98 B、380 C、3882、一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是（ ）。A、1 ：80 B、40 : 50 C、50 ：403、下列三组中的四个数，可以组成比例的一组是（ ）。A、2、3、4和5 B、4、5、12和15 C、1.6、6.4、2和54、在数轴上，在0的右边的是（ ）。A、负数 B、正数 C、整数5、把一个棱长6cm的正方体切成棱长2cm的小正方体，可以得到（ ）个。A、12 B、18 C、27四、计算题。（20分）1、直接写出得数。（下面算式中a作除数时不为0）（5分）a0= a-0= a-a= aa= a0= a1= a1= 0a= aa= 1a=2、求未知数x。（6分）40.7x=102 xx=42 x ：0.3=0.4 ：0.83、脱式计算，能简算的要简算。（9分）（ ） 12（ - ） 8.5-（5.64.8）1.3五、作图题。（5分）按4 ：1画出下面的三角形放大后的图形。六、应用题。（35分）1、小平在踢毽比赛中踢了42下，她踢毽的数量是小云的。小云踢了多少下？2、修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m，深2m。在池的内壁与下底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？3、法国巴黎的埃菲尔铁塔高320m。北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1 ：10.这座模型高多少米？（用比例解）4、六年级办公室买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天。由于注意了节约用纸，实际每天只用了16张，实际比计划多用多少天？5、一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是30平方厘米，三角形的面积是多少？6、阳阳正在读一