160614乐清经济开发区学校设计说明.doc

方 案 设 计 说 明第一章 设计总说明一、工程背景本工程用地为乐清市绿色生态新城起步区北片15-04-15地块，建设内容为乐清经济开发区学校建设工程项目。地块位于乐清经济开发区，东面为规划道路，西临滨海路，南侧为滨海北一路，北侧为滨海北二路。现状为空地。本工程总用地面积：41882平方米。建设规模约2.3万平方米。二、项目建设的规模和实施本项目总建筑面积22900平方米，其中地上22600平方米，计容面积20000平方米，不计容面积2900平方米，其中地下设备用房面积300平方米,容积率为0.478。学校建筑包括一幢小学教学综合楼（小学部与部分功能教室结合），一幢中学教学综合楼（中学部与部分功能教室，行政办公结合），一幢公共服务教学楼（其中一层为食堂，二层为风雨操场）。无人防工程。学校教学规模为36班九年一贯制，学生人数为1620人，教师为108人。其中，小学为24班，每班人数45人，共1080人；初中有12个班级，每班人数45人，共540人。行政办公使用面积：168平方米，教师办公使用面积：695.51平方米。三、设计指导思想和设计原则作为文教类的公共建筑项目，如何应对不同阶段教学之间的关系，规避周边不利因素，利用有利条件为学生营造舒适且有活力的学习环境成为我们设计的重点。我们根据小学、初中不同年龄阶段学生的学习及活动需求，分别采用庭院式与综合式的教学空间组织模式。南侧为校区的主出入口，主入口的轴线使两个阶段的日常教学相对独立。场地内三个建筑组团围合形成不同的公共场所，提供学生交流与活动的空间，增加校园的活力。四、经济技术指标经济技术指标1总用地面积41882 M2总建筑面积22900 M 计容面积20000M其中普通教室6132 M专业教室5206M图书阅览1269M行政后勤951 M体艺馆2326 M食堂2326 M门卫90 M不计容面积2900M架空门廊活动空间1622M架空自行车库978M地下室设备用房300 M3容积率0.4784建筑密度16.59%5占地面积7900 M6绿地率35.0%7机动车停车58辆8非机动车停车648辆 9班级数36班10运动设施数量篮球4个排球2个300米跑道1个足球场1个第二章 总平面一、设计依据1. 工程设计有关文件乐清经济开发区学校建设工程规划用地红线图甲方提供设计任务书及项目定位乐清市住房和城乡规划建设局预规划设计条件通知书2. 主要设计规范和标准民用建筑设计通则GB 50352-2005建筑设计防火规范GB 50016-2014中小学校设计规范GB 50099-2011九年制义务教育普通学校建设标准DB33/1018-2005乐清市城市规划管理技术规定（2014版）二、场地概述项目用地位于乐清经济开发区，东面为规划道路，西临滨海路，南侧为滨海北一路，北侧为滨海北二路。沿西、北两侧建筑需退线5米；沿东、南两侧相邻地界高层建筑需退线3米。场地现状标高为4.65.0米。三、总平面布局本项目为12班初中、24班小学组合成的九年一贯制学校， 设计内容包括36班九年一贯制学校的包含教学及辅助用房（普通教室、专用教室、公共教学用房）、办公用房、食堂、图书馆、风雨操场等，并配套相应的运动场。总平面设计从地理环境、用地条件和具体的功能需求出发，以场地中心轴线为主入口，把整个学校大致分成三个区块：西侧为小学区，东侧为初中区，北面为服务教学区，通过开放通透的一层教学活动空间联系三个教学组团。从土地的使用情况、视线的开放关系、对周边的环境影响分析等因素来合理地布置校园内各功能用房及室外景观、活动场地。学校建筑布局充分考虑用地条件，整体校园的外部公共空间形成“Y”字形。校园内形成了有差异性的室外活动场地，活动场地可用“内外”性质区别，小学部靠近体育场布置，中学部的北面预留学生活动场地。建筑布置连续、紧密，根据不同功能及使用频率，尽量缩短学生步行距离，进行合理布局。四、道路系统及出入口设计本案的出入口及交通流线设计，以实用的便利性和人车分流以人为本为设计观点。在本案中，共设2个出入口。结合上位规划中用地南北两侧预留的城市绿化及停车用地，在用地南侧滨海北一路设置一个主要出入口，入口结合疏散广场设计，以满足学生上下课与家长接送的功能需求，也用作图书馆书籍运送及行政办公人员车辆行驶出入。在滨海北二路就近体育馆食堂处设置一个次入口作为一个后勤出入口，方便货物运送及垃圾处理。结合出入口，布置58个地面停车位，停车位主要分布在南侧主入口两边及体育馆食堂周围。南侧主入口处，车辆与人流进入校园大门后，车辆往东、西两侧行驶至停车区域，人流往北穿过入口广场、架空层庭院之后进入学校内部，车辆与人行流线几乎无干扰。其他区域，车辆与人行流线完全分离。在南北方向，沿用地中轴设计校园主干道。主干道两侧为公共空间及公共教学活动用房。所有教学用房或庭院活动场地通过连廊互相连接，满足晴天及雨天时的使用。五、景观塑造校区景观结合学生上下学步行流线，根据不同室外活动场地进行设计。在南主入口塑造大气的入口广场空间。入口广场结合建筑架空层灰空间设计，再利用景墙、庭院等景观元素，将人流引导过渡到校园中轴林荫道上。教学楼之间布置景观庭院，选用小型植株。环绕校园设置大型树木以保护校内环境。第三章 建筑一、 设计依据与设计要求1.设计规范民用建筑设计通则GB 50352-2005建筑设计防火规范GB 50016-2014无障碍设计规范GB 50763-2012中小学校设计规范GB 50099-2011九年制义务教育普通学校建设标准DB33/1018-2005工程建设标准强制性条文及其它现行的建筑设计规范、规定和标准2.建筑标准建筑物耐久年限：50年建筑物耐火等级：二级建筑物分类：公建 多层建筑二、建筑设计1.建筑功能本项目分为：一幢4层小学教学单元，建筑由三排建筑组成，南北两排教学单元为小学普通教室，中间一排教室为公共教学教室，层高3.9米；一幢4层中学教学单元，建筑由三排建筑组成，南边一排一二层问行政办公，三四层为图书阅览室，中间一排为公共教学，北面一排为中学普通教室，层高3.9米；1幢2层食堂体育馆，一层为食堂部分，层高4.5米，二层风雨操场部分层高7.5米及音乐教室和舞蹈教室层高3.9米。2.建筑单体设计本案地处乐清经济开发区，临近大海，因此在建筑单体设计中，充分考虑了现代主义风格和创新精神的结合。由于场地内的“Y”字形公共空间结构，使建筑布局形成三个群落。并且建筑内的功能房间南北朝向由廊道为合成“砖石”状的多边形。能够为学生提供游戏，交流的公共空间镶嵌在这块宝石上。建筑造型设计整体为现代风格，运用不同的处理手法，丰富建筑形式及空间体验。小学部南侧教学楼建筑的造型设计中，教学功能单元与公共空间的体块互相组合，富于变化作为造型设计的基础；建筑外立面部分采格子格栅，内部墙面涂抹彩色涂料，使立面生动活泼；在建筑体的庭院空间运用了玻璃落地窗、展示墙、柱廊、采光玻璃盒等元素将大大增加此处空间活力。食堂、风雨操场设计形体水平分割，以浅灰色白色为主，满足功能的同时营造大气的氛围。三、垂直交通设计小学部教学楼 普通楼梯间 6部中学部教学楼 普通楼梯间 6部 食堂、风雨操场 普通楼梯间 4部 四、无障碍设计在学校主要出入口处建筑设置残疾人坡道。一层教学、行政用房卫生间中设置无障碍卫生间。第四章 结构设计一、 设计依据（1）、本工程结构设计所采用的主要标准及法规：建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）建筑结构荷载规范（GB50009-2012）建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）建筑抗震设计规范（GB50011-2010）建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）混凝土结构设计规范（GB50010-2010）砌体结构设计规范（GB50003-2011）浙江省标准建筑地基基础设计规范（DB33/1001-2003）二、设计说明1、基本要求：建筑结构安全等级 二级设计合理使用年限 50年抗震设防烈度 6度设计基本地震加速度 0.05g设计地震分组 第一组建筑场地类别 IV类场地特征周期 0.65s风荷载标准值 0.6KN/m2雪荷载标准值 0.35KN/m2地面粗糙度 B类 2、工程概况本工程位于乐清市，经济开发区。用地面积65891m2，总建筑面积约30200m2，由一幢4层行政综合楼，四幢4层教学楼，一幢2层图书楼，二幢2层食堂、风雨操场，局部1层合班教室和展示空间组成。有局部地下室，无人防工程。3、结构选型行政综合楼（4层） 框架结构教学楼（4层） 框架结构图书楼（2层） 框架结构食堂、风雨操场（2层） 框架结构合班教室（1层） 框架结构4、地基基础（1）建筑桩基设计等级为丙级，地基基础设计等级为丙级。（2）基础拟采用机械钻孔灌注桩基础，待地质勘探后再详细确定。5、主要结构构件材料的选用：混凝土：C25C30钢筋： HRB400级钢筋钢材：Q235B级填充墙体材料：女儿墙及0.00以下墙采用混凝土标准砖，砖强度等级不小于MU20，其余填充墙均采用加气砼砌块，砖强度等级不小于A5.0、B06。砂浆：女儿墙及0.00以下采用M7.5水泥砂浆，其余采用Mb5.0专用砂浆。6、本工程主要使用活荷载标准值：（1）教室：2.5KN/M2 ；食堂、餐厅：2.5KN/M2 ；（2）办公： 2.0KN/M2 ；（3）楼梯、走廊：3.5 KN/M2 （4）会议室： 2.5KN/M2 ；卫生间：4.0KN/M2 ；（5）运动场： 4.0KN/M2 ；（6）上人屋面：2.0 KN/M2；不上人屋面：0.7 KN/M2 ；（7）本工程结构计算分析软件为：中国建筑科学研究院开发的PKPM（2010版）系列软件。三、抗震设计专篇1、设计依据建筑抗震设计规范GB50011-2010建筑抗震设防分类标准GB50223-20082、设防标准依据全国地震动参数区划图，本工程地处浙江省乐清市，设计基本地震加速度值0.05g，抗震设防烈度为6度。a）教学楼（4层） 抗震设防类别为乙类，结构抗震等级框架三级；b）图书楼（2层） 抗震设防类别为乙类，结构抗震等级框架三级；c）食堂、风雨操场（2层） 抗震设防类别为乙类，结构抗震等级框架三级；d）合班教室（1层） 抗震设防类别为乙类，结构抗震等级框架三级；e）行政综合楼（4层） 抗震设防类别为丙类，结构抗震等级框架四级。第五章 给排水设计说明一、设计依据1、建筑设计防火规范 GB50016-20142、消防给水及消火栓系统技术规范 GB50974-20143、自动喷水灭火系统设计规范 GB50048-20014、建筑给水排水设计规范 GB50015-2003(2009年版)5、中小学校设计规范 GB50099-20116、室外给水设计规范 GB50013-20067、室外排水设计规范 GB50014-2006（2014年版）8、绿色建筑设计标准 DB33/1092-20169、浙江省绿色建筑条例10、建设单位、建筑等专业提供的有关设计要求和设计资料二、设计范围1、室内外生活给水系统设计 2、室内外消防给水系统设计(详见消防篇)3、室内外排水系统设计三、系统设计1、生活给水系统:（1）、水源: 计划从滨海北二路和滨海路的市政给水管网上各引入1条DN150给水管进入校区作为基本消防、生活水源，并从DN150给水管上引出一路DN100生活给水管，设置复式水表单独计量。（2）、用水量:名 称定 额规 模时变化系数使用时间（h）用水量最高日(M3/d)最高时(M3/h)教学及教学辅助用房40L/人.d1620人1.2964.88.64生活服务用房（食堂）25 L/人.d1728人1.2443.212.96办公用房50 L/人.d108人1.2105.40.65绿化用水2L/.d70001.02147小 计127.429.25未预见用水总用水量10%12.72.92合 计140.132.18注：本项目无景观用水。（3）、供水方式及其他：本工程生活给水均由市政管网直接供水。在中学教学综合楼楼顶设置一座18M3消防水箱，供消防给水专用。在小学教学综合楼、中学教学综合楼、公共服务教学楼顶各设一座生活水箱作为生活备用水源。（4）、给水立管设在卫生间墙角明装，支管采用暗装。卫生洁具均选用普通白色节水型陶瓷制品。（5）、室外给水系统采用市政管网直接供水。（6）、用水计量：学校用水设水表统一计量、计费。2、生活热水系统本项目食堂设置生活热水系统，食堂热水平均日生活用水节水定额为：10 L/人d，时变化系数1.2。食堂部分热水采用空气源热水机组供应，机组设于每户食堂、体育馆屋面。名 称定 额规 模时变化系数使用时间（h）用水量最高日(M3/d)最高时(M3/h)食堂10 L/人.d1728人/d1.2417.285.18未预见用水总用水量10%1.730.52合 计195.74、排水系统（1）、排水量：最高日排水量为最好日用水量*0.9=114.66立方米。（2）、室内排水：室内生活排水采用污废合流，伸顶通气方式。屋面雨水有组织收集排放。（3）、室外排水：室外排水系统采用雨污分流，生活污水汇集后经校区内化粪池处理达标后排入市政污水管网；厨房废水经隔油池处理后与化粪池出水管汇合后排入市政污水管网。雨水经雨水口收集汇合后排入市政雨水管网。地块内设5座化粪池和1座隔油池。（4）、管材与接口：室内给水立管、主干管及埋地管采用不锈钢给水管；支管采用深色PP-R管，热熔连接。室内消防给水系统采用内外壁热镀锌钢管，DN65为丝扣连接，DN65为卡箍连接。室外消防给水系统采用内外壁热镀锌无缝钢管，卡箍连接。室外生活给水管DN100采用PE管,热熔连接。DN100采用钢塑复合管，丝扣连接。室内污废水管、雨水管及空调冷凝水管采用UPVC塑料管，承插连接。室外污废水与雨水管道采用UPVC双壁波纹排水管，R-R承口橡胶圈连接。5、绿色建筑给排水设计（见绿色建筑设计专篇）四、主要设备材料表设备名称型号及规格单位数量服务部门安装部位备注屋顶消防水箱18M3座1消防3#教学楼屋顶不锈钢屋顶生活水箱4T/6T座5生活屋顶不锈钢消火栓泵XBD（HL）5/15台2消防水泵房Q=15L/S，H=50m，N=15KW一用一备室内消火栓SN65组消防室内立式增压稳压设备ZW（L）-I-X-A（甲）套1消防中学教学楼屋顶室外消火栓SS-100/1.6组3消防室外喷淋泵XDB(HL)4/30台2喷淋水泵房Q=30L/S H=40mN=24Kw一用一备化粪池12#座3生活污水室外钢筋混凝土隔油池座1食堂废水室外水表LXS型组 3给水室外本工程所选设备、材料，必须具有国家级检测中心的检测合格证书；必须满足与产品相关的国家标准；消防产品应具有入网许可证。第六章、电气设计说明一、设计依据1、建筑设计防火规范GB50016-20142、民用建筑电气设计规范 JGJ16-20083、供配电系统设计规范 GB50052-20094、低压配电设计规范 GB50054-20115、建筑照明设计标准 GB50034-20136、建筑物防雷设计规范 GB50057-20107、中小学校设计规范GB50099-20118、教育建筑电气设计规范JGJ310-20139、绿色建筑设计标准 DB33/1092-201610、浙江省绿色建筑条例11、建筑、给排水及甲方提供的有关设计资料。二、设计范围1、10KV/0.4KV变配电系统。2、照明及配电系统。3、动力配电系统。4、防雷与接地系统。三、负荷等级与供电电源1、本工程消防水泵、火灾应急照明及疏散指示标志等消防用电以及主要通道照明、厨房用电、广播社团用电为二级负荷；其余用电设备均按三级负荷考虑。2、本工程由一路10kV电源供电，计划从北侧滨海北二路市政10KV高压电网引来，以电缆埋地方式进入北侧食堂一层变配电房。四、负荷统计及计算1、校区设备安装总功率为1399.9KW，由于自然功率因数不足0.95，宜采用低压静电电容器柜，在低压配电室集中进行补偿。经计算，补偿后视在功率为729.8kVA。根据上述计算，决定选用1台1000KVA干式变压器，其负载率为73.0%，能满足本工程的用电要求。用电负荷计算见下表：见附表1，2，3附表1-校区用电负荷计算序号用电设备组名称设备容量 Pe (KW)Kxcosftgf计 算 负 荷P30(KW)Q30(Kvaq)S30(KVA)I30(A)1教学及教学辅助用房用电3230.60.80.75193.8 145.4 242.3 368.0 2行政办公用房用电670.80.80.7553.6 40.2 67.0 101.8 3食堂体育馆用电930.80.80.7574.4 55.8 93.0 141.3 4门卫用电100.80.80.758.0 6.0 10.0 15.2 5厨房动力1000.50.80.7550.0 37.5 62.5 95.0 6空调负荷6900.50.80.75345.0 258.8 431.3 655.2 7空气能热水设备16.910.80.7516.9 12.7 21.1 32.1 8电动汽车充电桩800.80.90.4864.0 31.0 71.1 108.0 9校区照明200.50.80.7510.0 7.5 12.5 19.0 10同时系数K低压母线K0.8511有功负荷系数aa0.75（平均负荷与计算负荷之比值）12无功负荷系数0.80 （平均负荷与计算负荷之比值）13总 计 (补偿前)1399.90.790.78693.3 505.6 858.1 1303.7 14总 计 (补偿后)1399.90.950.33693.3 227.9 729.8 1108.8 15无功补偿容量(Kvar)240.0 16变压器选择(KVA)100017变压器负载率0.730 附表2 消防设备二级负荷统计 (单位KW)设备名称消火栓泵喷淋泵立式增压稳压设备应急照明设备容量1518.52.220合 计55.7附表3 非消防设备二级负荷统计 (单位KW)设备名称厨房动力主要通道照明广播社团用电设备容量1002012合 计132五、变配电房（变配电房二次设计由甲方另行委托有资质的专业设计单位进行设计，本说明仅供参考）1、变配电房布置：在北侧食堂一层设一座1000KVA变配电房。变配电房采用电缆进出线，采用SCB13干式变压器、HXGN型环网柜、GCK型低压柜，紧凑型布置，机械通风，并可依变压器热传感器自动起动变压器通风装置，具体见设备布置图。变配电房内设有机械进、排风装置，并采取防水、防潮措施。2、变配电系统主接线高、低压侧均采取单母线接线方式。3、功率因数补偿方式在变压器低压侧设置成套电容器自动补偿装置，以集中补偿形式使高压侧功率因数提高至0.95以上。4、电费计量在变配电房设置计量柜，采用高供高计方式计量；低压备用电源采用低压计量方式。5、变配电设备选型变压器拟选用：SCB13型环氧树脂浇铸低噪声干式变压器低压配电柜拟选用：GCK型低压抽屉式配电柜六、自备电站（1）、本工程自备电源负荷计算见下表：序号用电设备组名称设备容量 (KW)1消防设备二级负荷 55.72非消防设备二级负荷1323自备发电设备选择150（2）、依据二级负荷统计结果，拟在北侧食堂地下室设置一座150KW自备电站,向整个校区消防设备及重要设备供电。机组采用风冷式柴油发电机,自然进排风,内设储油间。七、配电系统1、配电系统按防火分区划分,采用电缆辐射式供电。2、本设计用电设备均为低压380/220V负荷，配电方式为大容量负荷采用放射式供电，一般小容量负荷采用树干式供电。3、消防用电采用双回路，末端自动切换，切换装置采用机电联锁的切换装置（ATS）以保证操作可靠性,防止自备电站向市网反送电。4、除消防用电设备由箱式变配电站和发电机房用电缆引至配电点进行未端切换外，其它各幢楼的配电均由变配电房用电缆引至各幢楼的总配电箱。5、各幢建筑的电源引入处设置电源总切断装置和可靠的接地装置，各楼层分别设置电源切断装置。6、电费计量：学校用电在箱式变配电站设表统一计量。学校内建筑的照明用电和动力用电设总配电装置和总电能计量装置； 学校内建筑的水泵、空调等设备设电能计量装置并采取节电措施。八、低压配电线路敷设方式1、学校的建筑预留配电系统的竖向贯通井道及配电设备位置。2、配电间中竖向电缆线路采用防火电缆桥架敷设； 3、室内线路采用暗线敷设。4、与消防动力设备有关的供、配电线路均选用WDZAN-YJY型电缆沿电缆桥架敷设。5、建筑内非消防动力线路选择WDZB-YJY-1KV型电缆沿电缆桥架敷设。6、建筑内照明线路选择WDZC-BYJ -450/750V型塑料线穿PC塑料管沿墙、板暗设。7、室外电缆线路采用排管敷设，路灯线路采用钢管埋地敷设。九、照明系统1、照明标准及照明功率密度目标值行政办公用房 300lx 8.0W/专业教学楼、教学楼 300lx 8.0W/水泵房 100lx 3.5W/走廊 50lx 2.0W/厕所 75lx 3.0W/2、疏散走道及楼梯设置应急照明灯具及灯光疏散指示标志。3、教室黑板设专用黑板照明灯具，其最低维持平均照度应为500lx，黑板面上的照度最低均匀度为0.7。黑板灯具不得对学生和教师产生直接眩光。4、教室采用高效率灯具。灯具采用吸顶安装。灯管采用长轴垂直于黑板的方向布置。5、教室照明光源采用显色指数Ra大于80的细管径稀土三基色荧光灯。6、以高光效荧光灯和LED灯为主光源。灯具自然功率因数达到0.9以上，灯具效率大于75%，能效值应满足国家标准要求。7、水泵房、配电房、发电机房等重要场所设置备用照明。8、卫生间及其他潮湿场所采用防潮型灯具。9、设计中所选用荧光灯具均采用高品质、节能型、高显色荧光灯管，并配高功率因数的电子镇流器。10、应急照明：见消防专篇11、疏散指示照明：见消防专篇12、节日/室外照明：本工程设立面照明，兼作节日照明；在室外绿地,设草坪灯，在道路两侧适当位置设道路照明，采用220V电源供电，在门卫集中控制。13、沿街屋顶设置彩灯，霓虹灯照明配电箱；十、防雷系统1、本工程按二类防雷建筑要求设防；2、防直击雷: 本工程屋面采用接闪带防雷。屋顶所有金属构筑物、玻璃幕墙与防雷装置可靠联接。二类防雷建筑屋面防雷网格小于10M10M或12M8M。接地引下线利用柱内两根大于16的主钢筋，引下线沿周长间距小于18M。专设引下线不小于两根。3、防雷电波侵入：电缆采用埋地引入，进出线在进出端应将电缆的金属外皮、钢管等与电气设备接地装置相连。十一、安全措施及接地系统1、本设计0.4KV低压系统采用TN-S接地系统。2、本工程采用联合接地方式，利用建筑物基础底板内主钢筋作接地极，要求接地电阻不大于1欧姆。防雷接地，电气设备保护接地，计算机功能接地，等电位联结接地，及其他电子设备的功能接地合用同一接地体。变配电系统应采取防止雷电反击措施。3、所有设备的外壳，配电箱（柜）外壳均与PE线可靠连接。4、10KV进线采用电缆进线，并且在进线柜，内设避雷器，防止雷电波侵入。5、本设计基础做总等电位联结, 有淋浴设备的卫生间、轻钢雨篷以及金属楼梯扶手等做局部等电位联结。6、所有总配电箱内应安装浪涌保护器（波形采用8/20us）。十二、绿色建筑电气设计（见绿色建筑设计专篇）十三、主要电气设备表序 号名 称规 格 型 号单位数量备 注一变配电房1干式变压器SCB13-1000/10台1IP4X2高压柜HXGN型环网柜台33低压柜GCK型低压柜台4二风冷式柴油发电机C200D5台1本工程所选设备、材料，必须具有国家级检测中心的检测合格证书；必须满足与产品相关的国家标准；消防产品应具有入网许可证。第七章 智能建筑设计说明一、工程概况本工程为乐清经济开发区学校工程，位于乐清经济开发区，本项目总建筑面积22900平方米，其中地上22600平方米，计容面积20000平方米，不计容面积2900平方米，其中地下设备用房面积300平方米。学校建筑包括一幢小学教学综合楼（小学部与部分功能教室结合），一幢中学教学综合楼（中学部与部分功能教室，行政办公结合），一幢公共服务教学楼（其中一层为食堂，二层为风雨操场）。无人防工程。本工程计算机网络信息机房、广播机房位于行政楼一层，监控中心位于门卫。智能化系统的总体建目标是建设一流的智能化基础设施，实现学校教育数字化校园，使我们的教学、学习、管理和生活的数字化环境都能跟上时代发展的步伐，使智能化系统能成为我们提高教学质量和管理水平的好助手，同时也为将来实现校园全面数字化打下基础。方案满足总体目标要求，功能实用、体现以人为本、技术先进、运行可靠、经济合理、施工维修方便、留有可扩展余地。方案充分考虑总体规划目标的实现，同时考虑分期实施扩展系统的要求，本系统具有良好的可扩展性、可升级性，以降低投资。在数字化网络系统及通讯系统的设计中，充分考虑校区系统连接扩展需求。二、设计依据1、相关主要标准规范智能建筑设计标准GB/T 50314-2015民用建筑电气设计规范JGJ16-2008建筑设计防火规范GB 50016-2014视频安防监控系统工程设计规范GB 50395-2007安全防范工程技术规范GB 50348-2004出入口控制系统工程设计规范GB 50396-2007城市有线广播电视网络设计规范GY5075-2005有线电视网络工程施工及验收规范GY5073-2005HFC网络上行传输物理通道技术规范 GY/T 180-2001火灾自动报警系统设计规范GB50116-2013建筑物防雷设计规范GB50057-2010建筑电气工程施工质量验收规范GB50303-2015综合布线系统工程设计规范GB50311-2007电子信息系统机房设计规范GB50174-2012 中小学校设计规范GB 50099-2011体育建筑设计规范JGJ31-2003安全技术防范系统建设技术规范_第10部分：学校DB33/T 768.10-2009其他有关的国家及地方现行最新的规程、规范。2、建筑专业提供的条件图。三、设计范围本工程智能化系统从先进、实用、节约的原则出发，配合相关子系统，以及辅助系统。共设计了以下子系统：1、通信自动化系统综合布线系统语音通信系统计算机网络系统 有线（数字）电视系统2、安全防范系统视频监控系统入侵报警系统电子巡更管理系统3、办公自动化系统多媒体会议系统及多媒体教学系统公共显示及触摸屏查询系统校园一卡通管理系统公共广播与智能打铃管理系统数字时钟系统机房工程综合管路系统四、各子系统设计1) 综合布线系统综合布线系统作为社会信息化基础配套物理链路，其设计和建设应充分考虑其作为建筑的一部分的定位，而作数十年的规划，所在设计时，我们对综合布线系统作了适当的超前考虑。本次综合布线是针对大楼的特点进行的设计，其中充分考虑了大楼对布线需求及应用。系统采用六类布线解决方案，在整个办公大楼设总配线间和楼层配线间。综合布线系统由工作区子系统、水平配线子系统、干线子系统、设备间子系统、管理子系统等组成。总配线间到各楼的楼层配线间的数据主干采用1根8芯单模光纤；语音主干采用3类大对数电缆。水平线缆数据及语音均采用六类非屏蔽双绞线，方便数据点与语音点的互换。数据中心设在行政综合楼一层。布点原则：图书中心：借阅查询信息点（留有余量）；电子阅览室每个位置留有一个信息点（留有余量，可做备用）；计算机教室讲台设置小机柜，内放交换机，在讲台下设光纤点、无线AP点，在计算机教室每个座位上设一个数据点；多人办公室按8平方每人一个数据点（留有余量）以及一个办公室设一个语音点；会议室内设有一个数据点、一个语音点、一个电视点；走廊内设有无线AP点。食堂：在用餐区设置电视点，供用餐时观看；在备餐区柜台下设置数据点，供给消费管理系统；在每个区域内设有无线AP点。体育馆：在办公室设一个语音点以及一个数据点；辅助用房内设一个语音点、一个数据点；活动室设一个语音点、一个数据点以及一个电视点；走廊内设有无线AP点。行政办公、学生社团活动中心：在主要出入口的门厅设有信息发布点（留有余量）；活动室内设一个语音点和数据点以及一个电视点；行政办公、社团办公场所在按8平方每人各工位设一个语音点和一个数据点；会议室内设有一个数据点、一个语音点、一个电视点。走廊内设有无线AP点。教学楼：普通教室设一个电视点、讲台两个数据点，教室后面设一个数据点以及走廊设一个无线AP点；合班教室及阶梯教室设有两个信息发布点、一个光纤点、一个无线AP点以及两个数据点；职工宿舍设一个电视点、一个语音点、一个数据点；会议室内设有一个数据点、一个语音点、一个电视点。建成后的综合布线系统是一个模块化、灵活性较高的智能化布线系统。系统采用星型网络拓扑结构，通过延伸到每个房间的信息点，将电话、电脑、网络设备、通讯设备与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据、图像，从而为大楼管理者和使用者提供综合性资讯服务。2）语音通信系统综合语音交换系统是组成本工程通讯和网络的重要子系统。根据本工程承载和开展的业务的特性，其语音业务主要为内部通讯，故本工程综合语音交换系统应当建设成为构建在多媒体技术和现代网络技术之上的并与互连网相连的通信平台，以便更好地发挥其资源共享的作用，为员工的日常工作和学习提供更多的便利和帮助，大大降低日常电话费用。语音通讯系统包括有线通讯和无线通讯，包括以下内容：（1）电话接入平台（由运营商提供）。（2）无线覆盖系统，包括：室内手机覆盖系统（由运营商提供）；无线网络接入中继系统（由通信运营商提供）。3）计算机网络系统校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的总体设计原则是：开放性：采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化；可扩充性：从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性；可管理性：利用图形化的管理界面和简洁的操作方式，合理地网络规划策略，提供强大的网络管理功能；使日常的维护和操作变得直观，便捷和高效；安全性：内部网络之间、内部网络与外部公共网之间的互联，利用VLAN/ELAN、防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全；投资保护：选用性能价格比高的网络设备和服务器；采用的网络架构和设备充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资；易用性：应用软件系统必须强调易用性，用户界友好，带有帮助和查询功能，用户可以通过Web查询。大楼整个计算机网络系统设计分为内部办公专用网络以及互联网络。大楼设计算机信息中心机房和各楼层配线间作为楼层网络接入机房。设计的网络为核心和接入二层结构，整个大楼建设一个大的网络平台，其中，包括覆盖全中心的无线网络。根据需要分别设计网络安全措施，如路由器和防火墙等。本方案采用万兆主干；接入采用百兆千兆自适合的以太网技术方案来构建校园网络，核心预留后期项目的接入。建立一个基于多层、全交换的虚拟园区网，并保证建成后的网络在一个较长的时间内具有较强的可用性和一定的先进性。4）有线（数字）电视系统本系统采用信息发布及校园有线电视节目采用自办节目的方式。有线信号源主要由当地有线电视节目和校园自办节目组成。本工程电视信号引自市有线电视网，有线电视系统设计着眼于建立一个862MHZ的双向邻频传输网络，数字电视节目源由运营商引入。本系统当地数字有线电视节目引入机房解码到自办服务器，通过自办的节目和信息发布系统对有线电视进行播放。有线电视系统有源设备接地均采用原有建筑综合接地体，接地电阻小于等于1欧姆。在餐厅设电视点，平时用于电视播放，重要通知时用于信息发布；在各教室内通过教师授课电脑或教室多媒体讲台内电脑内安装网络播放终端软件，通过84寸触摸屏一体机可用于信息发布及电视播放；自办节目系统通过与管理工作站连接服务器，通过服务器调用自办节目在大屏上显示。2、安全防范系统安全防范系统分为：视频监控系统、入侵报警系统、电子巡更管理系统以及出入口控制管理系统。视频监控系统通过与入侵报警系统、电子巡更管理系统、门禁系统等各自独立的系统集成为有机的整体的安全防范系统，并保证中心控制室的要求，系统按二级防范工程进行实施，系统管理控制在门卫，在另一门卫设分控室。系统在设备配置上遵循“硬件联动为主，软件联动为辅”的原则，在运行上采用“集中管理，分散控制”的原则，以增加系统的可靠性。1）视频监控系统视频监控系统是安全技术防范体系中的一个重要组成部分，是一种先进的、防范能力极强的综合系统，它可以通过遥控摄像机及其辅助设备（镜头、云台等）直接观看被监视场所的一切情况，可以实现对被监视场所情况一目了然。同时，电视监控系统还可以与防盗报警系统等其它安全技术防范体系联动运行，使其防范能力更加强大。视频监控系统能在人们无法直接观察的场合，却能实时、形象、真实地反映被监视控制对象的画面，并已成为人们在现代化管理中监控的一种极为有效的观察工具。由于它具有只需一人在控制中心操作就可观察许多区域，甚至远距离区域的独特功能，被认为是保安工作之必须手段。设计对本工程的安防系统进行整体规划，视频监控系统以保护用户人身安全及资产为目的，系统的先进、稳定、易操作是系统的必备特点。前端设计在各单体楼出入口、走廊、室外主要通道出入口、机房等重要场所安装数字摄像机，有吊顶下采用数字半球摄像机隐蔽安装，无吊顶采用数字枪机安装，需要随时查看的如室外主入口等安装数字快球摄像机，将监测区的情况以图像方式实时传送到管理中心，值班人员通过电视墙可以随时了解这些重要场所的情况。摄像机的电源直接由监控室内UPS电源提供。传输系统设计本工程传输系统采用电缆套管或沿电缆桥架敷设。线路走向尽量满足电磁兼容设计的要求，如环境干扰信号过大，则采取技术措施进行处理。控制系统设计视频处理部分：系统采用数字摄像机+交换机+服务器+磁盘阵列的方式。显示部分：在监控室采用2排3列6台42寸平板显示器，在门卫室设分控机房，通过管理工作站设管理软件的方式。保安人员通过监控系统随时掌握监控区域内的人员活动情况，检查各个重点部位的安全状况，防祸患于未然。当有报警信号时，联动启动录像机进入报警录像状态，画面自动通过解码器解码，同时画面显示到紧急事故监视器。监视器显示的画面包含摄像机号、地址、时间等信息。2）入侵报警系统在行政办公楼层、重要设备楼层、图书馆、教室等主要出入口等处设立报警探测器，用于实时发现非法入侵的及时报警，报警信号直接接入保安消控中心，声光方式提示保安处警。在校园周边围墙上设置主动式红外对射报警探测器，并设置报警联动装置，当遭到非法入侵报警时，能进行及时报警，实时监视校外非法进入学校的事件。该报警系统采用总线形式，其报警总线及电源由安防监控机房引出。报警系统设定与视频监控系统联动，这样可以及时查看报警现场的情况。入侵报警系统布防、撤防、报警、故障等信息的存储应不少于30天。3）电子巡更管理系统电子巡更系统也是安全防范系统的一个重要部分，在主要通道和重要场所设置巡更点，保安人员按规定的巡逻路线在规定时间到达巡更点进行巡查，在规定的巡逻路线、指定的时间和地点向安保控制中心发回信号。无线对讲用于保安使用，以便保安互相之间及时联系，提高事件发生时快速反应能力。在大楼各处，特别是摄像机看不到的地方，设置巡更点；电子巡查系统的技术要求应符合GA/T644的相关要求，同时系统应具有巡查违规记录提示；信息的存储应不少于30d。3、办公自动化系统办公自动化是将现代技术设备、科学管理方法以及人类工程学等有机结合起来，引入办公环境，最有效地管理和交换信息，以提高办公室的综合工作效益。1）多媒体会议系统及多媒体教学系统随着信息技术的不断发展，一个现代化的多功能会议室除了要满足传统简单的会议要求外，还应具有高雅格调的优美音质、清晰的图像演示。它由大屏幕显示、多媒体音视频信号源、音响、切换和宏控中央集成控制几大部分组成，选取具备先进功能的DVD和录像机以及实物和图文传送器，通过大屏幕投影机还原其图像，通过中央集成控制设备，控制室内所有影音设备、信号切换、灯光、屏幕升降、音量调节等等功能，大大提高会议的工作效率和简化复杂的操作，能适合所有人士使用而不需要具备专业知识。在计算机软硬件的支持下，可以将计算机、录像机、电视机、收音机、音响、话筒、大屏幕投影、灯光控制、84寸触摸屏一体机等设备集成在一起，通过网络上的计算机将数据库中的各类文件、数据、图形、图像、表格和动画等信息，以醒目、清晰、明亮、声图并茂的视觉效果，传递给教师和学生。合班教室：合班教室召开各种报告会议、举办简单文艺表演、多媒体演示的功能使用， 根据最新国家厅堂扩声系统设计的声学特性指标多用途类一级标准设计。 根据合班教室的面积大小最大约容纳200人，考虑合班教室位置结构程呈阶梯形，以及合班教室中场位置较宽，音箱辐射角度不能很好辐射全场，采用左右扩声，吊挂在讲台台唇上方，主要对多功能厅观众席中区及后区的直达声覆盖。左、右拉声像扬声器放置于讲台上,它们将头顶扬声器的声像拉低,使听众感觉声音是从舞台上传出,舞台左右播放立体声像。同时对舞台前区直达声覆盖。辅助音箱，中后场区域中高频衰减较大，故配置了2只辅助全频音箱，得整个声场分布均匀。风雨操场：风雨操场主要考虑场内扩声、看台处扩声及兼演出流动扩声。扩声主要配置6只音箱，在蓝球场内东边、西边各2只音箱为主扩声音箱，避免声像从同一方向发出。在蓝球场中间位置两边各配置2只补声音箱，提高声场均匀度，为体育场内提供良好的扩声效果。教师会议室：教师会议室功能定位于内部会议、报告、内部联欢活动等等，因此需要建设以下各子系统：音频扩声系统：整个系统满足GB50371-2006厅堂扩声系