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文档简介
乡镇_ 学校_ 班级_ 姓名_ 座号_密.封.线.小学六年级英语期末检测题5A. 听力部分 (30分)A. 听力部分 (30分)2019-2020年小学六年级英语期末检测题5 题 次一二三四五六七八九十十一十二总评记 分 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )二、听句子,选择最佳答语,将其编号写在括号里。(7分)( )1. A. Im 164cm tall. B. I m 48kg. . C. I wear size 17.( ) 2. A. Im happy. B. I have a headache. C. You look so sad.( ) 3. A. What did you do? B. I went to the bookstore. C. I went fishing.( ) 4. A. I went to Huizhou. B. I did my homework. C. I go shopping.( ) 5. A. Its very hot. B. Its snowy all the time. C. Its windy and cool.( ) 6. A .Theyre red. B. Its red. C. Its my skirt.( ) 7. A. Its ten years old. B. Its ten. C. Its ten yuan.三、听读句子,写出句子中所缺的单词。(10分)1. John to school on time?2. I am than .3. We last Sunday.4. My mom goes to work every day.5. The is next to the .四、听录音,根据所听到内容补全对话。(5分)( )1. Whats the time , please ? A. 5:15. B. 5:05. C. 4:45.( ) 2. What does Kate want? A. A cup of tea. B. A cup of water. C. A cup of coffee. ( ) 3. Can the boy buy a toy car in a toy store? A. Yes, he can. B. No, he cant. C. Yes, she is. ( ) 4. Where is the school? A. Its behind the Bank of China.B. Its on the left side of the Bank of China.C. Its on the right side of the Bank of China.( ) 5. Does Ann often play chess on Sundays?A. Yes, she does. B. No, she doesnt. C. Yes, she is.B.笔试部分(70分)五、看图片,找短语,把短语序号填写在图片下括号里。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1. have music class 2. go fishing 3. read a book 4. have a picnic5. sweep the floor 6. by bike 7. answer the phone 8. watch TV六、选择填空,把其编号填在左边括号里。(10分)( ) 1Whats wrong you? -I have a fever. A on B. at C. with( ) 2. Would you like to go to the cinema with me? A. Yes, I like. B. Yes, Id like. C. Yes, Id like to.( ) 3.- he listen to English in the evening? -Yes, he . A. Is , is B. Does, does C. Do , does( ) 4. The girl often home at 5:00. A. go B. go to C. goes( ) 5. Amy likes hamburgers and pears. A. eating B. eat C. eats( ) 6. My father usually goes to work bus. A. by B. for C. in( ) 7. - is this shirt? -Its sixty yuan. A. How many B. How much C. How old( ) 8. - you go to the theater last night? -Yes, I a wonderful time. A. Do , had B. Are ,have C. Did , had( ) 9. Lets go . A. swimming B. swims C. swimming( )10. Why are you wearing a hat? - its hot. A. So B. Because C. But七、连词成句(注意所给标点)。(10分)1. school , usually , I , bike , go , by , to (.)2. like , you , to , shopping , with , do , go , me (?)3. museum , am , the , I , tomorrow , going , to (. )4. are , many , sky , kites , there , the , in (.)5. what , you , last , did , weekend , do (?)八、根据图意填入所缺的单词。(每空一词)(10分)1. -Whats the ? -I feel sick. I have a .2. Xiao Ming last weekend.3. My father in Harbin.4. My litter sister is he .5. I climbed mountains yesterday. I many there.九、按要求完成句子。(12分)1. He usually gets home at 6:30 . (就划线部分提问)2. Whats wrong with you? (改为同义句)3. We often go swimming in summer. ( 将We改为He)4. Class begins at 8:00 in our school. (改为一般疑问句)5. They can speak Chinese.(改为否定句)6. Jim goes to school by bike. (就划线部分提问) 十、阅读短文,根据短文内容,判断正(T)误(F)。(10分)We go to the playground after school every day. Some students play basketball and others play football. My favourite sport is basketball, but I dont like football. Some students in our class play basketball very well. We have sports from four to five every afternoon. One hour for sports is not long, but it helps us study better.( ) 1. We have sports on the playground.( ) 2. I like football very much.( ) 3. We go home after school every day.( ) 4. Some students in our class are good at(擅长)playing basketball.( ) 5. We have sports for two hours a day.十一、作文。(10分)以“A Busy Day”为题,写一则不少于50词的日记。附送:2019-2020年小学六年级语文一夜的工作教学设计教案佚名教学目标:1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、理解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,从中受到感染和教育。重点: 了解周总理一夜工作的情景,体会周总理的工作辛苦、生活简朴。难点: 体会作者的情感,感悟周总理的人格魅力。 第一课时一、导入新课,激发情感1、师有感情地诵读有的人第一节2、导入新课:这两句诗有些深奥,不过,学了一夜的工作(板题),同学们一定会理解这两句诗的意思的。3、介绍作者何其芳,介绍周总理的身份及有关课文的资料。二、初读课文1、指名读课文,学习字词。2、分段,概括段意。3、再读课文,画出点明中心的句子二、重点深究第二段1、默读课文,分别画出表现周总理劳苦和简朴的重点语句。 相机出示有关的语句。2、我走进总理的办公室。这是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。(理解“陈设”、“极其”、“如此而已”,体会“一个”、“不大”,“两张”、“小”、“一盏”。强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子,与极其简单的摆设形成了鲜明的对比,说明总理的生活极其简朴) 3、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上,总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好象并没有因为多了一个人而增加了分量。(工作的繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了周总理生活极其简朴,也进一步突出了总理的劳苦,读起来令人感到周总理形象高大,品德感人)4、指导学生朗读这两部分,体会总理的高尚品质。三、布置作业:1、有感情的朗读课文。2、搜集有关周总理的故事,讲给大家听。第二课时一、复习作者是怎样记叙周总理生活简朴的,你有什么感受。二、继续学习第二段学生说出感受最深的语句,并谈谈自己的理解。相机出示1、总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”“一叠”,数量词,一堆的意思。“一尺来高”,表明文件之多。短短的一个夜晚,要批阅一尺来高的文件,说明周总理工作十分繁忙、紧张,工作量很大。2、“他一句一句的审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我这是写周总理审稿的情形。“浏览”是大略的看。周总理不是”浏览”,而是一句一句的审阅。说明周总理对每句话都认真思考,充分反映了周总理审阅文件的严肃认真,一丝不苟。联系前面可以想象的那“一尺来高的文件”,也是这样审阅完的。说明总理一夜工作多么辛劳!一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”,也说明总理工作效率很高3、喝了一会茶,就听见公鸡喔喔的叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”“喝了一会茶”,表明休息时间非常短。“公鸡喔喔的叫明了”,表示天亮了。再联系课文前面的内容,周总理让作者去睡觉,自己一直在批阅文件,叫醒作者后又用了“相当长的时间才审阅完”这最后一篇稿子,现在刚喝了一会茶,天就亮了。说明周总理工作了整整一夜,工作时间多么长啊!工作到天亮才休息,下午又要“参加活动”,可见周总理是日以继夜的工作,工作劳苦。4、指导学生有感情地朗读这一部分,并体会周总理的品质。三、学习课文第三段1、自由朗读,谈谈读后的感想。2、“每个夜晚都是这样工作的”是由“一夜的工作”而联想到的。总理这一夜的工作是他一生工作的缩影。四、总结全文1、默读全文,思考文章主要讲了什么?中心思想是什么? 2、教师总结: 写好作文的基本要求是写出真情实感。要做到这一点,首先要注意抓住生活中感受最深的事来写,对于一夜的工作来讲,能亲眼见到
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