高考英语 Unit1《A land of diversity》知识与要点课件 新人教版选修8.ppt

1 meansn c 方法 手段归纳拓展 1 means表示 方法 方式 手段 其单复数同形 当means作主语且前面有every each等修饰语时谓语动词用单数 前面有some many several all等修饰语时谓语动词用复数 2 means一般用于以下搭配 byallmeans尽一切办法 一定 不惜一切地 用于交际英语表示答应 同意 当然可以 没问题bymeansof用 依靠 通过bynomeans notbyanymeans绝不 置于句首时 主句用部分倒装 bythismeans用这种方法归纳拓展 3 与bythismeans相似的短语 inthisway withthemethod 表示 做 的方法 的表述 themeansof doing sth themethodof doing sth theapproachto doing sth thewayof todosth canyousolvetheproblembythismeans 你能用这种方法解决这个问题吗 everypossiblemeanshasbeentried butnoneworked allpossiblemeanshavebeentried butnoneworked 各种可能的办法都尝试了 但没有一种奏效 caniseeit 我可以看看吗 byallmeans 当然可以 链接训练 it snothingunusualtoexperiencefailure and oughtwetobesodiscouraged a innotimeb byallmeansc bynomeansd inanycondition 解析 bynomeans意为 决不 具有否定意义 放在句首时 主句要用部分倒装 innotime意为 马上 byallmeans 一定 必定 inanycondition 在任何情况下 均与题意不符 故排除 答案 c 2 majorityn 大多数 多半 大多归纳拓展 1 ina themajority占大多数get gainthemajority赢得多数票haveamajorityoversb 拥有多数 战胜某人by withamajorityof以大多数 赢得 2 反 minorityn 少数intheminority占少数 3 majoradj 主要的 重要的 大的n 主修课程 专业课vi 主修 常构成majorin 主修 themajorityofdoctorsbelievesmokingisharmfultohealth 大多数医生认为吸烟有害健康 hewontheseatwithamajorityof71votes 他以71票的优势赢得了该席位 shewantstomajorinenglishatcollege 她想在大学里主修英语 诱导展望 1 themajorityof 名词 表示 大多数 许多 其后的谓语动词取决于of之后的名词 链接训练 don tworryaboutthepresentsituationintheworld ofpeoplepreferpeacetowar a themostb thegreatpartc themajorityd thenumber 解析 themajorityof 名词 表示 大多数 其后的谓语动词取决于of之后的名词 句意为 不要担心当今世界的形势 大多数人更热爱和平 答案 c 3 percentagen 百分比 百分率归纳拓展 1 percentage百分比 百分率 其前不用具体的数字修饰 可以被high low等形容词修饰 2 percent百分之 相当于 其前面往往用具体数字修饰 3 apercentageof n 在句中作主语时 谓语动词的单复数视名词的单复数形式而定 theunemploymentpercentagekeepsrisingintherecentfinancialcrisis 在最近的金融危机中 失业人口的比例不断上升 californiaisastatewithahighpercentageofimmigrants 加利福尼亚是一个移民比例很高的城市 overninetypercentofmyclassmateshaveanenglishdictionary 我的同学超过百分之九十都有一本英语词典 链接训练 alarge ofthehotel sincome fromthevisitorstothelakenearby a percentage areb percentage isc percent ared percent is 解析 apercentageof n 在句中作主语时 谓语动词的单复数取决于名词的单复数 income是不可数名词 故谓语动词应用is 排除a项 percent前面往往用具体数字修饰 故排除c d两项 答案 b anideaoccurredtome 我突然想到一个主意 itdidn toccurtohertoaskforhelp 她没想到请别人帮忙 afantasticmud rockflowoccurredinzhouquofgansuonaugust7th 2010 2010年8月7日 甘肃省舟曲县发生了特大泥石流灾害 itoccurredtomethatihadseenthepersonsomewherebefore 我想起以前在什么地方见过这个人 链接训练 whyareyousolate iwasinhalfthewaywhenit tomethatihadleftmynotebookhome soihadtofetchit a occurredb hitc happenedd reminded 解析 itoccurredtosb that 意为 某人突然想起 答句句意为 我在半路突然想起我把笔记本忘在家里 所以只好回去取 答案 a shecouldn tremembernamesofhercollegeclassmates buthisnamefrequently tohermemory a happenedb occurredc struckd compared 解析 happento意为 碰巧发生 occurto意为 突然想起 浮现 strike意为 突然想到 一下子想起 时 后面直接跟宾语 compareto意为 比作 答案 b 5 indicatevt 指出 标出 表明 暗示归纳拓展 1 indicatesth tosb 向某人指出某物indicatethat 示意 表明 2 indicationn 指示 象征 表明 表示某种意思的言语 姿势 记号等indicationof doing sth indicationastosth that 的迹象 3 indicatorn 指示信号 指示者 标志trafficindicator 汽车等的 方向灯 withanodofhisheadheindicatedtomewhereishouldsit 他点头示意我应坐的地方 theministerhasindicatedthathemayresignnextyear 该总理已示意他明年可能辞职 aredskyatnightoftenindicatesfineweatherthenextday 红色的夜空往往预示第二天天气晴朗 theygavenoindicationofhowtheworkshouldbedone 他们根本没说明这项工作该怎么做 链接训练 aflashingredlight thatastretchofroadwasunderrepair a indicatedb suggestedc symbolizedd represented 解析 句意为 闪烁的红灯表示前边一段路正在修复中 indicate意为 表明 指示 指文字 符号及标志所表示的简明意思 suggest意为 暗示 建议 symbolize意为 象征 指抽象象征概念 represent意为 作为一群人的代表 作为 的发言人 答案 a 1 makealife习惯于新的生活方式 工作等 谋生归纳拓展makealiving earnone sliving谋生live leada life过着 的生活cometolife突然苏醒 突然开始工作 变得活跃起来comebacktolife苏醒过来 恢复生气fulloflife充满生气start makeanewlife开始新生活tothelife栩栩如生 逼真 hegotusedtomakingalifeintheuniversityverysoon 他很快就适应了大学新生活 manyyoungpeoplearegoingtobigcitiestomakealifeforthemselves 许多年轻人都去大城市里谋生 itwasnotlongbeforehecametolife 不久他就苏醒过来了 链接训练 inorderto inthenewenvironment hetriedtogetonwellwiththelocalpeopleandlearnfromthem a makehiswayb makealifec makeprogressd makesense 解析 句意为 为了适应新的环境 他努力和当地人搞好关系 并向他们学习 makealife 习惯于新的生活方式 工作等 符合题意 makeone sway 向前 makeprogress 进步 makesense 讲得通 明白 答案 b 2 keepup坚持 维持 沿袭 风俗 传统等 继续 持续归纳拓展keepupwith赶上 与 同步前进keep on doingsth 继续 重复做某事keepon继续 进行 后面常接动词的 ing形式 keep from阻止 使免于keepoff远离 不接近keepoutof 使 在外keeptosth 遵守 信守 ihopethefineweatherwillkeepup 我希望好天气能保持下去 therainkeptupfortwodaysandtheroadswereflooded 雨持续了两天 路面积水成灾 wekeeponworkinginthefieldinspiteoftherain 尽管下雨 我们还是坚持在地里劳动 keepoffthegrass 勿踏草坪 链接训练 environmentalgroupsintendto thepressureuntilthegovernmentchangesthelaw a keepupb makeupc pickupd bringup 解析 考查动词短语辨析 keepup 保持 makeup 编造 pickup 捡起 bringup 抚养 由句意可知a项为正确答案 答案 a sheisthekindofwomanwhocanalways thechangesinfashion a keepitupb keepupwithc keepd catchup 解析 keepupwith意思是 跟上 赶上 keepitup意为 保持优秀成绩 继续干下去 catchup后加with 意为 赶上 句意为 她是那种总是能够紧跟时尚潮流的女人 答案 b 3 markout划线 标出 的界线归纳拓展 1 marksth withsth 用 作记号marksth onsth 在 上作记号markpapers 给试卷 打分数marksb up down给某人考试成绩加分 减分marksth up down加 减某物的价格 2 markn 痕迹 分数 记号getahigh lowmark得高 低分top fullmarks最高 满分 theymarkedoutatenniscourtonthelawn 他们在草坪上画了个网球场 joe sboxesweremarkedwithabluetriangle 乔的箱子上都画着一个蓝色的三角形 hisjobistomarklinesonroads 他的工作是在道路上画标记 allgoodshavebeenmarkeddownby15 所有的商品都打八五折 ifwemarkhimupatinybit he lljustgetthrough 如果我们给他稍微加点分 他就能勉强及格 链接训练 withnumbers thebooksareeasytofind a markedb markingc beingmarkedd tomark 解析 句意为 因为标有号码 这些书很容易找到 markedwithnumbers是过去分词短语作状语 表示原因 c项表示被动且动作正在进行 不符合题意 答案 a 4 takein接受 接纳 欺骗 吸收 理解 领会归纳拓展takeafter 外貌或行为 像父亲或母亲takeaway拿走 使离开 消除 病痛等 takefor 错 当作 误 以为takeoff脱下 飞机等 起飞 突然大受欢迎 迅速流行takeon雇用 呈现 具有takeover接管 接收takeup继续 占用 时间 空间 开始做 开始从事 thereshewastakeninbyanagedcouple 在那儿她被一对老夫妇收留 don tletyourselfbetakeninbyhistricks 不要被他的花招蒙骗 thestudentsfounditeasytotakeinwhattheirteacherhadtaught 学生们发现很容易就能明白老师教的内容 thiskindofclothtakesinwatereasily 这种面料易吸水 链接训练 let sgooutand thefreshair a takeupb takeoffc takeind takeover 解析 考查动词短语辨析 句意为 我们出去呼吸一下新鲜空气吧 takein 吸收 欺骗 改小 在此题中是 吸收 的意思 takeup 占据 开始从事 takeoff 脱掉 衣帽 飞机 起飞 takeover 接管 答案 c somefalseadvertisementsaretakingthecountrysidewomenastheirtargets becausetheyareeasyto a takeinb takeonc takeoverd takeup 解析 句意为 一些虚假广告现将一些农村妇女作为他们的目标 因为她们比较容易上当受骗 takein 吸引 欺骗 包括 在此用作 欺骗 takeon 呈现 takeover 接管 takeup 占据 开始从事 答案 a 5 agreatmany agoodmany 许多的 大量的agreat goodmany many agreat large goodnumberof n pl 诱导展望agreatmany后跟of时 必须是在其修饰的复数名词前有these those the one s等限定词或代词的情况下 若没有上述词语 则直接修饰复数名词 phillipfoundthattherewereagreat goodmanypeoplealreadythere 菲利普发现那儿已经有很多人了 itseemsthatagreat goodmanyofthemareoutofworknow 似乎他们中的许多人现在都失业了 alargenumberofstudentslikereadingenglishnovels 大量的学生喜欢读英文小说 链接训练 thebuildingswereknockeddownintheearthquakeinyushu a agreatmanyb anumberofc agreatmanyofd agreatdealof 解析 agreatmany后加of时 所修饰的名词复数前需加the these those one s等限定词 而agreatmany和anumberof后接可数名词复数 不可以加上限定词 agreatdealof修饰不可数名词 答案 c thereare beautifulcoatsandidon tknowwhichtochoose whichoffollowingiswrong a agreatmanyofb agreatmanyc lotsofd plentyof 解析 agreatmany后直接接可数名词 lotsof和plentyof既可接可数名词又可接不可数名词 由coats可知 b c d三项皆可 agreatmany后加of时 复数名词前需加the these those one s等限定词 答案 a 6 thatiswhytodayover40 ofcaliforniansspeakspanishasafirstorsecondlanguage 这就是今天有超过40 的加利福尼亚人把西班牙语作为第一或第二语言的原因 句中的why引导的是表语从句 注意以下句式区别 归纳拓展 1 that swhy 这就是为什么 why从句表示结果 2 that sbecause 这是因为 because从句表示原因 3 thereasonwhy is wasthat 的原因是 表语从句常用that引导 而不用because tomcamelateforthemeeting thatwasbecausehewasill 汤姆开会迟到了 那是因为他病了 tomwasill thatwaswhyhecamelateforthemeeting 汤姆病了 那就是他开会迟到的原因 thereasonwhytomecamelateforthemeetingwasthathewasill 汤姆开会迟到的原因是他病了 链接训练 thereason deathwasfearedwas nomancouldexperienceittwice a why thatb why becausec why whyd because that 解析 空一考查定语从句 先行词是thereason 要用关系副词why引导且在从句中作原因状语 空二是表语从句 thereasonwhy is waythat 的原因是 表语从句常用that引导 而不用because 句意为 人们害怕死亡的原因是没有人能经历两次 答案 a 复习名词性从句作主语 宾语和表语名词性从句是一种具有名词功能的独立分句 根据其在句中的作用 充当主语 宾语 表语 同位语 可分为主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句四种名词性从句 一 主语从句主语从句在复合句中作主语 它的位置与陈述句基本结构中的主语相同 由于主语从句放在句首令句子显得笨重 为使整个句子布局灵活 美观 多用it作形式主语 把主语从句移至主句之后 当主句是疑问句或感叹句时 则必须用it作形式主语 二 宾语从句宾语从句在句中作动词或介词的宾语 引导宾语从句的连词与引导主语从句的连词基本相同 1 在复习宾语从句时 要注意以下几点 1 从句虽然有疑问意义 但要用主语在前 谓语在后的陈述语序 2 注意主从句时态的相应变化 当主句是现在时的时候 宾语从句可以选择适当的时态 当主句是过去时的时候 宾语从句要用过去时态 当从句是客观真理时 不受主句时态限制 3 从句用连接词that连接时 that可省略 其他带有疑问意义的连接词不能省略 连接代词who what在从句中作主语 表语和宾语 连接副词when why where how在从句中作状语 表示时间 原因 地点及方式 2 1 常见的可以接宾语从句的动词有 see say know imagine discover believe tell consider think show等 2 某些形容词以及过去分词后也可以接宾语从句 如sure glad certain pleased happy afraid surprised satisfied angry等 i mnotsurewhereshelives 我不敢肯定她住哪里 pleasetellmewhetheryouliketheyellowcoatornot 请告诉我你是否喜欢这件黄色的外套 诱导展望 1 在think suppose believe expect imagine fancy say等动词后跟作关联词用的疑问词引导的宾语从句时 习惯上该疑问词要转移到主句之前 还要注意这些动词引导的宾语从句表达否定概念时要转移成否定主句 whodoyousupposewillwinfirstprize 你认为谁会获得一等奖 idon tbelievethathewillcome 我相信他不会来 2 若谓语动词为hope时 宾语从句的否定词不转移 ihopeyouweren till 我想你没有生病吧 3 将seem appear等动词后的从句否定转移到前面 itdoesn tseemthattheyhaveknownthesecret 看来他们还不知道这个秘密 三 表语从句在复合句中用作表语的从句就是表语从句 对表语从句我们要注意以下几点 1 表语从句的引导词有连接词that whether as asif though 连接代词who what which 连接副词when where why how等 itlooksasifitwillrain 天看起来好像要下雨 2 表语从句中 即使从句有疑问意义