24时计时法二_第1页
24时计时法二_第2页
24时计时法二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容24时计时法 二主备人员苏双荣执教者教学目标1、初步学会计算一日以内经过的时间。加深学生对24时计时法的认识。2、理解时间和时刻的意义，口算出经过的时间。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。增强学生的时间观念。教学重难点学会计算简单的经过时间。课前准备课件、钟表教学过程创新设计一、 复习1、说说用24时计时法怎样表示以下的时间：上午8时，11时，下午3时、5时，晚上10时。2、在一日中，钟表上的时针正好走（ ）圈；新|课 |标| 第 | 一| 网新的一天都是从深夜（ ）时天始的，这个时刻也叫做（ ）或（ ）。学生先思考，后在小组内说一说。二、合作交流 探索新知1、 出示情景图，引导观察，收集交流信息。 提名汇报搜集的数学信息。学生可能会说出：火车是从北京开往石家庄的。火车是下午2时40分出发的。火车是17时45分到达石家庄的。、2、 小组合作探索交流：小组内说说下午2时40分和17时45分表示什么？两个时刻之间有什么相同和不同。在钟面上该怎么表示？（让学生上台拨出时间？）说说下午2时40分用24时计时法怎样表示？3、 师：通过情境图你能提出什么问题？生：坐火车从北京到石家庄要用多长时间？师：用什么方法来解决这个问题呢？新- 课- 标- 第-一-网引导生展开讨交流。后教师提名说出解决问题的方法。1） 可以借助钟表数格算出经过的时间。2） 可以先写出经过时间的过程，在算出最后用的时间。、4、 师画出线段图引导学生在图上表示出这两个时刻，并讨论坐火车从北京到石家庄要用多长时间可以在线段图中表示. 学生小组讨论应该怎样表示呢? 5、师小结：像上面所说的2时40分、17时45分，还像上午7时50分上学，11时35分放学都是指一瞬间的时刻，一般用“几时”来表示。而从一时刻到另一时刻所经过的时间，一般用“几小时”来表示，如工作了8小时，在校3小时45分。6、组织交流计算经过的时间有这么多的方法，说说你喜欢哪种办法？为什么？三、方法应用我们用自己的智慧解决了新的数学知识-计算一日以内经过的时间。但是还有一些问题需要我们来解决。小组分工合作，看看这节课我们还能解决哪些数学问题。w W w .x K b 1.c o M 1、和平街新设一个邮筒，需要在在邮筒上标出取信时间。已定每天取3次信，早上8时30分第一次取信，以后每隔4小时取一次信。请你标出每次取信的时间。四、梳理知识，总结升华谈话：能利用所学数学知识解决问题你高兴吗？说说有什么收获！希望你们能用今天学习的知识解决更多的生活问题。作业设计：1、 小华每天早上7时半到校，11时50分放学。他上午在校多长时间？2、 计算换岗时间。交通岗亭需要在交警值班表上标出换岗的时间。已知五四岗亭每天换5次岗，早上6时30分第一次换岗，以后每隔2时30分换一次岗。请你在下面的表格上标出交通岗的换岗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论