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文档简介
直接引语改间接引语教案1 教学目标使学生掌握直接引语改间接引语的方法,了解直接引语和间接引语的含义。 2 教学重难点转述内容涉及其他人称的时候,需要改人称。怎么去改就成了教学难点,也是教学重点。3 教学内容 导入语同学们,传话这个游戏大家应该都玩过吧,就是别人说的话让你转述另外一个人,在这个中间我们就产生了直接引语和间接引语,那么他们之间该如何转换呢?在今天的这堂课中我们就学习一下直接引语改间接引语。提问什么是直接引语?什么是间接引语?(老师提问,同学回答)直接引语是引用别人的话,而间接引语则是转达别人的话,因此,直接引语改间接引语时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改为:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。直接引语改间接引语方法1. 只改变引语部分,提示语不变。例如:妈妈说:“我今天加班。”需要改变的只是:“我今天加班。”这一部分。2. 标点符号要作相应改变,即把冒号、前引号(:“)变成逗号(,),后引号(”)删除。3. 引语中,人称要变成相应的指代者:说话人即第一人称“我”、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”。例如:妈妈说:“我今天加班。”其中“我”指代的是妈妈。所以,要变成“她”。改后为:妈妈说,她今天加班。当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。4. 有称呼语的,称呼语要去掉。例如:老红军说:“小鬼,你骑上我的马吧!”其中,“小鬼”要删除。变后为:老红军说,小鬼骑上他的马吧!5. 引语是疑问句的,要变成陈述的语气。例如:明明问我:“今天放学后,到我家写作业,行吗?”变后为:明明问我,今天放学后,到他家写作业,行不行。6. 间接引语改为直接引语的方法正好相反,上面的五点都适用,如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如:(1)小华对小强说,他明天把钢笔还给小强。小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。”(2)妹妹告诉爸爸,哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,它晚上有事不回来吃饭了。”(3)老师对小丽说,她的表现最出色。老师对小丽说:“你的表现最出色。”(4)老班长告诉我们,他没有完成任务,没把我们照顾好。改:老班长对我们说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。”4 总结 改人称。 改标点符号 5 练习作业1. 老师对我说:“我教你毛笔字的写法。”2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?”3他站起来对大家说:“孩子们,我要去开会了。你们要听话。”4奶奶问我:“今天我
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