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第十一章 功和机械能第2节 功率 马河中学 王芳一.学习目标:1.理解功率的物理意义及功率的概念2.记住功率的公式,能进行简单计算3.了解功率在实际中的应用二.重点:1.理解功率的物理意义及功率的概念2.记住功率的公式,能进行简单计算难点:理解功率是反映做功快慢程度的三.复习回顾:1.做功的两个必要因素2.功的计算公式四.情景设置:农民伯伯用一台拖拉机匀速耕地，半小时耕完一块地,若由一头牛来完成这些工作，则需一天的时间，问拖拉机与牛做功的多少相同吗？谁做功快？不同的物体做功的快慢一般是不同的。五.教学过程:在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功，使做功更快。怎样比较做功的快慢,先来回顾以前学到的比较物体运动快慢的方法,再来对比讨论以下问题:问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法如下:1、用滑轮将砖运到楼上、使用起重机将砖运到楼上问:）这两种方法，对砖做功相同吗？）做功的时间相同吗? ）谁做功快？可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢?问题二:建筑工地上，同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖，都运15min的时间，那种方法做功多？谁做功快可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢？问题三：小明用铁锨挖土，10min 做功600J，爸爸1min做功300J,谁做功多？谁做功快？为什么？总结:单位时间内做功越多,做功越快。用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。单位时间内所做的功叫功率.功率越大，表示单位时间内所做的功越多，即做功越快。符号:P 公式: P=W/t单位: 1KW=103W 1MW=106WW=1J/S ,1W即1J/S表示物体s的时间内做功1J。了解一些物体的功率:人骑自行车的功率约为 6070W；人做体力劳动时的功率约为 3080 W；跳2 米以上高度的跳高运动员，在极短时间里做功的功率可达 1500 W；举重运动员在瞬间的功率也可超过1500 W；一匹马长时间工作的功率约为300450W；蓝鲸游动时的功率可达350 KW。六.当堂检测:、功率表示做功的_，功率越大表示做功越_。功率的大小有_和_共同决定。、试判断（t）做功越多功率越大（）功率小，表示做功少。（）做功时间越短，则功率越大（）做功快，则功率大（）3.一架起重机在300S内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？4.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问： (1)功率多大？ (2)重力的的功率多大？附加题：科学探究:比比谁的功率大: 怎样测定每个同学上楼的功率？ 七:课堂小结:1、物理意义: 描述物体做功快慢的物理量。2、定义:
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