第1节生物的分类.ppt

第22章物种的多样性 第1节生物的分类 城东镇中学 林凤 走进一个不熟悉的超级市场 在种类繁多的商品中 如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢 如果你想了解蝉的生长发育和行为 在下列几种书中 你会选择哪一种 你在不经意中已经应用了生物分类的方法 了解生物的多样性 保护生物的多样性 都需要对生物进行分类 观察上图 思考下列问题 1 将这14种生物进行分类 怎样分 分类的依据是什么2 可以将每组中的生物再进行分类吗 分类的结果是什么 一 根据生物的某些特征将其进行分类 近代分类学诞生于18世纪 它的奠基人是瑞典植物学者林奈 2 分类的基本单位 种 是分类的基本单位 种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构 生理特征的生物类群 1 分类等级 阶层 生物分类的等级有界 门 纲 目 科 属 种 马有野马和家马之分 家养马还有多种品种的马 那么 它们都同属一个物种吗 物种是一个具有共同基因库的 与其他类群有生殖隔离的类群 这个定义把有无基因交流作为划分物种的主要依据 家畜 家禽及栽培植物中的许多品种 虽然形态上不同 但可以杂交 因此只是一个物种的不同品种 每一匹马是一个动物个体 但所有的马都属于动物的同一个物种 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外 其他特征与马极其相似 斑马和马被划分到一个属 马属 驴是另外一个属的动物 体型比马和斑马都小 但与马属有不少共同特征 第三趾发达 有蹄 其余各趾都已退化 它们被划分到同一个科 马科 看书30页了解犬是怎样被列入不同的分类等级的 3 分类等级越高 所包括的生物种类越多 相互之间共同点越少 分类等级越低 所包括的生物种类越少 相互之间共同点越多 生物检索表 是根据二歧分类的原理 以对比的方式编制的区分生物类群的表格 具体来说 就是把生物类群的性状特征进行比较 相同的归在一项 不同的归在另一项 在相同的项下又以不同点分开 依此下去 直到把生物类群区分出来为止 二依据生物的特征来编制生物检索表 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 水绵 检索表 1 能开花结果 用种子繁殖 种子植物2 叶脉平行 须根系 单子叶植物2 叶脉网状 直根系 双子叶植物1 不开花结果 用孢子繁殖 孢子植物2 植物体有根茎叶的分化3 植物体具有根 蕨类植物3 植物体具有假根 苔藓植物2 植物体无根 茎 叶的分化 藻类植物 看书P33页的动物 根据书上的提示尝试自己编制检索表 1 身体内无脊椎2 水生 蟹2 陆生 蝎子1 身体内有脊椎2 皮肤裸露 蛙2 皮肤不裸露3 用鳃呼吸 河豚3 用肺呼吸4 胎生哺乳5 善于奔跑 马5 善于飞行 蝙蝠4 卵生5 善于飞行 家燕5 善于游泳 企鹅 你知道这枝植物的名称吗 它有许多称谓 白薯 红薯 山芋 红苕 地瓜 马铃薯和山药是不同植物的地下茎 在许多地区却有相同的名字 山药 三 双名法统一了生物的命名法现代生物的命名 即世界通用的科学名称的命名 都是采用双名法 1768年 瑞典著名的植物学家林奈 CarolusLinnaeus 1707 1778 在 自然系统 这本书中正式提出科学的生物命名法 双名法 双名法规定 每一种生物只能有一个科学名称 即学名 学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成 第一个词为属名 第二个词为种名 例如 大熊猫的学名是Ailuropodamelanoleuca 属名 种名 四 地球上的生物可以分为五大类群 小明找到了8只甲虫 请你依据甲虫的足 触角 背部形状 色斑的不同编制一个检索表 参考 1 触角线形2 足光滑3 背部椭圆形4 背部有色