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文档简介

1 关于圆 你已经知道了哪些知识 什么是圆 圆的特征 圆的周长 圆的面积2 我们怎样推导圆的周长公式 3 什么是圆的面积 和周长一样吗 4 我们学过哪些图形的面积 5 我们用什么方法测量或计算以上这些平面图形的面积 6 你会求圆的面积吗 怎样求 7 关于圆的面积你知道什么 有什么联想 有什么困惑 8 你希望怎样上 圆的面积 这节课 你希望老师在这节课上讲解哪些知识 圆的面积 武汉市青山区红钢城小学王漪 圆形物体表面或圆所占平面的大小叫做圆的面积 用面积单位测量 试验要求 想一想 怎样把圆转化成了学过的直线图形 试一试 动手操作尝试 说一说 和周围的孩子交流方法 困惑 看一看 实在无法解决时 扫一扫右边的二维码 再和伙伴交流你的收获 活动要求 仔细观察 转化后的长方形的长 宽与圆有什么关系 小组交流 说明你的想法 记录结论 平板记录 截屏上传 1 公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m 它能喷灌的面积是多少 2 圆形花坛的直径是20m 它的面积是多少平方米 3 小刚量得一棵树干的周长是125 6cm 这棵树干的横截面的面积是多少 百度百科
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