she27s reading a book. 说课稿.ppt

卜庄小学王丙芬 说课内容 教材分析 1 说学情 2 说教学目标 3 说教学方法 4 说学法指导 5 说课内容 说教学重难点 6 说教学过程 7 说板书设计 8 5 教材分析 说学情 思维活跃 喜欢探究 敢于开口 善于表现 教学目标 教学目标 学生能在活动中相互帮助 合作 加强相互协作的情感 增强合作交流能力 95 的学生能够运用He s She sdoing 对他人正在做的事情进行描述 并且能够主动将本节课所学的语言结构运用于实际生活当中 单词 readrunningthesepicturestake词组 readabook takepictures playwithatoytrain句型 He s She sdoing 教学方法 让学生在互动 交流的活动中享受学习的快乐 培养学生英语运用的实践能力 学法指导 根据这节课的学习内容 依据认知发展理论 学法指导重在借助学生已有的知识基础 引导学生自主建构新知 教学重难点 重点 a 学生能听懂 说出并读出read running these picture take takepictures等词汇及短语 b 掌握He s She sdoing 的语句结构 难点 让学生理解现在进行时表示动作正在进行 其主要构成是主语 系动词 am is are 动词的ing形式 表示动作正在进行 4教学过程 3 文本呈现 学习新知 4 5 任务教学 综合运用 小结升华 作业拓展 动画导入 做好铺垫 游戏热身 复习旧知 1 2 1游戏热身 复习旧知 在动感的背景音乐下 PPT图片闪现 请学生做动作 大声说出动词短语 复习playfootball goswimming rideabike playbasketball playtabletennis watchTV等词组 Ilikeswimming Whataboutyou Freetalk Ilike 2动画导入 做好铺垫 播放活动一Lingling介绍自己和她的朋友喜欢的运动 初步感知动词的ing形式 3文本呈现 学习新知 学习句型I vegota 根据活动二文本编排的特点 我首先引导学习了Amy和Tom正在干什么 然后再学习Maomao和Xiaowei 由学生熟悉的动词短语逐步过渡到新知的学习 Lookatthesepictures whoarethey Listenandfillintheblank watching Listenandfillintheblank isplaying Listenandchoose A watchingTVB readingabook Listenandtick He stakingpictures A YesB No Learningtips cake lake take task4 task5 task1 task2 task3 magicbox 请大声读出playwithatoytrain 可以为你们小组夺得两个笑脸 请为takepictures做一个动作吧 可以奖你一个笑脸哟 请大声读出readabook 可以为你们小组夺得两个笑脸 你真幸运 奖你一个笑脸 请告诉同学们lookatthesepictures的意思 奖你一个笑脸 Read read readingabook She sreadingabook Take take takingpictures He stakingpictures Watch watch watchingTV She swatchingTV Play play playingwithatoytrain He splayingwithatoytrain Chant Listen pointandimitate Underlinethesentenceswith ing Sheisreadingabook Heistakingpictures SheiswatchingTV Heisplayingwithatoytrain Canyoufind is v ing 4任务教学综合运用 Guessinggame ThisisPanpan He s takingpictures ThisisFangfang She s readingabook ThisisWeiwei He s playingwithtoycar ThisisYuanyuan She s watchingTV 快乐传递 Icando Sheis abook A readingB read He s pictures A takeB taking Sheis A watchB watchingTV He s atoytrain A playingwithB playwith playingfootballplayingbasketballreadingabook watchingTVtakingpicturesplayingwithatoycar Icanwrite Wordsbank Thisis He s She s Tutu Bobo Meimei Tom Lele summary Homework 课后谈论一下自己的家人的照片 用He Sheisdoing 表达他们正在做什么 板书设计