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文档简介

害人之心不可有 防人之心不可无 谚语 防范侵害保护自己 人教版七年级上册第九课第二框 1 通过阅读教材能熟练说出青少年防范侵害 保护自己的方法和技巧 并能机智灵活地在现实生活中学以致用 2 结合案例 能认识并判断面临的不法侵害 培养自我保护意识 锻炼自我保护能力 3 知道专门保护未成年人的法律 增强运用法律武器保护合法权益的意识 学习目标 火眼金睛 警惕篇 李明的亲戚向他借身份证 说是取包裹 他毫不犹豫的借给了他 一个月之后 李明没有要到他的身份证 等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单 原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机 专打国际长途电话 进行非法传销活动 1 身份证在我们生活中的作用有 答 身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件 与公民的生活 学习 工作息息相关 2 李明不加思将考身份证借给他人 说明他 答 说明他的警惕性不高 自我保护意识不强 其乐蓉蓉 看你的信息像和我一个学校的 你读几年级了 家住哪啊 说不定和我一个小区呢 有空我到你家来玩哦 要不要告诉ta呢 通过上网聊天 小燕认识了网友小Q 他们在和多问题观点一致 小燕视Q为知己 当小Q向小燕介绍了自己的 真实身份 和基本情况后 小燕毫无保留的把姓名 学校 家庭电话等真实信息告诉了他 不久 小燕家被盗 而做案者正是小Q 1 小燕家被偷是因为 她警惕性不高 自我保护意识不强 2 网上交友请注意 不要轻易说出自己的真实姓名和地址 电话 学校等信息 与网友会面要极其慎重 并采取防护措施 遇到低级庸俗的网友 马上避开 不再理睬 低级庸俗的网友 匿名交友网上多 切莫透露真信息 网上人品难区分 小心谨慎没有错 小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假 站在这座陌生城市的十字路口 放下旅行包 四处张望 一辆风驰电掣的摩托车停在她的身旁 车上的男青年问 怎么 我可以帮你吗 小佟怯生生的问 请问 人民路怎么走 正好顺路 我送你 男青年说着拿起小佟的旅行包 给了他一个头盔 摩托车带着小佟驶向前方 小佟遭遇记 1 根据你的想象和猜测 给这个故事续写结尾 并说出你设定这个结局的理由 2 请你为小佟提供一些建议让她安全的到达姥姥家里 1 结尾有两种 一种是被拐卖 抢劫或强暴 理由是她警惕性不高 自我保护意识不强 另一种是送到目的地 理由是世上毕竟好人比坏人多 2 可以坐公共汽车或的士 或打姥姥家的电话叫姥姥来接 或找警察帮助 举例 女孩子如何保护自我 保持高度警惕 文明的行为举止 得体的衣着打扮 保护伞 怎样防止被拐卖 不要接受陌生人的请吃 请玩 不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去 不要轻信街头巷尾的招聘广告 更不要相信 招工人员 的游说 离家出门要与父母商量 并留下联系方法 保持高度警惕是避免侵害的前提 身份证使用 网上交友 路遇陌生人 女生自我保护 有何启示 与不法行为作斗争 有一天 初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件 打开一看 原来是一家乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料 小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物 属于非法出版物 就把它们交给了学校的老师 他想 其他同学也可能收到这种邮件 如果同学订购就会受毒害 于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报 结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁 小吴采取了哪些有效措施 使自己和同学免遭不健康读物的害 答 小吴采取向当地的新闻出版局和公安机关写信举报 即检举权和揭发权 智慧篇 2002年8月27日晚 19岁的小任在回家的路上 遇到2名逮徒抢劫其手机 为此 这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗 在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡 1 小任与歹徒搏斗的行为 说明他临危不惧 敢于同犯罪分子作斗争 但缺乏智斗 2 对于这样的结果 你的思考和建议是 敢于斗争 更要善于斗争 生命的代价 有同学说 小任是英雄 我们应该学习也有同学说 小任不是英雄 我们不应该学习 辩一辩 请你提建议 遭遇校园小霸王 初中三年以来 小涛每天都要忍受同学小力的勒索 小涛每天上交的 份子钱 从2元 5元 10元一直涨到如今的四五十元 两年多来被其勒索共计近万元慑于小力的恐吓 天性胆小的小涛倾尽所有也凑不够每天的钱 最后甚至不得不靠借钱 偷钱来暂度难关 以牙还牙 以暴制暴 妥协退让 助纣为虐 当我们有能力将其制服时 勇敢地同其搏斗当我们没有能力将其制服时 可以采取各种办法及时脱身自己实在没办法摆脱困境时 两害相权取其轻 遭遇不法分子的侵害时 用智慧保护自己 生命的代价 请你提建议 校园小霸王 有何启示 1994年13岁中学生小峰自创的歌词在当年的 全国少年儿童歌词征集活动 中获特别奖 但小峰并未接到获奖通知书 经调查发现 是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚 小峰于1996年初把一纸诉状交到法院 状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权 1997年8月10日人民法院审结 小峰获得17000的赔偿 这是国内首列未成年人著作权案 小峰靠什么保护了自己的合法权益 法律 法律篇 2004年6月 继母与父亲结婚后 12岁的男孩骆超的厄运就开始了 不但一天三顿饭不能保证 要干大量的家务活 还要穿羊肉串到深夜 父母经常为了一些小事打他 用塑料管抽胳膊 用嘴咬 用火钩子烫 让他跪洗衣板 他身上到处是伤痕 2005年6月14日 父亲怀疑他偷手机 把他绑在树上 用弹簧锁抽打他 造成孩子身上大面积受伤 案例分析 15岁的李梅从这学期开始 就没有来学校了 原因是李梅的爸爸认为女孩读书没用 不想让她读 爱学习的她一直偷偷地掉眼泪 李梅的爸爸还让她去做童工赚钱 李梅说她想读书 便会遭到爸爸的毒打 怎么办 未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括 非诉讼途径 投诉 调解 裁决 仲裁 复议 申诉等我们可以向妇联 新闻媒体或者其他有关部门投诉 我们可以向法律服务所 律师事务所 法律援助中心进行咨询 寻求帮助 诉讼途径 打官司是维护权益最有效 最正规 最权威的手段 用法律保护自己 小峰维权 怎么办 有何启示 保护未成年人的专门法律 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 课堂小结 提高警惕避免侵害 遭遇不法分子侵害 用法律保护自己 用智慧保护自己 1 当你的合法权益受到非法侵害时 应该怎么办呢 C A 忍气吞声B 侍机报复C 拿起法律保护自身合法权益2 放学后 当你一人独自走在一条僻静的胡同里时 突然从身边窜出两个青年 手持匕首 要你交出身上的钱 这时你应 C A 坚决不给并与他们搏斗B 先交出身上的钱 然后立即找朋友去报仇C 把钱给他们 记住他们的相貌 然后报警D 交出身上的钱 不要声张 息事宁人算了3 小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物 可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品 小明非常气愤 扬言要找店主 算账 你认为小明正确的做法应该是 D A 召集几名同学第二天把店砸了B 算了 别再找麻烦C 明争不如暗斗 慢慢地报复D 通过有效途径解决4 刘某在校期间厌学 经常违反校纪 后来发展到勒索同学钱财 一些小同学因不堪勒索而辍学 面对刘某这样的 校园黑手 我们正确的做法是 B A 惹不起 躲得起B 告诉老师或报警C 纠集 朋友 与其武力对抗D 准备一些零花钱与其私了 课堂检测 5 八年级女生小琴独自在家 有人敲门时她从 猫眼 往外瞧 发现两个陌生男青年站在门前 她没有应声 也没有开门 门外两人见无动静 又去敲对面邻居家的门 当小琴再次往外看时 发现 猫眼 已被纸贴上 对面则传来撬防盗门的声音 小琴断定遇上坏人了 拨通报警电话 3分钟后 警方赶到现场 将已经撬门入室的犯罪嫌疑人当场擒获 经查 其中一人是公安部

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