2019-2020年二年级语文上册第四单元测试卷及答案.docVIP

2019-2020年二年级语文上册第四单元测试卷及答案一、看拼音,写词语。二、选词填空。发明发现1.他们()春天来了,花草长出来了。2.电灯是爱迪生()的。竟然 果然3.我没想到今天他( )来了。4.妈妈说明天会下雨,第二天()下雨了。三、写出同偏旁的字,再组词。冫扌四、连一连。蒲公英妈妈太阳苍耳妈妈动物的皮毛豌豆妈妈风变成水珠落下来 雪变成小硬球打下来 雨变成小花朵飘下来 冰雹五、按要求写句子。 1.塑料袋一旦被动物吞食,就会危及它们的健康甚至导致死亡。(用加点的关联词写一句话) 2.花儿 。(写一句拟人句)六、按课文内容填空。1.植物妈妈传播种子的办法有很多,我们要想得到这些知识,就要 。2.我是水。我做过好事,比如, 、 ;我也做过坏事,比如, 、 。3. ,秋收万颗子。,农夫犹饿死。七、课内阅读。塑料袋“糟糕”,主要是因为它大多采用不可降解的材料生产。要处(chch)理这些“白色垃圾”,很多时候只能靠挖土填埋或高温焚烧。科学家们(发明发现),塑料袋埋在地里,至少需要二百年才能腐烂。腐烂后,还会严重污染土壤,让庄稼和树木无法生长。而焚烧产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成空气污染。此外,那些散(snsn)落在田间、路边及水中的塑料袋,一旦被动物吞食,就会危及它们的健康甚至导致死亡。1.用“ ”画出文中括号里正确的字音和词语。2.选文主要讲了一件什么事?()A.塑料袋很难腐烂。B.塑料袋有很多危害。C.我们不要随便乱扔塑料袋。3.仔细读一读短文,想一想:我们以后应该怎样做? 八、课外阅读。气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。()在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这( )预示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为“变化树”“气象树”, 这样的树多么有趣呀1.这篇短文有()句话。2.文中括号里正确的关联词是()。 A.不但而且B.如果就C.虽然但是3.这样的树多么有趣呀! (改为陈述句) 4.为什么人们称小叶红豆树为“变化树”“气象树”呢? 九、写话。你能看见风儿吗?仔细观察图片,根据例句说一说风儿在哪里,再写下来。风儿在飘扬的红旗上。 参考答案一、1.仔细植物2.离开雨伞冰冷3.相信利用变成4.萝卜豆角二、1.发现2.发明3.竟然4.果然三、示例:冷冰冷冻冷冻凉凉水打打水把一把扫扫地四、五、示例:1. 一旦你走上了这条路,你就没办法回头了。 2.在风中摇头六、1.仔细观察2.灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋3.春种一粒粟四海无闲田七、1. ch发现sn2. B3.我们要爱护环境,少用塑料袋,不随便乱丢垃圾。八、1.42. B3.这样的树很有趣。4.因为它的叶子会根据天气变化颜色,能预报气象。九、示例:风儿在高高的风筝上。风儿在汹涌的大海里。附送：2019-2020年二年级语文上册练习6课时练习题及答案1.看图连一连。 2.照样子，做一做。海浪打在脚上。（哗哗地）海浪哗哗地打在脚上。小鱼游来游去。（摇头摆尾地） 浪花蹦蹦跳跳。（在海面上） 花骨朵长大了。（渐渐地） 小鹿躺在床上养病。（静静地） 过了桥，是一片农田。（绿油油的） 河水绕着村子流着。（缓缓地） 3.排列句子。（）小奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该和小伙伴们一块儿吃。”（）秋天到了，橘子成熟了。（）小奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。（）小奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。（）先生看了满意地笑了。（）先生拿了几个大橘子的给小奇吃。4.阅读短文，回答问题。 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。画出短文中的表示声音的词。短文有_自然段，第_自然段写我们在雨中上学去。根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。5.以“我长大了做”为题写一段话。参考答案1.2.小鱼（摇头摆尾地）游来游去。 浪花（在海面上）蹦蹦跳跳。花骨朵（渐渐地）长大了。小鹿（静静地）躺在床上养病。过了桥，是一片（绿油油的）农田。河水绕着村子（缓缓地）流着。3.（4）小奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该和小伙伴们一块儿吃。” （1）秋天到了，橘子成熟了。 （2）小奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。 （5）小奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。 （6）先生看了满意地笑了。 （3）先生拿了几个大橘子的给小奇吃。4. 画出短文中的表示声音的词。滴答,滴滴嗒嗒 哗啦，哗啦哗啦 短文有3自然段，第3自然段写我们在雨中上学去。 根据短文内容填空。（1）下雨前，天阴了，云低了，太阳躲起来了，燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像像喝醉了酒，又像在跳舞。5. 我长大了要当画家 我从小就有一个理想：长大了要当一位杰出的画家。 我从小就喜欢画画，家里的墙壁上，窗台上都有我的杰作，有时我连衣服都不放过。从小学一年级开始，我就跟老师学画画，画画是我从小至今的爱好，因为画画能使我心境平静。 我常常想，我将来当一位怎样的画家？是杰出的，还是普通的不管怎样，我现在一定要努力学画画，将来