动画基础知识之二.doc_第1页
动画基础知识之二.doc_第2页
动画基础知识之二.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学科：八年级信息课题：动画基础知识之二教学札记主备人：审核人：个别学生上台演示操作，师在旁适当指导适当呈现教师对于学习方法做适当指导，提供帮助内容，要求学生以小组为单位自学探究，然后由小组代表个别展示与交流演示以小组为单位，参考课本操作步骤，学生自学探究，互助完成，个别演示交流软件简介放于学生自主探究之前，教师简要介绍即可学有余力的学生自主选择探究操作分层作业提交学生根据“学案”自行小结教学目标：1知识与技能目标（1）学会从网上获取计算机动画（2）学会用UleadGIFAnimator软件从Gif动画中截取系列静止图片，进一步加深对动画原理的了解2过程与方法通过三个实践学习，提供形式多样的帮助内容，如图文、视频等，让学生在具体的操作实践中探索知识，掌握知识。3情感态度与价值观在收集与欣赏计算机动画过程中，激发对学习动画制作的兴趣。教学重点：网上下载动画；使用UleadGIFAnimator软件制作动画与提取图片教学难点：Flash动画的下载教学过程：一、导入1、回顾旧知动画的形成原理；动画的分类2、引言：收集和欣赏计算机动画，可以在自己制作计算机动画时有所借鉴3、准备工作：要求：在桌面上新建一个文件夹，命名为你“自己的姓名”，然后再在此文件夹中新建3个子文件夹，分别命名为“gif动画”、“swf动画”和“系列图片”。二、新授（一）从网上获取计算机动画过渡语：从网上下载是获取计算机动画的途径之一。1、常见的动画文件格式：GIF、SWF（即Flash动画）2、【活动1】从网上获取计算机动画要求：从网上至少各下载一个gif动画和一个swf（即flash）动画，并分别存放于以上建立的“gif动画”和“swf动画”2个子文件夹中。操作提示：GIF动画的下载方法：（1）搜索关键字参考：“GIF动画下载”（2）与下载普通静态图片的方法一致SWF（flash）动画的下载方法：（1）搜索关键字参考：“SWF动画下载”（2）安装下载工具软件，进行下载（帮助视频）3、说明如果找到的Flash动画不提供下载链接，则需要借助工具软件，如：FlashCatcher等（二）简单处理GIF动画过渡语：我们可以从GIF文件中提取产生动画的系列静止图片1、【活动2】简单处理GIF动画要求：任选一个你刚才下载的gif动画文件，进行系列图片的提取，并存放入“系列图片”子文件夹中操作步骤：实践学习P4备注：UleadGIFAnimator软件简介：制作动画的众多软件之一，用这个软件处理GIF动画比较合适，既可以提取GIF文件中的系列静止图片，也可以运用系列静止图片制作GIF动画。三、探究要求：运用UleadGIFAnimator软件，如何将一系列静止图片制作成一个GIF动画？请以“豹子”文件夹中的系列图片为素材，尝试操作。（教师演示）四、作品展示与提交要求：完成本课基本操作，提交桌面上自己的文件夹（包括“gif动画”、“swf动画”
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论