科学《光的反射》说课课件_第1页
科学《光的反射》说课课件_第2页
科学《光的反射》说课课件_第3页
科学《光的反射》说课课件_第4页
科学《光的反射》说课课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学科学五年级上册 光的反射 说课设计 一 说教材 一 教材分析 二 教学目标 三 教学重 难点 1 科学探究方面 2 过程与方法 3 情感 态度与价值观方面 二 教学目标 二 教学目标 1 科学探究方面 知道光碰到镜面会改变传播方向 被反射回去 形成反射现象 能够使用实验的方法验证自己的猜想 设计反射光是直线传播的验证实验 了解人们利用光反射原理发明了很多有用的器具 二 教学目标 2 过程与方法按照说明正确进行实验操作 制作简易潜望镜 二 教学目标 3 情感 态度与价值观方面 在实验探究过程中 培养学生热爱科学 积极向上的情感 认识自然事物的变化是有规律的 培养学生密切联系实际 提高科学技术应用于日常生活和社会的意识 三 教学重点 难点 认识光的反射及应用 一 说教材 二 说学情 五年级学生年龄小 经历探究的次数有限 实验时容易被器材吸引 丢弃探究目的 更谈不上积极思考 主动探究 所以 怎样巧妙设计教学过程 既让学生实实在在地进行探究 又能按时完成教学任务是这节课的最大着力点 二 说教法 1 由形象到抽象 遵循科学概念形成的一般过程 2 实践为主 多种学习方式综合 突出科学课的特点 1 巧妙引导 贯穿一个 疑 字 2 自主学习 着眼一个 探 字 3 动手操作 突出一个 动 字 二 说教法 三 说教学过程 一 教学准备 教师准备 不锈钢勺 多媒体课件 潜望镜模型 学生分组实验准备 手电筒 小镜子 制作潜望镜的材料 书本 二 设计思路 三 说教学过程 发现问题 进行预测 实验研究 合作交流 生活运用 三 说教学过程 1 游戏导入 激发兴趣 2 学习概念 初步感知 3 创设情境 设计实验 4 交流汇报 讨论总结 5 应用新知 延伸拓展 三 教学流程 四 板书设计 4 光的反射光碰到镜面改变了传播方向 被反射回去 这种现象叫做光的反射 也叫
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论