沪科版七下数学学案B层8.3乘法公式2---平方差公式_第1页
沪科版七下数学学案B层8.3乘法公式2---平方差公式_第2页
沪科版七下数学学案B层8.3乘法公式2---平方差公式_第3页
沪科版七下数学学案B层8.3乘法公式2---平方差公式_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：8.3 整式乘法（2）第二课时 平方差公式主备人：王刚喜 审核人： 杨明 使用时间：2011年4月 日 年级 班 姓名： 学习目标：1会推导平方差公式，并能应用公式进行简单的计算。2.经历探索平方差公式的过程，发展学生的符号感和推理能力。3.体会数形结合的数学思想和方法。学习重点：平方差公式的理解和应用学习难点：公式的结构特征以及对公式中字母所表示广泛含义的理解和正确运用。一、学前准备【回顾】1. 计算下列各式，你能发现什么规律？（1）（x+1）（x-1）= （2）（m+2）（m-2）= （3）（2x+1）（2x-1）= （4）（x+5y）（x-5y）= 规律： 2.尝试归纳： 【自学】1.研读教材P65-662. 平方差公式用语言叙述是： 【自学检测】1.利用平方差公式计算：（1）（3a+2b）（3a-2b） （2）（x-2y）（x+2y） 二、探究活动【想一想】1.你能用几何的方式证明平方差公式吗？请交流思考aabbbaabbbaa2下面的图形给你什么启示？3写成你的结论【例题分析】例1：用平方差公式计算：（1） （2） （3） （4）例2：运用平方差公式计算：（1）10298 （2）【课堂自测】1、直接写出计算结果：（1）（2）= 2、3、如果，那么，4、运用平方差公式计算：（1） （2）（3） （4）5、用平方差公式计算：（1） （2）三、自我测试1判断正误：（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）2填空： （ ）= （ ）=（ ）（ ）= 3利用平方差计算：（1） （2）（3） （4） （5）（6） （7）6258 （8）4只要你动动脑筋，相信你一定可以找到更简便的方法：（1） （2）四、应用与拓展1.计算： = 日期：_年_月_日 心情：_本节课你有哪些收
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论