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文档简介

14.1.3 积的乘方教学目标：1、经历探索积的乘方运算法则的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。2、理解积的乘方运算法则，能熟练的运用公式进行计算，并区分出三个基本乘法公式。 一：情景引入边长：2cm体积？二：信息交流，揭示规律学生探究：趣味猜想 2、你能用学过的知识验证你的猜想吗？三：运用规律 解决问题知识点2 积的乘方公式的逆应用4.5.四：巩固新知例1：计算：解析：运用积的乘方法则计算时，注意每个因式都要乘方，尤其是字母的系数不要漏乘方.变式训练例2：计算：解析：注意到底数的积可以考虑用积的乘方公式的逆应用即变式训练解析：注意到底数的积 -4(-0.25)1，可以考虑用积的乘方公式的逆应用即五：反思小结 观点提炼这节课你有什么收获？还有哪些疑惑？1、积的乘方的运算法则：2、数学方法：特殊一般特殊六：作业 p104 第二题 第 3 页 共 3 页
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