【优化指导】高中生物总复习 课时作业10C3、C4植物和生物固氮 人教版 .doc

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业10c3、c4植物和生物固氮 人教版 一、选择题1如图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲、乙、丙代表三种不同的植物。图中净生产量光合作用合成有机物的量呼吸作用消耗有机物的量。下列叙述正确的是()a若其中有一种是c4植物，则这种c4植物最可能是甲ba点表示植物不进行光合作用cb点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力就越弱dd点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应答案：a 2.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是()a维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用b维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应c叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累d叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物答案：c3通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：(1)把固氮菌培养在含15n2的空气中，细菌迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15n。(2)如果把细菌培养在含有15nh3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入的氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是()anh3bno2cno3 d谷氨酸解析：实验(1)说明固定的氮可用来合成谷氨酸，实验(2)说明nh3是合成谷氨酸的原料，两实验结合说明了该微生物固氮的终产物是nh3。而nh3no3是硝化细菌的硝化作用。答案：a4利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室(容积为1 l)中的co2浓度变化。在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10 cm2的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下进行测量，根据结果绘制草图如下，据此推测()a甲植物可能属于c4植物b乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体c乙植物更适于在高温干旱的环境中生存d甲植物叶片内具有由两圈维管束鞘细胞围成的花环型结构5(2012成都质检)c3植物和c4植物的光合作用均受光照强度与co2浓度的影响，以下坐标图中属于c4植物的正确组合是()a bc d解析：在强光条件下c4植物的光能利用率比c3植物高，且c4植物能利用低浓度的co2进行光合作用，故坐标图中属于c4植物的正确组合是。答案：c6(2012长沙模拟)在温室内施用农家肥能提高农作物光能利用率的理由中，正确的是()a促进植物对水分的吸收和利用b提高了温室内二氧化碳的浓度，促进了光合作用暗反应的进行c提高了根对矿质元素的吸收速率d提高了光合作用中酶的催化效率，使光合作用的光反应速率提高解析：在温室中施用农家肥，经微生物作用把有机物分解为co2、h2o、无机盐等，分解产生的co2提高了温室内co2的浓度，促进了光合作用暗反应的进行，同时矿质元素增多，有利于提高农作物的光能利用率。答案：b7下列有关光合作用光反应的说法不正确的是()a叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给nadpb光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流c不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化d电能转化中的活跃化学能可储存在atp和nadph中解析：具有转化光能作用的只有处于特殊状态的叶绿素a，其他色素则不具有转化光能的作用。答案：c8下列有关玉米叶肉细胞和维管束鞘细胞的叙述，正确的是()a有氧的条件下，维管束鞘细胞中的atp来源于叶绿体和线粒体b. 有氧的条件下，叶肉细胞中的atp来源于叶绿体和线粒体c进行光合作用时，叶肉细胞中进行光反应，维管束鞘细胞进行暗反应d进行光合作用产生的atp，不会直接用于各项生命活动解析：玉米的维管束鞘细胞叶绿体中没有基粒，不能通过光反应生成atp。有氧的条件下，叶肉细胞中的atp来源于细胞质基质、叶绿体和线粒体。叶肉细胞中能够完成二氧化碳的固定，能够进行光反应。呼吸作用产生的atp用于各项生命活动。答案：d9下列是两类不同植物叶片部分结构的示意图，在co2浓度较低时，下列叙述合理的是()a甲、乙两种植物细胞中的叶绿体都是结构完整的叶绿体b甲植物只有维管束鞘细胞能进行暗反应，乙植物只有叶肉细胞能进行暗反应c乙植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒d两种植物细胞中的光反应都可以为暗反应提供nadph与atp解析：由图示可知：甲、乙分别是c4、c3植物叶片结构示意图，甲植物维管束鞘细胞中的叶绿体不含基粒，叶肉细胞和维管束鞘细胞都可以进行暗反应。乙的维管束鞘细胞不含有叶绿体，光合作用过程及淀粉粒的合成在叶肉细胞中进行。两种植物细胞的暗反应都需要光反应提供nadph与atp。答案：d10下列对生物固氮的叙述，正确的是()a在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化成氨b大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌c圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒，产生的生长素属于次级代谢产物d氮循环是指含氮有机物在无机环境与生物群落之间的往返过程解析：土壤中的细菌不能将硝酸盐转化成氨；大豆植株所需的氮可来自根的吸收；氮循环是氮元素在无机环境和生物群落之间的往返过程。答案：c11如下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，下列依据此图的表述，正确的是()a不能独立进行过程的生物，其遗传信息必然存在于rnab土壤疏松可促进过程，氧气不足可抑制过程c人体的肝脏细胞通过过程可以获得8种必需氨基酸d部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成过程，它们的细胞结构均没有核膜12下列关于甘蔗、玉米叶结构及其光合作用过程的叙述正确的是()围绕着维管束的是花环型的两圈细胞水的光解发生在叶肉细胞的叶绿体中nadph储存了能量，并具有还原性co2中的c首先转移到c3中，然后才转移到c4中光能转化为电能时，电子最终受体是atp和nadpa bc d解析：甘蔗、玉米属于c4植物，维管束外有花环型的两圈细胞，co2中的c首先转移到c4中，然后才转移到c3中；光能转化为电能时，电子最终受体是nadp；在光合作用中nadph既储存了能量，又具有还原性。 答案：d二、非选择题13(2012桂林模拟)如图是自然界中氮循环以及有机物在生物体中代谢的部分过程示意图，请分析回答：(1)根瘤菌完成生物固氮的过程为图中_(用图中序号表示)，根瘤菌在生态系统中的成分属于_。(2)在人体内，发生在细胞外的过程是_(用图中序号表示)。图中h的代谢去向及这个过程的意义是_。(3)中耕松土有利于植物体吸收矿质元素的原因是_，同时松土还抑制了图中过程，原因是_。(4)请列举氮元素在植物光合作用中的作用。_。(5)如果n、p等矿质元素大量进入水体可能会发生以下变化导致富营养化，其变化的顺序是_(用序号表示)。水中含氧量下降需氧微生物迅速繁殖分解尸体水中含氧量增加厌氧微生物迅速繁殖分解尸体产生的有毒气体增加浮游藻类等迅速繁殖鱼类等水生生物死亡答案：(1)消费者(2)与氧气结合生成水，释放大量能量(3)提高土壤的通气性，增加氧气的含量，促进有氧呼吸，为主动运输提供更多的能量实现过程的细菌异化作用的类型是厌氧型(4)n是atp的组成成分；n是叶绿素的组成成分；n是nadph的组成成分；n是催化光合作用过程中酶的重要组成成分；n是叶绿体膜结构的组成成分(至少答出两项)(5)14(2012桂林质检)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：编号12345678温度()1010202030304040光照强度(lx)10000100001000010000开始时co2量(g)5.05.05.05.05.05.05.05.012h后co2量(g)4.55.13.55.41.95.92.05.8(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是_，需控制的无关变量是_。(至少答两个)(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的课题是：_。 (3)根据表中实验数据，在坐标图里标出光照强度为1000 lx，温度分别为10、20、30和40时的光合速率，并请注明横坐标所表示的变量和具体数值。 (4)在光照强度为1000lx，温度为30时，12小时每株天竺葵可积累葡萄糖_g。(计算结果保留一位小数。相对原子质量c12，h1，o16)。(5)如果用图(二)所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化。则该装置需要作适当修改，具体修改措施是_。答案：(1)温度光照强度，co2浓度，ph等(2)温度对植物呼吸作用的影响(3) (4)2.1 (5)蒸馏水改为co2缓冲液，并设对照组15(创新探究)为了验证c4植物(如玉米)比c3植物(如水稻)具有较强的光合作用，设计了下列装置。(co2缓冲液可以调节瓶内co2含量，使其浓度保持相对稳定，瓶内气体体积变化会引起毛细管内有色液柱的移动)(1)请同学们设置对照组_。(2)本实验原理是根据光合作用产生氧气量的多少来推测光合作用的强度，因此实验观察的指标是_。有色液柱移动的距离_(是/不是)叶片光合作用产生氧气的实际量，因为：_。(3)完成下列实验步骤：按题图所示安装好装置。设置水稻叶片作为对照组。_。_。(4)实验