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文档简介
西师大版版五年级数学下册 长方体 正方体的认识 教学目标 1 掌握长方体和正方体的特征 认识它们之间的关系 2 培养同学们动手操作 观察 抽象概括的能力和初步的空间观念 3 渗透事物是相互联系 发展变化的辩证唯物主义观点 长方体上平平的部分是长方体的面 两个面相交的边叫长方体的棱 长方体上平平的部分是长方体的面 两个面相交的边叫长方体的棱 三条棱相交的点叫长方体的顶点 长方体上平平的部分是长方体的面 两个面相交的边叫长方体的棱 三条棱相交的点叫长方体的顶点 我们认真观察 有六个面 1 长方体有几个 面 哪些面完全相同 长方体有多少条棱 哪些棱的长度相等 长方体有十二条棱 互相平行的4条棱长度相等 三条棱的交点叫做顶点 长方体有多少个顶点 长方体有八个顶点 正方体它又有何特点 你想研究它的什么 正方体 根据你的观察和研究 长方体和正方体之间有何关系 1 根据图中的数据填空 口答 1 如图1 这是 体 它的长是 厘米 宽是 厘米 高是 厘米 12条棱长的和是 厘米 长方 10 4 7 84 10 4 7 4 84 厘米 10厘米 厘米 厘米 图1 3 如图3 这是 体 它的棱长是 厘米 12条棱长的和是 厘米 正方 4 48 2 图2是一个长方体 长 宽 高分别是9厘米 3厘米 4 5厘米 它上面的面长是 厘米 宽 厘米 右面的长 厘米 宽 厘米 相交于一个顶点的三条棱长和是 厘米 9 3 4 5 3 16 5 厘米 2 判断 对的在括号里打 错误的打 1 长方体的六个面一定是长方形 2 个面都是长方形围成的图形一定是长方体 3 一个长方体 非正方体 最多有四个面面积相等 5 相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体 4 由 个正方形组成的图形一定是正方体 6 有 个面 条棱 个顶点的物体不是长方体就是正方体 正方体是一种特殊的长方体 3 将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体 粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面 4 想一想 将
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