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文档简介

地球的演化教案一、教学目标（一）知识与技能1.猜想地球形成初期的形态特点。2.了解25亿年前至今地壳的演变和生物的进化现象。3.了解生命起源的化学进化假说和其他假说。4.培养学生建立假说并修正与完善假说的能力。5.树立自然界是在不断演化发展的基本观念。（二）过程与方法1.分析书本，了解地球的演化观念。（三）情感态度与价值观通过学习帮助学生了解地球的演化。二、教学重点 地球及地球上生命演化的历程。三、教学难点地球及地球上生命演化的历程。四、教学准备课本插图和课件。五、教学过程新课导入：地球是怎样起源和演化的。新课讲解： 探究地球的演化 （一）了解学生已有认知 1.引导：推测地球的起源。 2.阅读：书本第29页，看图2.1.1的图片。 3.小资料：康德拉普拉斯星云说。 （二）地球的年龄 1.视窗：科罗拉多大峡谷。 2.小资料：中国的国家地质公园。 （三）化石中的信息，地球的历史 1.资料：地质年代表。 2.看书：书本第34页。 3.视窗：人类诞生在新生代第四纪。
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